《體育科技文獻通報》于1993年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-3262/G8，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《體育科技文獻通報》旨在多層次、多角度介紹國內(nèi)外有關(guān)體育管理、科學訓練、科學健身、體育教育以及體育產(chǎn)業(yè)等方面的新思路和新成果。為了促進競技體育、社區(qū)健身、體育產(chǎn)業(yè)和體育教育各界人士之間的溝通。
Ⅰ、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。
Ⅱ、作者姓名，職稱、學歷、職務以及工作單位、聯(lián)系方式、電子郵箱。
Ⅲ、文稿要求論述充分有力，研究方法嚴謹創(chuàng)新。
Ⅳ、題名應易于認讀，避免使用非共知共用的縮略詞、其他語言、首字母縮寫字、字符、代號等。
Ⅴ、參考文獻：執(zhí)行國標“文后參考文獻著錄規(guī)則（GB/T7714－2005）”，中文參考文獻需要有英文對照。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 唐金根 | 30 | 排球；社會體育；工作坊；扣球技術(shù)；大學生 |
| 劉懷金 | 26 | 高校體育；姜黃素；體育課程；運動人體科學實驗... |
| 杜熙茹 | 23 | 奧運周期；身體素質(zhì)；體育；女性；技巧啦啦操 |
| 劉邦華 | 22 | 競技體操；體操；蹦床運動；龍舟；體育 |
| 張國清 | 21 | 健美操；競技體育；全息思維；滾筒；跑步機 |
| 彭雨 | 20 | 健美操；全息思維；競技健美操；滾筒；跑步機 |
| 唐海軍 | 19 | 教學模式；體育；體育專業(yè)；弱勢群體；高校體育 |
| 孫健 | 17 | 運動員；古典式摔跤；META分析；青少年；戰(zhàn)術(shù) |
| 周懷球 | 16 | 競技體操；蹦床運動；龍舟；蹦床比賽；民俗 |
| 劉毅 | 16 | 球隊；大學生；中醫(yī)；攻防能力；籃球 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 河南大學 | 379 | 體育；教學；籃球；高校；武術(shù) |
| 山西師范大學 | 315 | 體育；教學；健身；課程；高校 |
| 廣州體育學院 | 297 | 體育；競技；運動員；教學；體操 |
| 曲阜師范大學 | 253 | 體育；競技；冬奧會；運動員；奧運 |
| 華中師范大學 | 234 | 體育；教學；高校；健美；健美操 |
| 湖南科技大學 | 226 | 體育；教學；競技；亞運會；運動員 |
| 湖南理工學院 | 206 | 體育；教學；高校；課程；高校體育 |
| 北京體育大學 | 199 | 體育；運動員；競技；籃球；教學 |
| 南京體育學院 | 197 | 體育；運動員；大學生；羽毛球；高... |
| 山西大學 | 171 | 體育；高校；運動員；大學生；籃球 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 202 | 國家社會科學基金 |
| 102 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 66 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 61 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
| 55 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 50 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 46 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 34 | 山東省社會科學規(guī)劃研究項目 |
| 29 | 云南省教育廳科學研究基金 |
| 27 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 10 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
| 7 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 6 | 廣西教育廳科研項目(200610LX150) |
| 5 | 湖南省哲學社會科學基金(08YBB243) |
| 5 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) |
| 4 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(JSJYD2011101) |
| 4 | 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(D200801080) |
| 4 | 上海市教育委員會重點學科基金(Y0901) |
| 3 | 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2010FTY009) |
| 3 | 北京市哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目(06BaJY013) |
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