時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級雜志簡介

《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級》于1984年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1750/O1，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級》雜志是一本專門針對初中七年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志，旨在幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力和水平。涵蓋了初中七年級數(shù)學(xué)課程的各個核心內(nèi)容，采用了生動有趣的方式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果。雜志內(nèi)容全面涵蓋了初中七年級數(shù)學(xué)課程中的各個知識點，包括整數(shù)、代數(shù)、幾何、函數(shù)等，學(xué)生可以通過閱讀雜志了解到數(shù)學(xué)知識的全貌，并能夠更好地掌握和應(yīng)用這些知識。雜志中的數(shù)學(xué)知識講解以通俗易懂的語言進(jìn)行，配有豐富的圖表和例題，每個知識點都會詳細(xì)講解定義、性質(zhì)和解題方法，幫助學(xué)生理解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念和方法。雜志中的例題和習(xí)題是根據(jù)教材和考試要求精心編排的，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并提供高質(zhì)量的練習(xí)題供學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，這些題目涵蓋了不同難度和程度的問題，幫助學(xué)生逐步提高解題能力和思維能力。該雜志旨在為初中七年級學(xué)生提供一本全面、實用、互動和生動有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料，通過閱讀和練習(xí)，學(xué)生能夠全面提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力和水平，從而更輕松地應(yīng)對數(shù)學(xué)課程和考試。

時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿引文和注釋格式，采用頁下注，引文務(wù)請仔細(xì)核對原文，引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。

Ⅱ、范圍：包括但不限于代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等方面的知識點。

Ⅲ、標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。

Ⅳ、正文：要求思想正確、主題突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文從字順、邏輯性強(qiáng)，具有科學(xué)性、新穎性、實用性和可讀性。

Ⅴ、摘要具有獨立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文，對研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段，不用圖表和非公知公用的符號和術(shù)語，字?jǐn)?shù)為200字左右。

VI、配圖請統(tǒng)一打包文件夾發(fā)送。圖片文件名中須標(biāo)明圖片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材質(zhì)、尺寸、年代、藏地等。

VII、作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標(biāo)注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

VIII、引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

IX、引用多作者文章合成之文集時，應(yīng)首先注明特定文章作者，然后依次為文章名，文集編者名，收入該文之文集名，出版者，地點及版次，頁碼。

X、基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準(zhǔn)年份＋項目名稱＋項目編號”。