中國傳媒教育觀察雜志簡介

《中國傳媒教育觀察》于2018年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份專注于探討和研究中國傳媒教育領(lǐng)域的專業(yè)性雜志，它旨在提供一個交流平臺，讓教育工作者、學(xué)者、傳媒從業(yè)人員以及政策制定者能夠分享最新的研究成果、教育理念、教學(xué)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該雜志致力于促進(jìn)傳媒教育的理論與實(shí)踐相結(jié)合，推動傳媒教育的發(fā)展和創(chuàng)新，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的傳媒人才貢獻(xiàn)力量。

在內(nèi)容上，中國傳媒教育觀察涵蓋了廣泛的議題，雜志還關(guān)注國內(nèi)外傳媒產(chǎn)業(yè)的變化趨勢及其對傳媒教育的影響，鼓勵跨學(xué)科的研究視角，以期為讀者提供全面而深入的理解。為了滿足不同讀者群體的需求，中國傳媒教育觀察還會開設(shè)專欄或?qū)ｎ}討論，針對當(dāng)前熱點(diǎn)話題進(jìn)行深度解析。例如，隨著數(shù)字化時代的來臨，如何利用新技術(shù)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等來提升傳媒教育質(zhì)量就是一個備受關(guān)注的話題。同時，它也反映了中國傳媒教育不斷適應(yīng)社會變遷和技術(shù)進(jìn)步的努力，體現(xiàn)了對高質(zhì)量傳媒人才培養(yǎng)的關(guān)注和承諾。

中國傳媒教育觀察期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi)）

Ⅰ、對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標(biāo)識，排在篇首頁地腳，基金項(xiàng)目之下。

Ⅱ、正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級標(biāo)題；以下各級小標(biāo)題按照：一、(一)、１．安排序號。

Ⅲ、注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形，可使用“同上注”。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)：（1）正文格式：作者，發(fā)表年（多版次文獻(xiàn)請同時提供第 1 版的發(fā)表時間），頁碼，外加圓括號。（2）文末格式：中、外文獻(xiàn)分開，各按音序排列。

Ⅴ、基金項(xiàng)目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金，教育部博士點(diǎn)基金等。獲得基金項(xiàng)目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。

VI、摘要（中文）：請用五號楷體，摘要文字控制在250字內(nèi)，重點(diǎn)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，結(jié)果和結(jié)論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。

VII、編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行修改或刪節(jié)，但對內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性修改將征得作者同意。

VIII、圖、表分別連續(xù)編號，正文中須與之呼應(yīng)，指示須清楚明白。圖號圖名應(yīng)置于圖下方正中的位置，表號表名應(yīng)置于表格上方正中的位置。

IX、文章標(biāo)題：應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題。

X、來稿請寄往編輯部，以便統(tǒng)一登記處理; 請勿寄給個人，以免延誤。本刊擬加入相關(guān)數(shù)據(jù)庫，來稿如不同意編入電子數(shù)據(jù)庫，請書面聲明。