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《福建技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》于1981年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:35-1343/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《福建技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》秉承著學(xué)術(shù)立院,品質(zhì)至善的辦刊宗旨,旨在推動學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)成果的傳播和應(yīng)用。學(xué)報(bào)涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,是廣大師范學(xué)院師生展示學(xué)術(shù)成果的重要平臺。學(xué)報(bào)的宗旨是促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的深入與交流,鼓勵各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者和科研人員投稿,以學(xué)術(shù)論文、研究成果、評論、調(diào)查報(bào)告等形式,推動學(xué)術(shù)思想的交流和學(xué)術(shù)成果的傳播。學(xué)報(bào)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,追求原創(chuàng)性和突破性研究,并致力于促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和實(shí)際問題的結(jié)合。該學(xué)報(bào)致力于培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新思維和批判精神,推動學(xué)術(shù)進(jìn)步與學(xué)科發(fā)展。它是福建技術(shù)師范學(xué)院學(xué)術(shù)研究的重要窗口,也是學(xué)者交流學(xué)術(shù)成果的平臺。通過學(xué)報(bào)的發(fā)表與交流,不僅能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展,還能夠提高學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)影響力,為學(xué)院的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
Ⅰ、稿件的結(jié)構(gòu)組成按次序排列為:題名、作者署名、作者工作單位、工作單位所在地及其郵編、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)志碼、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、英文題名、作者英文署名、作者工作單位英文名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、作者簡介。
Ⅱ、題名應(yīng)概括文章主題、簡單明了。必要時(shí)可加副標(biāo)題。
Ⅲ、論文作者署名按照先后次序從左至右列于題名下方。所有作者單位按照作者順序在署名下方用一個(gè)括號注出,每個(gè)單位信息應(yīng)包括序號(多于1個(gè)單位時(shí)標(biāo)注)、單位全稱(寫至二級單位,如院、所或系)、所在城市名稱、郵編。
Ⅳ、摘要是以提供文章內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充解釋,簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
Ⅴ、關(guān)鍵詞為經(jīng)過規(guī)范化處理的詞語或短語,數(shù)量一般為3~7個(gè)。不能是題目中心詞的簡單重復(fù)。
VI、應(yīng)言簡意賅,不要成為摘要的注釋。一般教科書中已有的基本理論、試驗(yàn)方法和基本方程的推導(dǎo),在前言中不必贅述。
VII、參考文獻(xiàn)是對所標(biāo)注內(nèi)容引用(包括直接引用和間接引用)出處的簡單說明。參考文獻(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容(引用方法、著錄格式等)詳見GB/T 7714-2015《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
VIII、注釋是對所標(biāo)注內(nèi)容的解釋性文字,一般篇幅較多,請以尾注的形式置于文后、參考文獻(xiàn)之前,并用區(qū)別于參考文獻(xiàn)的序號標(biāo)識。
IX、基金項(xiàng)目:格式如:“基金項(xiàng)目類別:(項(xiàng)目編號×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的,項(xiàng)目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個(gè)基金項(xiàng)目。
X、切勿一稿兩投。投稿時(shí)必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表,或在學(xué)術(shù)會議交流過,或已用其他文種發(fā)表(需征得首次刊登期刊的同意方可投稿),此三種情形不屬于一稿兩投。
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