時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·九年級雜志簡介

《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·九年級》于1984年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1750/O1，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·九年級》雜志是一本面向九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料，旨在全面指導(dǎo)學(xué)生掌握九年級數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)解題能力和思維能力，增強對數(shù)學(xué)應(yīng)用的理解。該雜志由一隊優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師和教育專家組成的編輯團隊精心編寫，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，深入了解九年級數(shù)學(xué)課程的教學(xué)要點和學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困難，這使得該雜志能夠針對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求，編寫出精準(zhǔn)、有針對性的教學(xué)內(nèi)容。該雜志涵蓋九年級數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容，系統(tǒng)介紹九年級數(shù)學(xué)各個章節(jié)的核心知識點，包括基礎(chǔ)概念、定理和公式，通過清晰的圖解和簡明易懂的語言，學(xué)生可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識；針對九年級數(shù)學(xué)中常見的難點和解題技巧，提供了詳細(xì)的解題思路和方法，幫助學(xué)生培養(yǎng)靈活的解題思維和獨立解題的能力；通過舉例、案例等方式展示數(shù)學(xué)知識在實際生活和其他學(xué)科中的應(yīng)用，這有助于激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高對數(shù)學(xué)應(yīng)用的理解和運用能力。雜志還精選了大量的練習(xí)題，供學(xué)生進(jìn)行鞏固和擴展練習(xí)，這些練習(xí)題從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到難度適中，力求全面覆蓋九年級數(shù)學(xué)課程中的各個知識點和解題技巧。

時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·九年級期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、請尊重學(xué)術(shù)規(guī)范，勿一稿二投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約3個月，作者可隨時致電咨詢。

Ⅱ、范圍：包括但不限于數(shù)學(xué)相關(guān)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。

Ⅲ、題名：簡明確切地反映論文的特定內(nèi)容，一般不超過30字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。

Ⅳ、正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號（沒有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號后不用加點，但要空1格。

Ⅴ、摘要的長度應(yīng)在300字以內(nèi)，直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點，每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞；摘要不分段。

VI、圖表：應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來源。

VII、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

VIII、注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

IX、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，序號置于方括號內(nèi)，同一文獻(xiàn)在文中被反復(fù)應(yīng)用則用同一序號標(biāo)識，凡屬著作均應(yīng)在文中序號后加圓括號注明頁碼。

X、資助課題的基金項目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。