小學(xué)生·中旬刊雜志簡(jiǎn)介

《小學(xué)生·中旬刊》于1970年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：14-1004/C，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

《小學(xué)生·中旬刊》雜志是一本專(zhuān)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的兒童讀物，它不僅關(guān)注小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還致力于豐富他們的課余生活。雜志以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容，成為了小學(xué)生們的良師益友。雜志的內(nèi)容設(shè)計(jì)非常貼近小學(xué)生的生活，旨在滿足小學(xué)生們多元化的閱讀需求。雜志展示了小學(xué)生們校園里的精彩趣事和讓人感動(dòng)的故事，讓他們感受到校園生活的溫馨和美好，這不僅促進(jìn)了師生之間的溝通和情感，也增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。雜志在內(nèi)容上也非常注重啟發(fā)小學(xué)生們的思考能力，通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，向小學(xué)生們介紹了各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲望；通過(guò)講述各種富有教育意義的故事，培養(yǎng)了小學(xué)生們的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。該雜志是一本非常優(yōu)秀的兒童讀物，它不僅提供了豐富的知識(shí)和信息，也注重培養(yǎng)小學(xué)生們的各種能力。無(wú)論是在內(nèi)容設(shè)計(jì)、版面布局還是語(yǔ)言表達(dá)上，這本雜志都充分體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生的關(guān)懷和照顧。因此，它不僅能幫助小學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也能讓他們?cè)陂喿x中獲得樂(lè)趣，享受到校園生活的美好。

小學(xué)生·中旬刊期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、嚴(yán)格參照學(xué)術(shù)期刊論文編排格式來(lái)稿，來(lái)稿前認(rèn)真校正錯(cuò)字別字、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、年月時(shí)間涉嫌保密等。

Ⅱ、范圍：聚焦于小學(xué)生的校園生活、學(xué)習(xí)心得、成長(zhǎng)故事以及各類(lèi)創(chuàng)意作品等方面。

Ⅲ、文題:力求簡(jiǎn)明，能夠準(zhǔn)確反映文章主題。中文文題一般不超過(guò)20個(gè)漢字，盡量不設(shè)副標(biāo)題、不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、不使用縮略語(yǔ)，中英文題名含義應(yīng)一致。

Ⅳ、正文：一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個(gè)部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級(jí)標(biāo)序均左頂格，第2層后空1字距排標(biāo)題。

Ⅴ、圖表：文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式，單獨(dú)拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應(yīng)標(biāo)明位置，并在圖框下注明圖號(hào)、圖題和圖注。表格盡量使用三線表，表名放在表格上方。

VI、作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等，以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁(yè)。同時(shí)可在稿件尾部留下作者身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)碼。

VII、注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。

VIII、順序編碼標(biāo)注制是按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序，在文獻(xiàn)的著者或成果敘述文字的右上角用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào)，并在參考文獻(xiàn)表中按此序號(hào)依次著錄，即將參考文獻(xiàn)反引在文中引用位置。

IX、來(lái)稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來(lái)源（項(xiàng)目名稱及編號(hào)）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專(zhuān)業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

X、摘要不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過(guò)的信息，不需要背景或知識(shí)性的介紹，不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容，以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識(shí)性的內(nèi)容寫(xiě)入摘要，也不要有自我評(píng)價(jià)的語(yǔ)句。