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《小學(xué)生必讀·高年級(jí)版》于1991年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:13-1231/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《小學(xué)生必讀·高年級(jí)版》雜志不僅致力于提供知識(shí)的普及,也關(guān)注孩子們思想道德的培養(yǎng)和情感情操的熏陶。該雜志以其豐富多彩的內(nèi)容、啟發(fā)思考的文章和形式多樣的特點(diǎn)深受師生和家長(zhǎng)的喜愛。雜志涵蓋了文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、歷史等多個(gè)領(lǐng)域,旨在幫助孩子們建立全面的知識(shí)體系。每期雜志都精選適合孩子們閱讀的優(yōu)秀文章,包括經(jīng)典名著摘錄、科普知識(shí)介紹、歷史故事、傳統(tǒng)文化等,讓孩子們?cè)陂喿x的過程中不斷發(fā)現(xiàn)新知,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。雜志中的文章往往蘊(yùn)含著深刻的思想和教育意義,通過引人入勝的故事和深入淺出的語(yǔ)言,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行自我反思和價(jià)值判斷,培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。除了知識(shí)性和趣味性,該雜志還特別注重品德教育和心理健康,經(jīng)常刊登一些有關(guān)誠(chéng)信、勇敢、尊重、愛心等主題的文章,以及針對(duì)青少年可能面臨的心理問題提供指導(dǎo)和建議,幫助孩子們建立積極的人際關(guān)系,促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)。該雜志是一本綜合性的教育讀物,它不僅提供知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是孩子們思想啟迪和情感培養(yǎng)的良師益友。通過閱讀這本雜志,小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)品格,為成為未來社會(huì)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Ⅰ、引言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要介紹本文研究的領(lǐng)域,國(guó)內(nèi)外目前研究的近期結(jié)果與趨勢(shì),存在的問題;本文研究的理論依據(jù),歷史背景,研究的設(shè)想、思路、要解決的具體問題,創(chuàng)新點(diǎn)(重要)和預(yù)期目的及意義。
Ⅱ、范圍:包括但不限于科學(xué)、歷史、文化、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
Ⅲ、文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究?jī)?nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)漢字,英文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞,確有必要時(shí)可使用副標(biāo)題。
Ⅳ、前言應(yīng)交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需要解決的問題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。
Ⅴ、摘要論著須附中文摘要,重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語(yǔ)。
VI、圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰,圖中文字建議使用小五號(hào)字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間,標(biāo)題在插圖下居中。
VII、正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)。
VIII、注釋:注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫,序號(hào)用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注,放在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳,建議不超過5條。
IX、參考文獻(xiàn)按GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。
X、來稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來源(項(xiàng)目名稱及編號(hào))、作者簡(jiǎn)介(姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作)和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。
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