小雪花·小學(xué)快樂作文雜志簡介

《小雪花·小學(xué)快樂作文》于1992年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：23-1329/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《小雪花·小學(xué)快樂作文》是一本專為小學(xué)生量身打造的作文指導(dǎo)與優(yōu)秀作文展示的雜志，以豐富的內(nèi)容、生動的形式和貼近小學(xué)生生活的題材，成為廣大小學(xué)生喜愛和信賴的寫作輔導(dǎo)工具。雜志以培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣和提高他們的寫作能力為目標(biāo)，通過各種有趣的文章和實用的寫作技巧，讓小朋友們喜歡上寫作，并能夠在寫作中收獲快樂。雜志有專門針對小學(xué)生寫作需求的指導(dǎo)文章，如如何構(gòu)思、如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式等，這些指導(dǎo)文章不僅實用性很強，而且語言通俗易懂，讓小學(xué)生在閱讀中輕松掌握寫作技巧。雜志刊登了大量小學(xué)生們的優(yōu)秀作文，這些作文涵蓋了各種題材，為小讀者提供了豐富的寫作榜樣。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，小學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，從而提高自己的寫作水平。作為一本內(nèi)容豐富、形式生動、實用性強的作文輔導(dǎo)雜志。它不僅能夠幫助小學(xué)生提高寫作水平，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)。這本雜志是小學(xué)生的良師益友，是他們在寫作道路上的得力助手。

小雪花·小學(xué)快樂作文期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、論文要明確地提出問題，論證嚴(yán)密，符合邏輯；對所研究問題的理論和現(xiàn)實背景有清楚的描述，對相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)有的研究有必要的說明；清晰說明已有文獻(xiàn)與所投稿件在學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)方面的區(qū)別與承啟關(guān)系，并指出論文的創(chuàng)新之處。

Ⅱ、范圍：包括但不限于圍繞學(xué)校生活、家庭生活、社會見聞、自然風(fēng)景、人物故事等主題。

Ⅲ、文題:力求簡明，能夠準(zhǔn)確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設(shè)副標(biāo)題、不用標(biāo)點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應(yīng)一致。

Ⅳ、引言：概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當(dāng)前存在的問題，重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，闡述本文的目的，簡述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析，以及查閱方法、結(jié)論等。

Ⅴ、論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。

VI、插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請單獨建立文件夾，圖片說明在正文合適位置標(biāo)出，并嚴(yán)格與插圖圖號對應(yīng)。

VII、來稿時請?zhí)峁┑谝蛔髡叩某錾辍⑿詣e、職務(wù)職稱、學(xué)位及所從事專業(yè)等情況，通訊作者必須注明聯(lián)系電話和E-mail。

VIII、帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進(jìn)行注釋時，必須將該文獻(xiàn)的作者姓名、文獻(xiàn)名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。

IX、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。

X、參考文獻(xiàn)：各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的序號依次列出，連續(xù)編碼，并將序號置于方括號中。