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《揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》于1994年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：32-1529/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》反映本校教師科研與教學(xué)成果，繁榮學(xué)?？蒲信c教研氣氛，提高教育與教學(xué)質(zhì)量，開展校際學(xué)術(shù)交流。
Ⅰ、來稿應(yīng)有100-200字的摘要和3-8個(gè)關(guān)鍵詞。
Ⅱ、作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼，單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號(hào)分隔，用圓括號(hào)括起。
Ⅲ、文中注釋一律采用頁(yè)下腳注，用阿拉伯?dāng)?shù)字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁(yè)碼（請(qǐng)遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁(yè)碼。
Ⅳ、來稿務(wù)必論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉，層次分明。
Ⅴ、正文標(biāo)題：正文標(biāo)題的層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。正文一級(jí)標(biāo)題用加粗的宋體4號(hào)字，二級(jí)以下標(biāo)題用加粗的宋體小4號(hào)字。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 劉正良 | 18 | 出口貿(mào)易；制造業(yè)；FDI；貿(mào)易方式；教育國(guó)際化 |
| 戴孝林 | 16 | 服裝專業(yè)；職業(yè)崗位；高職服裝專業(yè)；課程體系；... |
| 周軍 | 16 | 高熵合金；等原子比；保護(hù)環(huán)境；鋼渣；合金 |
| 黃迅成 | 15 | 極限環(huán)；HOPF分支；非線性振蕩；唯一性；不等式 |
| 吳書安 | 14 | 再生混凝土；校企合作；預(yù)制裝配式；高職院校；... |
| 王兵 | 14 | 再生混凝土；混凝土；干硬性；高職；抗壓強(qiáng)度 |
| 游文明 | 14 | 高職教育；板料；激光；產(chǎn)學(xué)研合作；高等職業(yè)教... |
| 徐繼紅 | 13 | 職業(yè)崗位；服裝；高職服裝專業(yè)；裁剪方案；制服 |
| 黃欣加 | 13 | 素質(zhì)教育；體育文化；高職院校；高校體育文化；... |
| 劉小中 | 12 | 瞿秋白；鄉(xiāng)村旅游；教學(xué)改革；左翼文學(xué)；綜論 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué) | 1039 | 教學(xué)；高職；教育；課程；院校 |
| 揚(yáng)州大學(xué) | 161 | 教學(xué)；旅游；教育；英語(yǔ)；企業(yè) |
| 揚(yáng)州教育學(xué)院 | 23 | 體育；教學(xué)；FIREWORKS；音樂；游... |
| 蘇州大學(xué) | 20 | 社會(huì)；教育；C-；銀行；銀行發(fā)展 |
| 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 19 | 高職；教育；文化；名城；納米 |
| 東南大學(xué) | 19 | 社會(huì)；生命；史懷澤；汽車；主義 |
| 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 14 | 神經(jīng)網(wǎng)；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；自適應(yīng)控制；非... |
| 東華大學(xué) | 12 | 織物；電磁屏蔽；纖維；碳纖維；碳... |
| 南京師范大學(xué) | 11 | 隱性文化；影像；影像傳播；遠(yuǎn)程；... |
| 揚(yáng)州廣播電視大學(xué) | 9 | 教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)；POWERBUILDER；WINDOW... |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 62 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
| 23 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 |
| 13 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 12 | 揚(yáng)州市科技計(jì)劃項(xiàng)目 |
| 11 | 江蘇省社會(huì)科學(xué)基金 |
| 11 | 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 |
| 11 | 江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 |
| 10 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 10 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 |
| 7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(06SJD880007) |
| 3 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(D201103120) |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2011SJD790024) |
| 3 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題(2012-R-22298) |
| 2 | 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BDA100029) |
| 2 | 江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目([2012]23) |
| 2 | 江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目(201223) |
| 2 | 江蘇省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題(JS070) |
| 2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(D201103119) |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2012SJD740055) |
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