《當代教育理論與實踐》于2009年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：43-1492/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《當代教育理論與實踐》主要面向新時期教師教育的新形勢、新特點，積極探索和反映基礎(chǔ)教育中的重點、熱點和難點問題，及時報道教師教育研究的新動態(tài)，新成果，竭力為基礎(chǔ)教育服務，推動教師教育水平的提高。
Ⅰ、來稿請在文末注明作者簡介，聯(lián)系方式，以便及時聯(lián)系。
Ⅱ、文章注釋統(tǒng)一要求為篇末注，引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數(shù)、版本、頁碼。
Ⅲ、關(guān)鍵詞一般為3～8個，建議從科技文獻出版社出版的《漢語主題詞表》中查出，中、英文關(guān)鍵詞須一一對應。
Ⅳ、文稿自收到之日起1個月內(nèi)未接到錄用通知的，作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還，請自留底稿。
Ⅴ、參考文獻5～30條，其著錄格式采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 李炳煌 | 24 | 學習動機；大學生；教師專業(yè)發(fā)展；農(nóng)村初中生；... |
| 曾鴻鵠 | 19 | 地方高校；教學改革；磺胺類抗生素；有機磷農(nóng)藥... |
| 王敦球 | 19 | 重金屬；污泥；城市污泥；滑動體；滑道 |
| 李學 | 18 | 語文課程；語文教育；教學；語文；教科書 |
| 游少鴻 | 14 | 人工濕地；環(huán)境工程；產(chǎn)電；李氏禾；微生物燃料... |
| 周啟強 | 14 | 英語；構(gòu)詞；構(gòu)詞法；習語；英漢 |
| 龍云飛 | 14 | 納米簇；共振光散射；熒光；銀；脫氧核糖核酸 |
| 林華 | 13 | 李氏禾；生物膜反應器；地方高校；人工濕地；重... |
| 李會強 | 13 | 地方高校；地方院校；機械設(shè)計制造及其自動化；... |
| 周險峰 | 12 | 教學；高校；知識分子；教師角色；教師發(fā)展 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湖南科技大學 | 2316 | 教學；教育；課程；高校；大學生 |
| 湘潭大學 | 188 | 教學；教育；高校；課程；大學生 |
| 湖南師范大學 | 160 | 教育；教學；教師；大學生；英語 |
| 中南大學 | 96 | 教學；教育；大學生；課程；高校 |
| 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 90 | 教學；高校；教育；大學生；課程 |
| 湖南工業(yè)大學 | 81 | 教學；高校；教育；課程；大學生 |
| 邵陽學院 | 80 | 教學；高校；教育；課程；大學生 |
| 桂林理工大學 | 73 | 教學；課程；教育；高校；教學改革 |
| 長沙理工大學 | 64 | 教學；高校；英語；教育；課程 |
| 湖南大學 | 55 | 高校；教育；文化；教學；政治 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 482 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 270 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 146 | 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
| 145 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 117 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 84 | 國家社會科學基金 |
| 66 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 |
| 65 | 湖南省高等學校教學改革研究項目 |
| 64 | 湖南省教育科學規(guī)劃課題 |
| 62 | 國家自然科學基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 54 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2010Z014) |
| 42 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2012JGA150) |
| 35 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2012JGB147) |
| 22 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315) |
| 17 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 15 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2013]223) |
| 13 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401) |
| 9 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2010]243) |
| 9 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321) |
| 8 | 湖南省哲學社會科學基金(08B20) |
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