審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《啟迪與智慧·中》于2008年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:22-1391/G0,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一本以知識(shí)啟迪和智慧分享為核心內(nèi)容的綜合性文摘刊物,通過豐富多彩的內(nèi)容來提升讀者的思想境界和生活品質(zhì)。該雜志面向廣泛的讀者群體,包括但不限于商業(yè)人士、成功人士、職場(chǎng)人士以及關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家庭成員。以其獨(dú)特的視角、豐富的內(nèi)容以及貼近生活的主題,在眾多同類期刊中脫穎而出,成為了一本深受廣大讀者喜愛的知識(shí)型讀物。
作為一本月刊,啟迪與智慧·中每期提供約72頁高質(zhì)量的文章,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,如人生哲理、職場(chǎng)攻略、管理技巧、教育理念等。它不僅傳遞正能量的故事,也包含了許多實(shí)用性的建議和思考,旨在幫助讀者在快節(jié)奏的生活環(huán)境中找到平衡點(diǎn),并從中汲取前進(jìn)的力量。此外,雜志還特別強(qiáng)調(diào)通過故事來傳達(dá)深刻的人生道理,這種方式使得其內(nèi)容既生動(dòng)有趣又富有啟發(fā)性。為了滿足不同年齡層讀者的需求,啟迪與智慧系列分為成人版和兒童彩圖版兩大類。主要針對(duì)成年讀者群,而兒童版則更適合年輕一代及其家長(zhǎng)共同閱讀。這樣的設(shè)計(jì)使得整個(gè)系列能夠覆蓋更廣的人群范圍,為更多家庭帶來正面影響。
Ⅰ、本刊來稿要求:論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、論證充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。
Ⅱ、中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論;綜述性、評(píng)論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞語。
Ⅲ、受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項(xiàng)目作為標(biāo)志,注明基金項(xiàng)目名稱、編號(hào),放在篇首頁左下腳作者單位之前。
Ⅳ、來稿時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個(gè)人信息。
Ⅴ、本刊嚴(yán)禁一稿兩投、重復(fù)內(nèi)容多次投稿(包括將以不同文種分別投稿)以及抄襲他人論文等現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況,該作者的稿件將被作退稿處理。
VI、插圖與表格:插圖和表格分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),注明圖題與表題,圖片須提供原圖印刷文件,表格建議采用三線表。
VII、論文所引文獻(xiàn)的注釋必須規(guī)范,準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時(shí)間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式,注釋序號(hào)使用1、2、3……標(biāo)示,每頁單獨(dú)排序。
VIII、文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過3級(jí),一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標(biāo)識(shí),均頂格寫。
IX、引用資料非來自原始出處時(shí),應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息,再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。
X、參考文獻(xiàn):按CB7714.87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現(xiàn)的先后順序有阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)于右上角標(biāo)出。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
吳芳萍 | 8 | 媽媽;星期天;教學(xué)策略;課程理念;買文具 |
陳玉芳 | 8 | 教師;老師;教育;學(xué)校教育;不懂 |
張思勰 | 8 | 教師;老師;教育問題;教育;班主任 |
金鈞 | 7 | 教師;教育;老師;孩子;課堂 |
高巖 | 5 | 國(guó)有企業(yè);市場(chǎng)營(yíng)銷;國(guó)企改革;資金管理;成本... |
丁肖芳 | 4 | 小學(xué)生;作文;語文學(xué)習(xí);衣服;刺字 |
李娟 | 4 | 小學(xué)音樂;器樂教學(xué);音樂知識(shí);音樂教育家;教... |
吳益飛 | 4 | 教育;教學(xué)方法;新課標(biāo)下;教學(xué)探討;美術(shù)教學(xué) |
王軍 | 4 | 課堂教學(xué);教學(xué)活動(dòng);老師;數(shù)形結(jié)合;促進(jìn)學(xué)生... |
陶麗莉 | 4 | 小學(xué)英語;厭學(xué);樂學(xué);小學(xué)生;英語后進(jìn)生 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建省安溪縣第十小學(xué) | 90 | |
張家港市后塍小學(xué) | 70 | |
義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 70 | |
張家港市白鹿小學(xué) | 64 | |
張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 52 | |
張家港市德積小學(xué) | 42 | |
江蘇省濱??h第一初級(jí)... | 38 | |
青海師范大學(xué) | 37 | |
蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實(shí)驗(yàn)... | 36 | |
寶應(yīng)縣泰山小學(xué) | 32 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
9 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
2 | 江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 |
2 | 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 |
2 | 教育部教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
1 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 |
1 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 |
1 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
1 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 |
1 | 海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
1 | 國(guó)家自然科學(xué)基金(41275159) |
1 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) |
1 | 海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(QJM112501) |
1 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FDB120423) |
1 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題(GOAl07010) |
1 | 蘇州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(90506503) |
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