數(shù)理化解題研究·初中版雜志簡介

《數(shù)理化解題研究·初中版》于1997年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：23-1413/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《數(shù)理化解題研究·初中版》是一本針對初中生數(shù)理化學(xué)科解題技巧研究的學(xué)術(shù)性雜志，以提高初中生的數(shù)理化學(xué)科解題能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力為核心，通過深入解析初中階段數(shù)理化學(xué)科的知識點、重點和難點，幫助學(xué)生提高解題技巧，提升學(xué)習(xí)效果。雜志由一批經(jīng)驗豐富的教育專家、研究員和教師團(tuán)隊共同編寫，他們深入研究初中生的學(xué)習(xí)特點和需求，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，編寫出既實用又有趣的解題指導(dǎo)。雜志內(nèi)容不僅覆蓋初中階段的數(shù)理化學(xué)科知識點，還包括對學(xué)生解題技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓(xùn)練。雜志對初中數(shù)理化學(xué)科的知識點進(jìn)行深入解析，幫助學(xué)生掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識，理解重點和難點；通過豐富的例題，展示解題技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生運用正確的解題思路，提高解題效率；通過有趣的思維訓(xùn)練題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提升解決問題的能力；對初中生參加的數(shù)理化學(xué)科競賽進(jìn)行解析，提供競賽題目的解題思路和技巧，幫助學(xué)生提高競賽成績；分享初中生學(xué)習(xí)數(shù)理化學(xué)科的有效方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。雜志注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，提高學(xué)生的解題能力和解決問題的能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅掌握知識，還能提升能力，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)理化解題研究·初中版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、本刊實行匿名評審制度，文責(zé)自負(fù)，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。

Ⅱ、范圍：包括但不限于圍繞初中數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的解題研究展開。

Ⅲ、題名：要求準(zhǔn)確，精練，易讀，用詞規(guī)范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，不用代號和商品名。

Ⅳ、正文一級標(biāo)題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標(biāo)題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進(jìn)2字符，固定值18磅。正文三級標(biāo)題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨成行。

Ⅴ、關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選??；未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。

VI、文章中的圖表應(yīng)具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)。

VII、作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等，以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時可在稿件尾部留下作者身份證號和手機號碼。

VIII、注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時間。

IX、基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復(fù)印件（掃描件）。

X、參考文獻(xiàn)應(yīng)按在文中出現(xiàn)的先后順序編號，并在文末按順序著錄。文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)全部列出，4名以上則列前3名，后加“等”；外文作者書寫時，姓前名后，名用縮寫，不加縮寫點。