《紡織教育》于1985年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：31-2077/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《紡織教育》是我國目前紡織教育領域唯一公開發(fā)行的有國際、國內(nèi)刊號的學術期刊。
重要通知：《紡織教育》雜志已正式更名為《紡織服裝教育》雜志。
Ⅰ、若論文涉及的研究課題得到基金項目資助，請注明基金項目名稱及其編號。
Ⅱ、全文注釋采用當頁腳注模式，用規(guī)范的中文或外文標點符號。編碼用①、②、③……之類排序，每頁重新編碼。
Ⅲ、參考文獻僅列出最主要和正式發(fā)表的，按文中出現(xiàn)的次序編號引錄，并在文章相應位置以上角標標明。
Ⅳ、中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內(nèi)。應采用結構式摘要格式撰寫，其內(nèi)容包括：目的、方法、結果、結論4項。
Ⅴ、論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 陳東生 | 24 | 服裝；服飾；織物；服裝設計；活性碳纖維 |
| 甘應進 | 17 | 服裝設計；服裝；服飾；蓮纖維；客家 |
| 馬順彬 | 14 | 面料；起花；噴氣織機；高職院校；織造工藝 |
| 賀善侃 | 12 | 領導力；基于互聯(lián)網(wǎng)；領導者；以人為本；統(tǒng)一戰(zhàn)... |
| 瞿建新 | 10 | 噴氣織機；劍桿織機；小樣；實踐教學；織造效率 |
| 秦福利 | 9 | 高等教育；高校；計算思維；成本分擔；地方高校 |
| 簡世德 | 8 | 高校；大學生；默會知識；思想政治工作；高等教... |
| 吳良 | 8 | 金屬針布；智能管理系統(tǒng)；人工神經(jīng)網(wǎng)絡；泛化能... |
| 馬興建 | 7 | 學校管理；針織行業(yè)；雪尼爾紗線；牛仔布；產(chǎn)業(yè)... |
| 鄭確輝 | 6 | 高等教育；高校；成人教育；大學生；高等教育學 |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 東華大學 | 335 | 教學；教育；高校；課程；教學改革 |
| 北京服裝學院 | 97 | 教學；教育；高校；服裝；高等教育 |
| 南通紡織職業(yè)技術學院 | 77 | 高職；教育；教學；課程；職教 |
| 天津工業(yè)大學 | 65 | 教學；教育；高校；紡織；教學改革 |
| 南通大學 | 63 | 教學；高校；教育；課程；紡織 |
| 廣東紡織職業(yè)技術學院 | 60 | 教學；高職；教育；課程；教學改革 |
| 廈門大學 | 54 | 教育；高校；高等教育；教師；教學 |
| 中原工學院 | 52 | 教學；高校；教育；服裝；課程 |
| 蘇州大學 | 48 | 教學；高校；教育；紡織；教學改革 |
| 江南大學 | 39 | 教學；教育；紡織；課程；服裝 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 8 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 5 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 4 | 福建省教育科學“十一五”規(guī)劃規(guī)劃課題 |
| 4 | 福建省教育廳人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目 |
| 4 | 國家教師科研基金 |
| 3 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 |
| 3 | 河南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 3 | 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 國家教師科研基金(CTF060566) |
| 3 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb08062) |
| 3 | 福建省教育科學“十一五”規(guī)劃規(guī)劃課題(C109-017) |
| 2 | 河南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(2009-JKGHAG-0182) |
| 2 | 江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009YB263) |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(08JA760010) |
| 2 | 上海市教育科學研究規(guī)劃項目(C-6202-08-9174) |
| 2 | 天津市教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題(ZZG021) |
| 2 | 中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題(06AIJ009012... |
| 1 | 溫州市科技計劃項目(R20090048) |
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