一、什么叫做教育論文
教育論文，顧名思義，“論文”是指專深而有系統(tǒng)的學問，是指研究、討論教育領域問題的文章。教育論文發(fā)表就是專門對教育領域中某一問題，進行探討、分析論證的文章發(fā)表在國家正式出版物上。教育學術論文是學術論文的一種。教育學術論文是以教育為研究對象的理論文章。
撰寫教育論文，積極參與教育研討活動，交流經驗，不僅有助于先進的教學思想的傳播，新的教學方法的推廣和普及。教育論文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鑒，共同探討，從而提高教學質量，而且也有助于教育工作者自身教育理論水平和教學能力的提高。
二、什么叫教學論文
教學論文屬于科學研究論文的范疇。但是教學論文與一般的科研論文、學術論文又有所不同。學術論文可以是純理論、純學術的研究；而教學論文除了具有一定的學術性、理論性之外，還應具有突出的實踐性。因為“教學”本身是一個實踐活動。比如，就漢語語音問題來說，用音位學理論來分析現(xiàn)代漢語語音成分，分析單元音a及韻母ia,ai,ian中的a有什么不同，zhi和zi中的元音的發(fā)音特點如何，這樣的語文論文屬學術論文；而分析漢語拼音怎樣教，有介音(韻頭)的音節(jié)是三拼法好還是兩拼法好，兩拼法中是“聲韻”相拼(如j+ian)好還是“聲介合母/后隨成分”相拼 (如ji+an)好等等，這樣的語文論文屬語文教學論文。又如，研究句式是語法學方面的語文論文，研究句子在中小學怎樣教則是語文教學論文。語文教學論文不能只是理論分析，而應該有具有充分說服力的實踐性材料來加以證明，必須以教學實踐為基礎，是教學經驗的總結和提煉。它應該對人們的教學實踐有指導意義。這就是說，教學論文與一般學術論文的不同，是它具有突出的實踐性，是針對教學實踐來寫的論文。教學論文雖然來自教學實踐，是對教學實踐的總結和提煉，但教學論文又不同于一般的教學總結。
三、教育論文選題方向
1. 信息技術與教學深度融合的路徑與方法，教學數(shù)字化轉型實踐、數(shù)字教材開發(fā)與教學應用、線上線下融合的混合式學習活動設計與實施
2. 教育公平研究：測量方法、評價體系、改善機制
3. 學生綜合素質的科學評價體系
4. 教育應急管理：應對機制、反饋機制、評估機制
5. 終身教育體制的構建
6. 鄉(xiāng)村教育質量提升
7. 學生成才預測體系、人才篩選機制
8. 學生健康教育：心理疏導、情緒管理、生理等
9. 教育倫理、道德
10. 特殊學生教育探討：自閉教育、高智商教育
四、什么叫論文
論文是用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。
它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。
