少年天地·初中雜志簡介

《少年天地·初中》于1988年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：37-1312/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《少年天地·初中》雜志是專為初中生設(shè)計的一本綜合性期刊，旨在為這個年齡段的青少年提供一個有益的學(xué)習(xí)和娛樂平臺。它不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成長，還著眼于他們的個人發(fā)展和情感健康，致力于培養(yǎng)初中生全面的素質(zhì)和能力。雜志會介紹最新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)技巧和教育政策，幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)；通過有趣的方式解釋科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神；提供詩歌、小說、繪畫等作品，豐富學(xué)生的文化生活。除了知識性內(nèi)容，雜志還重視學(xué)生的情感和心理健康。通過故事、訪談和心理測試等形式，幫助學(xué)生了解自己，處理青春期可能遇到的情感問題，，這些內(nèi)容不僅有助于學(xué)生建立積極的心態(tài)，還能教會他們?nèi)绾卧诿鎸μ魬?zhàn)時保持韌性。雜志還鼓勵學(xué)生參與社會活動，提高他們的社會責(zé)任感，通過報道社會新聞、介紹公益活動，雜志鼓勵學(xué)生關(guān)注社會問題，參與志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。該雜志是一個綜合性的平臺，它不僅提供知識和信息，還關(guān)心學(xué)生的成長和幸福。通過多樣化的內(nèi)容和活動，它幫助初中生開闊視野，增長見識，同時也關(guān)注他們的情感需求和個人發(fā)展，為他們提供了一個全面的成長環(huán)境。

少年天地·初中期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、在文章投遞之后，請勿再投遞其他期刊，我們會在一個月內(nèi)聯(lián)系作者，并告知是否錄用該文章。因版權(quán)、剽竊、抄襲等由作者造成的糾紛，其責(zé)任由作者個人承擔(dān)。

Ⅱ、范圍：包括但不限于作文輔導(dǎo)、詩詞趣話、科普知識、歷史文化、自然生物等方面的內(nèi)容。

Ⅲ、文題：應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容，避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字，必要時可加副標(biāo)題。

Ⅳ、正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，同級標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點。如：正文一級標(biāo)題序號用1，二級用1.1，三級用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標(biāo)題。

Ⅴ、摘要撰寫避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識性內(nèi)容，不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論（尤其是自我評價）。

VI、文中涉及專用符號、專業(yè)術(shù)語須準(zhǔn)確無誤（避免出現(xiàn)俗語），物理量符號書寫正確，計量單位采用國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的法定計量單位；引用公式注明出處。

VII、文末請附作者詳細聯(lián)系方式（真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等），以便及時聯(lián)絡(luò)。如愿附上作者個人簡況，甚是歡迎。

VIII、注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當(dāng)頁地腳；對文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號)，也可排在當(dāng)頁地腳或文末。

IX、按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。盡量避免引用摘要作為參考文獻。

X、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構(gòu)全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。