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《學(xué)周刊》于2007年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:13-1379/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《學(xué)周刊》一直堅(jiān)持“品質(zhì)第一”的辦刊理念,傳承“百花齊放,百家爭鳴”的人文傳統(tǒng),致力于現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,致力于促進(jìn)中國教育改革和發(fā)展,全力打造適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺,是教育工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋教科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地。
Ⅰ、摘要:用第三人稱表述,寫成報(bào)道性文摘,不應(yīng)有評價(jià)性詞語,不超過200字。
Ⅱ、注明姓名、學(xué)位、單位(郵編)、職務(wù)、職稱、研究方向、聯(lián)系電話、電子郵箱。
Ⅲ、作者文責(zé)自負(fù),文中所引文獻(xiàn)、圖片要有出處。對于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文稿、圖片,本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
Ⅳ、文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號,如1級標(biāo)題用 1……,2級標(biāo)題用1.1……,余類推。通常設(shè)2至3級,不超過4級。文內(nèi)標(biāo)題力求簡短,一般不超過15個(gè)字。
Ⅴ、引證的參考文獻(xiàn)限于公開發(fā)表的列入,并用單字母方式標(biāo)示參考文獻(xiàn)引用論文的類型(專著M,論文集C,報(bào)紙N,期刊J,學(xué)位論文D,研究報(bào)告R,標(biāo)準(zhǔn)S,專利P,DB/OL-聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫,其他Z)。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王麗娜 | 6 | 體育;新媒體;體育傳播學(xué);案例分析;奧運(yùn)會 |
楊明遠(yuǎn) | 6 | 圖書館;高校;高校圖書館工作;圖書館管理工作... |
董瑞敏 | 5 | 幼兒;家園共育;家長;科學(xué)育兒;親子 |
李志遠(yuǎn) | 5 | 閱讀知識;英語學(xué)習(xí);話語研究;英譯;翻譯 |
郝紅衛(wèi) | 5 | 高校;就業(yè);高校學(xué)生管理工作;大學(xué)生;高校學(xué)... |
孫靖 | 5 | 二次開發(fā);國家課程;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;教師專... |
袁樹芬 | 4 | 藝術(shù)表現(xiàn)手段;培養(yǎng)幼兒;幼兒生活;幼兒教育;... |
張玉芝 | 4 | 古典音樂欣賞;媒介;聆聽;徜徉;傾聽 |
彭玉蓮 | 4 | 藝術(shù)表現(xiàn)手段;培養(yǎng)幼兒;幼兒生活;幼兒教育;... |
高亞玲 | 4 | 化學(xué)成分;茶生產(chǎn);管理思想;祛濕;中藥資源 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
河北師范大學(xué) | 235 | 教學(xué);教育;教師;高校;課程 |
民樂縣第一中學(xué) | 84 | 教學(xué);課堂;數(shù)學(xué);高中數(shù)學(xué);英語 |
河北省霸州市第四中學(xué) | 61 | 教學(xué);課堂;語文;教育;教師 |
沙河市蟬房學(xué)區(qū) | 42 | 教學(xué);語文;文教;學(xué)語;課堂 |
秦皇島市海港區(qū)新一路... | 41 | 教學(xué);教育;課堂;課堂教學(xué);教師 |
黃驊中學(xué) | 34 | 教學(xué);英語;語文;教育;高中英語 |
懷安縣柴溝堡第一中學(xué) | 28 | 教學(xué);課堂;數(shù)學(xué);語文;高中數(shù)學(xué) |
連云港市建寧小學(xué) | 27 | 教學(xué);課堂;教育;語文;課堂教學(xué) |
張掖市第二中學(xué) | 26 | 教學(xué);英語;數(shù)學(xué);課堂;體育 |
唐山市第四十六中學(xué) | 25 | 教學(xué);課程;英語;英語教學(xué);教育 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
48 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
13 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
13 | 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題 |
9 | 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
8 | 河北省社會科學(xué)基金 |
4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
4 | 中國教師發(fā)展基金 |
3 | 甘肅省“十二五“規(guī)劃課題 |
3 | 甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
3 | 河北省高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)研究指導(dǎo)項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
4 | 河北省社會科學(xué)基金(HB13MK021) |
4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA880120) |
4 | 中國教師發(fā)展基金(HB0306) |
2 | 甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(GS2010) |
2 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題(GS[2013]GHB0315) |
1 | 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(2013JK0524) |
1 | 白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BY[2012]G134) |
1 | 國家自然科學(xué)基金(31060053) |
1 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GS[2013]GHB0112) |
1 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(DX[2012]GHBZ19) |
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