審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《華夏高等教育論壇》于2024年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份專注于中國(guó)高等教育發(fā)展與改革的學(xué)術(shù)期刊,旨在探討高等教育的理論與實(shí)踐問題,推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與進(jìn)步。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,既邀請(qǐng)高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者撰寫學(xué)術(shù)論文,也關(guān)注高校管理者和一線教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過真實(shí)案例和數(shù)據(jù)分析,為讀者提供切實(shí)可行的建議。此外,雜志還積極組織高等教育論壇、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng),搭建高校管理者、學(xué)者和政策制定者之間的交流平臺(tái),促進(jìn)高等教育資源的共享與合作。
在數(shù)字化時(shí)代,雜志還通過官網(wǎng)、社交媒體平臺(tái)和電子期刊等形式,擴(kuò)大傳播范圍,增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)。這種多元化的傳播方式使雜志能夠更廣泛地傳播高等教育的最新理念與實(shí)踐成果,推動(dòng)中國(guó)高等教育的改革與創(chuàng)新。華夏高等教育論壇以高校管理者、教育研究者、政策制定者以及關(guān)心高等教育發(fā)展的公眾為主要讀者群體,是中國(guó)高等教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺(tái),通過探討高等教育的理論與實(shí)踐問題,為高校管理者、教育研究者和政策制定者提供了寶貴的參考,同時(shí)也為公眾了解高等教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)提供了窗口,為推動(dòng)中國(guó)高等教育的質(zhì)量提升和國(guó)際化發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
Ⅰ、本刊倡導(dǎo)旁征博引,凡是引用他人研究成果時(shí)做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標(biāo)出,并將引文出處列于當(dāng)頁(yè)地腳處(應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”)。
Ⅱ、本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁(yè)下注(腳注),采用小五號(hào)宋體,每頁(yè)單獨(dú)編號(hào),注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁(yè)碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
Ⅲ、注釋:注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫,序號(hào)用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注,放在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳,建議不超過5條。
Ⅳ、來稿應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù),邏輯嚴(yán)密,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。
Ⅴ、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。
VI、正文一級(jí)標(biāo)題為宋體,四號(hào),加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級(jí)標(biāo)題為宋體,小四,加粗,兩端對(duì)齊,首行縮進(jìn)2字符,固定值18磅。正文三級(jí)標(biāo)題按正文內(nèi)容排版,僅加粗,不單獨(dú)成行。
VII、稿件中的圖片、照片應(yīng)單獨(dú)提供并注明來源。圖表、照片應(yīng)有編號(hào)和說明文字,線圖、拓片應(yīng)統(tǒng)一排列并附線段比例尺。
VIII、文章標(biāo)題用三號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體。級(jí)次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號(hào)用頓號(hào),阿拉伯?dāng)?shù)字用下 標(biāo)圓點(diǎn)分開。
IX、論文要有科學(xué)性、真實(shí)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、可讀性。設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次分明,文通字順。3個(gè)月內(nèi)未接到用稿通知,作者可自行處理。
X、摘要論文應(yīng)附有中英文摘要。摘要應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息,具有獨(dú)立性和自含性。一般不超過200字,以與正文不同的字體字號(hào)排在作者署名與關(guān)鍵詞之間。
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