審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《數(shù)學(xué)教學(xué)》于1955年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：31-1024/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。
《數(shù)學(xué)教學(xué)》按照“面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”的指示，在中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)研究新問題，交流各地經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)主義普教事業(yè)服務(wù)。
Ⅰ、注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
Ⅱ、本刊審稿周期為1個(gè)月，逾期未收到用稿通知者，可自行處理。
Ⅲ、來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)歷，包括真實(shí)姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱（或?qū)W位）、職務(wù)、詳細(xì)地址、電話（傳真）號(hào)碼、郵政編碼，以及電子郵件信箱。
Ⅳ、對(duì)于受各類基金資助的項(xiàng)目，請(qǐng)注明基金來(lái)源、項(xiàng)目編號(hào)。
Ⅴ、正文中標(biāo)題編排格式為：二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號(hào)）；三級(jí)標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗）；四級(jí)標(biāo)題用“1.……”（宋體五號(hào)）。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 彭翕成 | 59 | 數(shù)學(xué)；好玩；《超級(jí)畫板》；超級(jí)畫板；數(shù)學(xué)家 |
| 鄭英元 | 57 | 數(shù)學(xué)家；郵票；物理學(xué)家；簡(jiǎn)說；數(shù)學(xué) |
| 汪曉勤 | 50 | 數(shù)學(xué)史；HPM；教科書；數(shù)學(xué)教學(xué)；美英 |
| 張奠宙 | 32 | 數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；中國(guó)數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)... |
| 陳永明 | 24 | 數(shù)學(xué)；老師；數(shù)學(xué)教學(xué)；習(xí)題課；教師 |
| 安振平 | 22 | 不等式；數(shù)學(xué)；代數(shù)不等式；解題思路；高考 |
| 李發(fā)勇 | 20 | 數(shù)學(xué)；解法；中考題；四邊形；最值問題 |
| 袁震東 | 19 | 系統(tǒng)辨識(shí)；集員辨識(shí)；收斂性；自適應(yīng)控制；心電... |
| 徐章韜 | 19 | 超級(jí)畫板；數(shù)學(xué)；教育數(shù)學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；數(shù)學(xué)史 |
| 任念兵 | 18 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)內(nèi)容；數(shù)學(xué)知識(shí)；高中數(shù)學(xué) |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學(xué) | 605 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；教育；數(shù)學(xué)教育；課程 |
| 華中師范大學(xué) | 83 | 數(shù)學(xué)；向量；教育；定理；向量法 |
| 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二... | 31 | 數(shù)學(xué)；試題；賽題；解題；競(jìng)賽題 |
| 上海市松江二中 | 29 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；試題；高考；函數(shù) |
| 上海師范大學(xué) | 28 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；課堂；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)... |
| 徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 | 26 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；習(xí)題；老師；習(xí)題課 |
| 華南師范大學(xué) | 23 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；教育；課程；數(shù)列 |
| 復(fù)旦大學(xué) | 23 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；函數(shù)；數(shù)學(xué)教學(xué)；圖象 |
| 上海市曹楊第二中學(xué) | 20 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；高考；數(shù)列；理科 |
| 咸陽(yáng)師范學(xué)院 | 20 | 數(shù)學(xué)；等式；不等式；代數(shù)；解題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 12 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 10 | 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
| 6 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 6 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 5 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 4 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 |
| 4 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
| 3 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 |
| 3 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 4 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(ADA100009) |
| 2 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(無(wú)) |
| 2 | 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA080094) |
| 2 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(JG12316) |
| 1 | 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(11JK0510) |
| 1 | 湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2013090) |
| 1 | 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2012b010) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú)) |
| 1 | 江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(07YB280) |
| 1 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC880131) |
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