審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《教育觀察·下半月》雜志是一份專注于教育領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)期刊,該雜志致力于為廣大教育工作者、研究人員和學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),推動(dòng)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。主要內(nèi)容包括教育理論、教育實(shí)踐、教育政策、教育管理、教育心理、教育技術(shù)等方面的研究論文和報(bào)告。雜志以“深入觀察、全面分析、科學(xué)評(píng)價(jià)、推動(dòng)發(fā)展”為宗旨,強(qiáng)調(diào)研究的深度和廣度,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,旨在為教育改革和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
作為一份優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊,《教育觀察·下半月》雜志注重學(xué)術(shù)規(guī)范和質(zhì)量控制,采用嚴(yán)格的審稿制度和匿名審稿方式,確保所發(fā)表的論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義。同時(shí),雜志也積極推廣優(yōu)秀的研究成果和學(xué)術(shù)思想,通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議、專題研討等形式,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作。該雜志的主要讀者群包括高校的教師、教育研究人員、教育行政管理人員及學(xué)生等。雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面,旨在為讀者提供多元化的學(xué)術(shù)視角和思考。
Ⅰ、正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔,最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。
Ⅱ、行文中的注釋一律使用腳注,每頁(yè)連續(xù)編號(hào),腳注符號(hào)用①②……,其位置在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前(引號(hào)除外)文字的右上角。注釋應(yīng)是對(duì)正文的附加解釋或者補(bǔ)充說(shuō)明,僅是參考或引用的文獻(xiàn)等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請(qǐng)用宋體小5號(hào)。
Ⅲ、請(qǐng)?zhí)峁┳髡叩脑敿?xì)通信地址(工作單位及所在地、郵編)、作者簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式(電話、郵箱),來(lái)稿處理結(jié)果,本刊將通過(guò)電子信函或電話通知作者。
Ⅳ、正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了。標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。
Ⅴ、前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問(wèn)題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過(guò)程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
VI、摘要最好用敘述性語(yǔ)言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容;忌用第一人稱;字?jǐn)?shù)為150-200字。關(guān)鍵詞3-8個(gè)。
VII、作者對(duì)來(lái)稿的真實(shí)性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定,本刊可對(duì)來(lái)稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請(qǐng)作者考慮。修改稿逾期3個(gè)月不寄回者,視作自動(dòng)撤稿。
VIII、多次引用同一著者的同一種文獻(xiàn),則使用首次出現(xiàn)的序號(hào),并在序號(hào)的[]外直接著錄引文頁(yè)碼(不加括號(hào)或P)。
IX、論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如“基金項(xiàng)目:××基金資助項(xiàng)目(基金編號(hào)××××)”,并附證書復(fù)印件。
X、結(jié)果要真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。表達(dá)形式可用文字、圖和表,但三者內(nèi)容不能重復(fù)。不要引證他人資料,不展開論證。
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