《數(shù)理天地·高中版》由中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會主辦，中國科學技術(shù)協(xié)會主管，創(chuàng)辦于1991年，全刊信息多而重點突出，卻有條有理。雜志具體設(shè)有：數(shù)學基礎(chǔ)精講、數(shù)學中的思想和方法、高考數(shù)學高分之路、“希望杯”與其它數(shù)學競賽、和Brenda一起看世界等欄目。
Ⅰ、在選題范圍內(nèi)自行確定論文題目，觀點明確，見解獨到，資料翔實，層次清晰，邏輯嚴密，語言文字合乎規(guī)范，有一定的學術(shù)價值或?qū)嵺`借鑒價值。
Ⅱ、文章題目：題目應(yīng)簡明、醒目、突出重點、準確地反映文章的主題。
Ⅲ、借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
Ⅳ、引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。
Ⅴ、注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 梁衡 | 66 | 數(shù)理化；通俗；演義；新聞；記者 |
| 張寧 | 39 | 中考試題；解法；變式；競賽題；變式探究 |
| 姜照華 | 32 | 解題；競賽題；線段；數(shù)學教學；賽題 |
| 華興恒 | 27 | 同學；例析；妙用；解題；物理問題 |
| 黃日坤 | 23 | 中考；同學；分解因式；勾股定理；化簡 |
| 王福星 | 23 | 解法；物理知識；中考；應(yīng)用物理知識競賽；藻類 |
| 李明 | 23 | 中考；中考題；錯解分析；初三；液體密度 |
| 李慶社 | 20 | 數(shù)學；中考；解題；中考數(shù)學；同學 |
| 侯懷有 | 19 | 數(shù)學教學；平行四邊形；同學；ABC；平行線 |
| 黃細把 | 19 | 中考；數(shù)學學習；中考題；應(yīng)用題；數(shù)學教學 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 人民日報社 | 66 | |
| 棗莊市第二十九中學 | 41 | 賽題；數(shù)學；試題；定理；線段 |
| 姜堰市勵才實驗學校 | 39 | 電阻；中考；電流；電壓；變阻器 |
| 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)... | 39 | 賽題；初二；整數(shù)；競賽題；ABC |
| 棗莊市第二中學 | 37 | 數(shù)學；中考；數(shù)學教學；教學；函數(shù) |
| 安徽省靈璧縣黃灣中學 | 37 | 數(shù)學；解題；初三；次方；思維 |
| 江蘇省南京市金陵中學 | 37 | 解法；中考；考題；初三；數(shù)學 |
| 河南省濮陽市油田 | 33 | 數(shù)學；教學；賞析；器材；解題 |
| 聊城大學 | 26 | 初二；賽題；數(shù)學；競賽題；整數(shù) |
| 上高縣第四中學 | 25 | 數(shù)學；中考；數(shù)學教學；圖象；教學 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 2 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 |
| 1 | 河南省教育科學規(guī)劃課題 |
| 1 | 全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 1 | 全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題(BHA050023) |
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