《學(xué)與玩》于1983年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:11-1156/C,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份旨在探索學(xué)習(xí)與娛樂之間平衡的讀物,它通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣,并強調(diào)在玩樂中學(xué)習(xí)的重要性。本雜志適合不同年齡段的讀者,特別是青少年群體,為他們提供了一個融合知識性、趣味性和教育性的平臺。
除了傳遞知識,學(xué)與玩還十分關(guān)注兒童的心理健康和個人發(fā)展。它定期邀請心理學(xué)專家撰寫專欄文章,討論如何正確面對壓力、怎樣建立自信等話題,給予孩子正面積極的成長建議。同時,也會分享一些成功人士的成長經(jīng)歷,激勵青少年樹立遠大理想,勇敢追求夢想。不僅注重內(nèi)容的知識性,還非常講究呈現(xiàn)方式的趣味性。比如,通過漫畫、游戲、手工制作等互動性強的形式來展示知識點,使得學(xué)習(xí)過程不再枯燥乏味。其中的手工制作環(huán)節(jié)尤其受到小讀者們的喜愛,孩子們可以根據(jù)雜志提供的步驟指導(dǎo),自己動手做一些小發(fā)明或藝術(shù)品,既鍛煉了動手能力,又加深了對相關(guān)知識的理解。
Ⅰ、注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻標注項目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注;英文中,文章名用雙引號標注,書名以及刊物名用斜體標注。
Ⅱ、表格請制成三線表,直接占據(jù)在文中適當(dāng)位置上。照片應(yīng)反差良好,層次清晰;顯微鏡及電鏡照片,應(yīng)在圖內(nèi)給出長度標尺,并標明相應(yīng)序號。
Ⅲ、間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標注時應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標注項目、順序與格式同直接引文。
Ⅳ、獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚。
Ⅴ、文題:力求簡明,能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不設(shè)副標題、不用標點符號、不使用縮略語,中英文題名含義應(yīng)一致。
VI、稿件需嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴禁抄襲、造假、侵權(quán)等行為,文責(zé)自負。投稿文責(zé)自負,嚴禁一稿多投、不當(dāng)署名、偽造、篡改、抄襲等行為。
VII、關(guān)鍵詞:4~8個,提取能代表文章主要內(nèi)容或特色的詞語作為關(guān)鍵詞,且關(guān)鍵詞的詞義不能太大,也不能太小。
VIII、文章要求觀點鮮明、新穎,論據(jù)充分、有力,結(jié)論正確,具有原創(chuàng)性,反對抄襲。
IX、作者簡介包括:作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學(xué)位(學(xué)歷),工作單位(全稱),職稱,研究方向。另請隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。
X、來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。
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