教育論壇雜志簡介

《教育論壇》于1931年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育論壇》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于促進(jìn)教育研究和實踐的交流與分享。該雜志是一本具有悠久歷史和廣泛影響力的教育期刊，一直致力于推動教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新，為教育工作者、學(xué)者和決策者提供一個重要的學(xué)術(shù)研究平臺，涵蓋了豐富而多樣化的教育主題，包括教學(xué)和學(xué)習(xí)方法、課程設(shè)計、教育政策、教育技術(shù)等。雜志的目標(biāo)是促進(jìn)教育界的學(xué)術(shù)研究與實踐之間的對話和互動，鼓勵作者以創(chuàng)新的思維和方法進(jìn)行教育研究，同時也重視實踐經(jīng)驗的分享和借鑒，相信通過學(xué)術(shù)研究和實踐的結(jié)合，可以推動教育的改革和提升。

《教育論壇》雜志的讀者涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域的從業(yè)者，包括教師、學(xué)校管理者、教育研究人員等，雜志致力于為讀者提供豐富的學(xué)術(shù)資源和實踐經(jīng)驗，以幫助他們提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷發(fā)展自己的教育職業(yè)。相信通過該雜志的平臺，可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和實踐界的深度合作，推動教育事業(yè)的全面發(fā)展。

教育論壇期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、主題：與教育領(lǐng)域相關(guān)，包括但不限于教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育政策、教育技術(shù)等。

Ⅱ、本刊只刊發(fā)原創(chuàng)作品，拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件，作者文責(zé)自負(fù)，發(fā)生侵權(quán)行為，本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。

Ⅲ、中文標(biāo)題力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。

Ⅳ、文稿中摘編或引用他人作品的，務(wù)請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定在參考資料中標(biāo)明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

Ⅴ、用第一、第二……或首先、其次……時，如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。

VI、稿件中的圖片、照片應(yīng)單獨提供，并注明來源。圖表、照片應(yīng)有編號和說明文字，線圖、拓片應(yīng)統(tǒng)一排列好并附線段比例尺。

VII、來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁下方，同時注明課題的批準(zhǔn)編號。

VIII、如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

IX、中圖分類號采用《中國圖書館分類法》（第4版）進(jìn)行分類，一般標(biāo)示1個分類號，多個主題的文章可標(biāo)示2或3個分類號，主分類號排在第1位。

X、采用順序編碼制著錄。文獻(xiàn)數(shù)論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻(xiàn)，內(nèi)部資料和尚未發(fā)表者請勿列入。