數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版雜志簡介

《數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版》于1985年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：23-1575/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版》雜志是一本專為初中生量身定制的科學(xué)學(xué)習(xí)期刊，旨在幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和探索精神。雜志包含了豐富多樣的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)知識，以及與生活和實(shí)踐相關(guān)的實(shí)例和案例分析，通過生動有趣的方式介紹科學(xué)原理、方法和應(yīng)用，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握知識。該雜志的內(nèi)容設(shè)計(jì)緊密結(jié)合初中課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，符合國家教育政策和教學(xué)要求。每期雜志都涵蓋了各個年級的核心知識點(diǎn)，并且在內(nèi)容的難度和深度上有所增加，適應(yīng)不同年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。除了學(xué)科知識的傳授，該雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察和探究，培養(yǎng)他們的觀察力、分析力和創(chuàng)造力，還提供了一些練習(xí)題和習(xí)題解析，幫助學(xué)生鞏固知識、提高解題能力。為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，雜志還提供了一些學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)，并推薦一些學(xué)習(xí)資源和工具。

數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi)）

Ⅰ、投稿時請確保 “摘要”“關(guān)鍵詞” “中圖分類號”“文獻(xiàn)標(biāo)識碼”“作者署名”和“作者信息”的內(nèi)容完整。

Ⅱ、范圍：包括但不限于初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的各個知識點(diǎn)。

Ⅲ、文題一般不宜超過30個字，應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最主要的特定內(nèi)容。避免用副標(biāo)題。文題不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號。

Ⅳ、引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進(jìn)展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn)；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

Ⅴ、摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容；忌用第一人稱；字?jǐn)?shù)為150－200字。關(guān)鍵詞3－8個。

VI、圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰，線圖成比例。圖像最好單獨(dú)用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。

VII、作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯(lián)系電話腳注于同頁左下方。

VIII、行文中的注釋可使用腳注，注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內(nèi)容置于（ ）內(nèi)。

IX、同一種參考文獻(xiàn)多次引用，要標(biāo)為同一序號，文后不得多次著錄；多次引用的文獻(xiàn)在文內(nèi)序號后用上標(biāo)括號內(nèi)分別標(biāo)出每次引用文句的頁碼，文后著錄不再標(biāo)識頁碼。

X、獲得基金資助的文章請注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。