赤峰學(xué)院學(xué)報·科學(xué)教育版雜志簡介

《赤峰學(xué)院學(xué)報·科學(xué)教育版》于2009年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：15-1342/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《赤峰學(xué)院學(xué)報·科學(xué)教育版》專注于科學(xué)教育領(lǐng)域的研究和交流，致力于推動科學(xué)教育的發(fā)展，提升科學(xué)教育水平，促進科學(xué)教育研究成果的傳播和應(yīng)用。作為赤峰學(xué)院的學(xué)術(shù)期刊之一，定位于科學(xué)教育領(lǐng)域的研究與教學(xué)實踐，涵蓋科學(xué)教育的各個層面和領(lǐng)域。以學(xué)術(shù)性、實用性和前沿性為宗旨，旨在促進科學(xué)教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進，推動科學(xué)教育領(lǐng)域的研究成果的交流與應(yīng)用。其主要面向科學(xué)教育工作者、研究人員以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教師和學(xué)生。內(nèi)容包括但不限于科學(xué)教育研究論文、教學(xué)案例與經(jīng)驗分享、教育政策與改革、科學(xué)實驗與實踐、教材開發(fā)與評價等。涵蓋小學(xué)、中學(xué)、高校等多個學(xué)段，形式多樣，既包括實證研究，也包括理論探討和實踐應(yīng)用。

《赤峰學(xué)院學(xué)報·科學(xué)教育版》在科學(xué)教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要的學(xué)術(shù)交流與推動作用。它為科學(xué)教育工作者們提供了一個分享研究成果和教學(xué)經(jīng)驗的平臺，促進了科學(xué)教育研究的深入發(fā)展與教學(xué)實踐的創(chuàng)新。同時，學(xué)報的出版也為廣大讀者提供了一個獲取科學(xué)教育最新成果和研究動態(tài)的重要渠道，提升了科學(xué)教育的整體水平。

赤峰學(xué)院學(xué)報·科學(xué)教育版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、主題范圍：與科學(xué)教育相關(guān)，包括但不限于自然科學(xué)、生命科學(xué)、物理科學(xué)、化學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)科學(xué)等方面。

Ⅱ、來稿須具有原創(chuàng)性，未公開發(fā)表過；文中引用部分，均須做出明確標(biāo)注或得到許可，如有侵犯他人著作權(quán)問題，后果由作者負責(zé)。

Ⅲ、題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，一般不超過20字。如非必要，不用副題名。英文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與中文標(biāo)題相應(yīng)。

Ⅳ、正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號（沒有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號后不用加點，但要空1格。

Ⅴ、論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

VI、論文所引文獻的注釋必須規(guī)范，準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標(biāo)示，每頁單獨排序。

VII、計量單位一律采用中國國家法定計量單位，有國際符號的計量單位均用符號表示；數(shù)值和國際計量單位間應(yīng)有空格，若之間有漢字則無須空格；復(fù)合單位不使用除法格式，而使用乘積格式。

VIII、作者簡介：應(yīng)包括姓名、出生年月、性別、民族、職稱或?qū)W位、工作單位等內(nèi)容；請一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話等，并列于文末。

IX、如論文涉及的是有關(guān)基金項目的研究內(nèi)容，請寫明：基金或資助機構(gòu)的名稱，項目編號。

X、參考文獻:應(yīng)為正式出版物上發(fā)表的、作者親自閱讀、與文稿主要內(nèi)容密切相關(guān)的近年文獻，要求精選。