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《中國音樂教育》于1989年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:11-2543/J,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛,在保留原有風(fēng)格、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力出新、增加信息量,進(jìn)一步為音樂教育服好務(wù)。
Ⅰ、在篇首頁寫明所有作者的作者簡介,包括出生年、性別、學(xué)歷、現(xiàn)職稱(職務(wù))等:須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
Ⅱ、參考文獻(xiàn):按照中文參考文獻(xiàn)在前,日文參考文獻(xiàn)次之,西文參考文獻(xiàn)居后的順序排列。各語種參考文獻(xiàn)以作者姓名讀音為序。
Ⅲ、凡向本出版物投稿的稿件,即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品,包括但不限于紙質(zhì)圖書出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無線增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。
Ⅳ、文中應(yīng)擬出小標(biāo)題,以(一)、(二)、為序,層次不宜過多。文首要有相關(guān)的交待與評析。
Ⅴ、附300字以內(nèi)內(nèi)容摘要,3~5個關(guān)鍵詞。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陳一新 | 49 | 即興;歌曲;聲樂曲;音樂教師;歌曲伴奏 |
施詠 | 40 | 中國民歌;樂理;文化;流行歌曲;古琴 |
尹愛青 | 37 | 音樂;音樂教師;音樂教育;民族音樂;音樂教育... |
馬達(dá) | 37 | 學(xué)校音樂教育;音樂教育;視域;文化地理學(xué);高... |
王懿穎 | 34 | 音樂教育;音樂;學(xué)校音樂教育;學(xué)校美育;學(xué)前... |
曹理 | 33 | 音樂教學(xué);音樂教育學(xué);音樂教育;教學(xué)設(shè)計(jì)及評... |
廖家驊 | 31 | 樂教;音樂教育;生涯;音樂審美教育;音樂 |
金亞文 | 29 | 教育論文;音樂;音樂課程改革;義務(wù)教育;音樂... |
楊立梅 | 23 | 柯達(dá)伊;柯達(dá)伊音樂教學(xué)法;音樂教學(xué)法;學(xué)校音... |
杜宏斌 | 19 | 音樂學(xué)科;義務(wù)教育;學(xué)科;音樂課程改革;音樂 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
首都師范大學(xué) | 177 | |
北京師范大學(xué) | 141 | |
中國音樂學(xué)院 | 91 | |
中國音樂教育雜志社 | 87 | |
福建師范大學(xué) | 85 | |
東北師范大學(xué) | 84 | |
安徽師范大學(xué) | 68 | |
南京藝術(shù)學(xué)院 | 67 | |
湖南師范大學(xué) | 59 | |
中央音樂學(xué)院 | 56 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
27 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
20 | 國家社會科學(xué)基金 |
5 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
4 | 江蘇省社會科學(xué)基金 |
3 | 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) |
3 | 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項(xiàng)目 |
3 | 湖南省教育廳科研基金 |
3 | 安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
3 | 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
2 | 福建省教育廳資助項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
8 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(無) |
5 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA760060) |
4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA880174) |
1 | 江蘇省社會科學(xué)基金(無) |
1 | 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(12JK0340) |
1 | 安徽省高校青年教師科研資助計(jì)劃項(xiàng)目(2006jqw159) |
1 | 安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目(AHSK11-12D229) |
1 | 國家留學(xué)基金([2006]3030) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(CAA070213) |
1 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金(FHB110053) |
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