高中數(shù)理化·高三版雜志簡介

《高中數(shù)理化·高三版》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-3866/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《高中數(shù)理化·高三版》雜志是一本專門針對高三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)科目的學(xué)習(xí)雜志，特點是內(nèi)容緊扣高中教育階段的學(xué)科知識，注重理論與實踐的結(jié)合，旨在幫助高三學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固知識，提高學(xué)習(xí)成績。雜志的編寫團(tuán)隊由一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家和教師組成，他們對高中數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課程有著深入的研究和理解，因此，雜志的內(nèi)容既符合教學(xué)大綱要求，又具有前瞻性和深度。雜志注重理論與實踐的結(jié)合，知識點解析和例題分析會配有詳細(xì)的解題步驟和思路，幫助學(xué)生理解和掌握知識的同時，培養(yǎng)他們的問題解決能力和實際運用能力，雜志還會提供一些實驗和實踐活動，讓學(xué)生通過動手操作和實際觀察來鞏固和拓展所學(xué)知識。該雜志作為一本專注于幫助高三學(xué)生提高數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)學(xué)習(xí)水平的權(quán)威雜志，通過深入淺出的講解和豐富多樣的練習(xí)，它旨在幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升能力，順利應(yīng)對高考挑戰(zhàn)。

高中數(shù)理化·高三版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、作者對來稿的真實性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。

Ⅱ、范圍：包括但不限于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究、實驗教學(xué)等。

Ⅲ、文題應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容，要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。

Ⅳ、間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo)，反映出與正文行文的呼應(yīng)，標(biāo)注時應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標(biāo)注項目、順序與格式同直接引文。

Ⅴ、關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個，最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色，目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。

VI、圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充，而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應(yīng)在注釋中詮釋。

VII、論文的書寫格式要求：必須寫清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編；多位作者稿件署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。

VIII、引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

IX、參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻(xiàn)在文中可以用同一序號加頁碼標(biāo)出），并與正文中的引用序號一一對應(yīng)。

X、基金項目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

高中數(shù)理化·高三版歷史收錄

• 北大核心期刊（2000版）