陜西教育·教學(xué)版雜志簡介

《陜西教育·教學(xué)版》于1958年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：61-1018/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《陜西教育·教學(xué)版》雜志是一本教育類雜志，致力于提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。雜志面向廣大教育工作者，主要關(guān)注陜西省的教育動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗和教育理論的研究，以提供權(quán)威、實用的教學(xué)資源為宗旨，努力推動陜西省教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。雜志涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域，包括幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育以及職業(yè)教育等。雜志團(tuán)隊積極采集各類教學(xué)實踐案例和優(yōu)秀教育資源，以分享教育教學(xué)的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。通過刊發(fā)各類教育專題和教學(xué)方法，該雜志為廣大教育工作者提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。雜志以學(xué)術(shù)性、實用性和專業(yè)性為特點。其內(nèi)容包括教育理論研究、教學(xué)策略分享、教育教學(xué)改革實踐、教師專業(yè)發(fā)展等方面的文章。這些內(nèi)容旨在幫助教師全面了解和把握教育的最新發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平和教育教學(xué)的質(zhì)量。

陜西教育·教學(xué)版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、本刊要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實的文風(fēng)，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說，必須加注說明。

Ⅱ、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

Ⅲ、題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。中文題目一般不超過20個漢字。

Ⅳ、引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn))，并應(yīng)明確提出本文目的。

Ⅴ、為確保圖像資料的準(zhǔn)確性，所提供圖版均請詳細(xì)標(biāo)注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多，請同時提交該論文的PDF版，以便排版時參考。

VI、注釋。主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字①②等表示。

VII、在參考文獻(xiàn)中，請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項的，必須按原文的英文信息項著錄，不允許作者自行翻譯；原文沒有英文信息項的，作者可按中文信息項翻譯。

VIII、關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3－8個（反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語）。

IX、來稿請以“省份+作者姓名”為郵件標(biāo)題發(fā)送電子郵件，文稿（Word格式、宋體）添加至附件。

X、基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準(zhǔn)年份＋項目名稱＋項目編號”。