國際高等教育研究雜志簡介

《國際高等教育研究》于1978年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《國際高等教育研究》雜志是一本專注于國際高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)高等教育的研究、探討和理解，圍繞全球范圍內(nèi)高等教育的各個方面展開研究，致力于推動高等教育改革與發(fā)展，促進(jìn)國際交流與合作，通過刊登高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、重要研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，該雜志為學(xué)者、教育工作者和決策者提供了重要的學(xué)術(shù)資源和信息。雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于以下方面：高等教育政策與管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展與支持、國際化與國際合作、評估與質(zhì)量保障、高等教育創(chuàng)新與變革等，發(fā)表的文章形式多樣，包括定量研究、定性研究、理論探討、實證分析、案例研究和綜述等，旨在覆蓋各類研究方法和研究視角，豐富學(xué)界對高等教育問題的理解和討論。

《國際高等教育研究》雜志致力于推動高等教育研究的前沿與深化，通過學(xué)術(shù)論文和研究成果的發(fā)表與分享，該雜志為學(xué)術(shù)界與教育界的交流搭建橋梁，為高等教育的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

國際高等教育研究期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、主題范圍：關(guān)注全球范圍內(nèi)高等教育的各個方面，包括但不限于高等教育政策與管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展與支持、國際化與國際合作、評估與質(zhì)量保障、高等教育創(chuàng)新與變革等。

Ⅱ、作者對來稿的真實性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。

Ⅲ、正文要求觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達(dá)，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。

Ⅳ、投稿方式：將電子版（Word 文檔）發(fā)送至編委會郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標(biāo)題” 為郵件名稱。

Ⅴ、文稿中的小標(biāo)題請依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

VI、來稿應(yīng)立論明確，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語句精練，使用國家通用語言和規(guī)范漢字，遵從國家有關(guān)計量單位、科技名詞、數(shù)字、標(biāo)點符號、漢語拼音等用法的標(biāo)準(zhǔn)及其他規(guī)范性文件。

VII、獲得基金或課題項目資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

VIII、參考文獻(xiàn)的著錄格式，本刊采用順序編碼制，引用處依出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字排序，并用方括號標(biāo)注。

IX、摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字?jǐn)?shù)在100－200字之間。

X、注釋采用頁腳注，每頁重新編號，請按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標(biāo)注。