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《小學(xué)教學(xué)研究》于1980年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：36-1052/G4，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
《小學(xué)教學(xué)研究》以研究小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)為重點(diǎn)，適量研究小學(xué)思想品德、自然常識(shí)、歷史、地理、體育、音樂(lè)和圖畫(huà)等學(xué)科的教學(xué)工作。根據(jù)小學(xué)各科教學(xué)大綱，分析典型教材，報(bào)道研究成果。
Ⅰ、文中所用引文及資料，請(qǐng)核實(shí)準(zhǔn)確，注明出處。
Ⅱ、注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
Ⅲ、關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容，具有檢索價(jià)值的名詞性術(shù)語(yǔ)，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個(gè)。
Ⅳ、提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
Ⅴ、若論文涉及的研究課題得到基金項(xiàng)目資助，請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及其編號(hào)。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 邱廷建 | 26 | 年級(jí)；小朋友；實(shí)驗(yàn)教材；教學(xué)內(nèi)容；復(fù)習(xí) |
| 趙志東 | 16 | 教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；解題思路；習(xí)題設(shè)計(jì)；四則混合... |
| 張良朋 | 15 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；小學(xué)數(shù)學(xué)教育；老師；小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)... |
| 計(jì)亞萍 | 14 | 教學(xué)設(shè)計(jì)；農(nóng)民工；點(diǎn)評(píng)；內(nèi)卷化；高校教師 |
| 劉映娟 | 12 | 數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)課堂；兒童立場(chǎng)；高效課堂；教學(xué)... |
| 劉久成 | 12 | 小學(xué)數(shù)學(xué)；小學(xué)數(shù)學(xué)教材；課程；探究性學(xué)習(xí)；數(shù)... |
| 汪潮 | 12 | 語(yǔ)文教學(xué)；語(yǔ)文；課堂教學(xué)；小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；年級(jí) |
| 彭永新 | 11 | 教學(xué)；教師；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)思想方法；思維 |
| 丁學(xué)明 | 11 | 數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；八戒；同學(xué)；解題 |
| 劉繼文 | 11 | 教育改革；教育；小學(xué)生；青少年；英國(guó)教育 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學(xué) | 81 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；年級(jí)；課堂；英語(yǔ) |
| 江蘇省海門師范附屬小... | 69 | 教學(xué)；教育；課堂；數(shù)學(xué)；童話 |
| 南京曉莊學(xué)院 | 51 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；語(yǔ)文；課堂；教育 |
| 學(xué)研究院 | 50 | 教學(xué)；英語(yǔ)；小學(xué)英語(yǔ)；教育；數(shù)學(xué) |
| 南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 49 | 教學(xué)；思維；語(yǔ)文；數(shù)學(xué)；課堂 |
| 江蘇省海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 44 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；課程；課堂教學(xué) |
| 揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 42 | 教學(xué)；課堂；年級(jí)；數(shù)學(xué)；低年級(jí) |
| 江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 38 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；小學(xué)數(shù)學(xué)；思維 |
| 上杭縣教師進(jìn)修學(xué)校 | 36 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；應(yīng)用題；課... |
| 人民教育出版社 | 35 | 教育；教學(xué)；數(shù)學(xué)；語(yǔ)文；義務(wù) |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 18 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 7 | 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 5 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金 |
| 5 | 江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 4 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 3 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 3 | 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 |
| 3 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 3 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金(FFBl08165) |
| 1 | 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2006BYY003) |
| 1 | 河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃(072400430650) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無(wú)) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-a20110207) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-a20110222) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(B-b200902038) |
| 1 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(無(wú)) |
| 1 | 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011GG222) |
| 1 | 天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(BE1006) |
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