《化學教學》于1979年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：31-1006/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《化學教學》的辦刊宗旨為“探索化學教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展”，既有對化學學科思想和課程教學理論的解析和探討，又有對教學實際問題的深入研究。
Ⅰ、文題應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
Ⅱ、薦稿文責自負。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。編輯部對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。
Ⅲ、正文段落層次號一律使用阿拉伯數(shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書寫，層次號后空一格，一級標題前空一行。
Ⅳ、關(guān)鍵詞是表達論文主要內(nèi)容，具有檢索價值的名詞性術(shù)語，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個。
Ⅴ、文章注釋須在文中順序標出標號(用數(shù)字加圓圈標注),注釋統(tǒng)一放文后。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 吳俊明 | 104 | 化學教學；科學教育；教學設(shè)計；教學；課程改革 |
| 王后雄 | 63 | 化學教學；高中化學；中學化學；教學策略；試卷... |
| 劉懷樂 | 59 | 化學教學；實驗教學；化學實驗；化學教材；實證... |
| 張賢金 | 53 | 初中化學；高中化學；教學；教師培訓；化學學科 |
| 李德前 | 46 | 化學實驗；初中化學；教學設(shè)計；二氧化碳；中考 |
| 吳孫富 | 45 | 化學教學；中學化學；離子方程式；化學反應(yīng)；高... |
| 王祖浩 | 39 | 高中化學；化學課程；科學教育；高中生；中學化... |
| 占小紅 | 38 | 高中化學；中學化學；化學教材；工程實踐；教學... |
| 陸燕海 | 36 | 化學教學；實驗化學；鐵；中學化學實驗；化學實... |
| 丁偉 | 36 | 趣味實驗；高中化學；乙醇；濾紙；化學實驗 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學 | 503 | 教學；教育；化學教學；課程；中學... |
| 華中師范大學 | 137 | 教學；高中化學；化學教學；課程；... |
| 上海師范大學 | 115 | 教學；化學教學；教育；課程；思維 |
| 南京師范大學 | 96 | 教學；化學教學；教育；化學實驗；... |
| 安徽師范大學 | 88 | 教學；化學教學；教育；化學實驗；... |
| 北京師范大學 | 81 | 教學；高中化學；化學教學；課程；... |
| 陜西師范大學 | 79 | 教學；學科；化學教材；高中化學；... |
| 福建教育學院 | 72 | 教學；學科；試題；初中化學；情境 |
| 華南師范大學 | 65 | 教學；教育；知識；化學教學；化學... |
| 揚州大學 | 64 | 教學；化學教學；高中化學；課程；... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 53 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
| 25 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 24 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 |
| 21 | 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
| 18 | 全國教育科學規(guī)劃課題 |
| 16 | 國家社會科學基金 |
| 16 | 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題 |
| 14 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
| 12 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 12 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 7 | 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(無) |
| 6 | 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DCA110195) |
| 5 | 北京市精品課程建設(shè)項目(102-105815) |
| 5 | 國家級精品課程建設(shè)項目(102-105101) |
| 5 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA080332) |
| 4 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(D201102194) |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880079) |
| 4 | 江蘇省中小學教學研究重點課題(JK9-L027) |
| 4 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題(SC72) |
| 3 | 內(nèi)蒙古師范大學科研基金(06EJC24) |
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