漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介

《漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊》于1995年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。主要內(nèi)容涉及漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科的研究。它不僅關(guān)注漢語(yǔ)本體研究，也涵蓋了語(yǔ)言學(xué)及其交叉學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、前沿性和應(yīng)用性學(xué)術(shù)研究。本雜志的核心理念是推動(dòng)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步。它通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果、綜述及快報(bào)，為漢語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐和實(shí)證依據(jù)。雜志內(nèi)容廣泛，包括漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等各個(gè)方面的學(xué)術(shù)成果，并深入探討了漢語(yǔ)自身的語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律。同時(shí)，它還通過(guò)對(duì)比分析，揭示了漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言之間的共性和差異。

此外，該雜志還關(guān)注語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的新興和交叉學(xué)科，如心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)等，推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)研究向更廣泛的領(lǐng)域拓展。它緊跟國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，積極引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念和研究方法，致力于提升漢語(yǔ)語(yǔ)言研究的國(guó)際化水平。雜志實(shí)行嚴(yán)格的審稿制度，公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一篇來(lái)稿，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。它為學(xué)者們提供了一個(gè)探討和交流的平臺(tái)，致力于促進(jìn)學(xué)術(shù)界對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言的深入探討和研究。漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)雜志是一個(gè)綜合性強(qiáng)、覆蓋面廣的學(xué)術(shù)期刊，對(duì)于漢語(yǔ)語(yǔ)言及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)資源和交流平臺(tái)。

漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、稿件接受后，所有作者須親筆簽署《罕見(jiàn)病研究》論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，將原件掃描/拍照后上傳至本刊稿件處理系統(tǒng)。編輯部對(duì)授權(quán)文章具有匯編權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、翻譯權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、發(fā)行權(quán)及許可文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫(kù)收錄權(quán)。

Ⅱ、臨床研究應(yīng)在實(shí)施前于WHO或中國(guó)臨床試驗(yàn)注冊(cè)中心注冊(cè)，研究性文章推薦參照國(guó)際醫(yī)學(xué)研究報(bào)告規(guī)范進(jìn)行撰寫(xiě)，包括《生物醫(yī)學(xué)期刊投稿的統(tǒng)一要求》（普適性）、CONSORT聲明（針對(duì)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)）、STARD聲明（針對(duì)診斷性試驗(yàn)）、STROBE聲明（針對(duì)觀察性研究）或PRISMA聲明（針對(duì)系統(tǒng)綜述和Meta分析）。

Ⅲ、注釋：要對(duì)文章內(nèi)的特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標(biāo)識(shí)與格式，在文章中的有關(guān)詞語(yǔ)、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標(biāo)識(shí)。

Ⅳ、題目：力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符和代號(hào)等，如必須使用，應(yīng)在文中第一次出現(xiàn)時(shí)，對(duì)其作出通俗易懂的說(shuō)明。

Ⅴ、擬刊登的稿件，編輯部會(huì)及時(shí)將錄用通知單及修改意見(jiàn)反饋給作者，作者應(yīng)及時(shí)將修改稿返回編輯部，在沒(méi)有約定的前提下超過(guò)3個(gè)月期限未修回，將被視為自動(dòng)放棄。

VI、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

VII、正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來(lái)構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

VIII、參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀的近期公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)為準(zhǔn)(內(nèi)部資料、待發(fā)表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻(xiàn)不超過(guò)10條，綜述類文稿的參考文獻(xiàn)不超過(guò)30條，其他類文稿的參考文獻(xiàn)不超過(guò)5條。

IX、如多位作者之間用“，”隔開(kāi)，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時(shí)以分號(hào)“;”分開(kāi)。

X、圖表上符號(hào)要清晰注出，所視部位與背景對(duì)比度要大。圖上符號(hào)與正文完全一致，函數(shù)圖的縱橫坐標(biāo)所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號(hào)及法定計(jì)量單位(與坐標(biāo)位置平行寫(xiě)出)。