中學(xué)生優(yōu)秀作文·中考?？s志簡介

《中學(xué)生優(yōu)秀作文·中考專刊》于1994年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：22-1338/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學(xué)生優(yōu)秀作文·中考專刊》雜志是一本專門收錄中學(xué)生優(yōu)秀作文的刊物。它旨在提供一個(gè)展示中學(xué)生寫作才華和培養(yǎng)寫作能力的平臺(tái)。該雜志每期定期發(fā)布，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)年級(jí)不同主題的優(yōu)秀作文，包括議論文、說明文、記敘文等多種文體。這些作文經(jīng)過評(píng)選和編輯，具有一定水平和代表性，能夠展現(xiàn)中學(xué)生的獨(dú)特觀點(diǎn)、思考能力和語言表達(dá)能力。雜志的目標(biāo)是鼓勵(lì)中學(xué)生積極參與寫作活動(dòng)，提高他們的寫作技巧和思維能力。雜志不僅為中學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)表作品的機(jī)會(huì)，也為教師和家長提供了一個(gè)了解中學(xué)生寫作水平和教學(xué)需求的參考。同時(shí)，它也為讀者提供了一批新鮮、有趣、具有啟發(fā)性的作文，能夠激發(fā)人們對文學(xué)和寫作的興趣。無論是中學(xué)生、教師、家長還是其他讀者，都可以從雜志中獲得寫作的靈感和啟示，進(jìn)一步提升自己的寫作水平和欣賞文學(xué)的能力。

中學(xué)生優(yōu)秀作文·中考?？诳氈? （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、主題：各類主題的中學(xué)生作文投稿，包括散文、小說、詩歌、記敘文、議論文等，可以涵蓋人生經(jīng)歷、校園生活、社會(huì)時(shí)事、科普知識(shí)、文化傳承等多個(gè)領(lǐng)域。

Ⅱ、編輯部取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平，力求具有真知灼見，發(fā)明創(chuàng)新，要求論據(jù)可靠，論證周密，語言通順，文字簡練。

Ⅲ、參考文獻(xiàn)按照引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序以方括號(hào)[1]、 [2]、 [3]連續(xù)編碼，統(tǒng)一置于文章末尾。在文中標(biāo)注時(shí)，如果位于句尾，則需要放在句號(hào)里面。

Ⅳ、中文題名一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

Ⅴ、摘要應(yīng)直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結(jié)果必須詳細(xì)具體，研究結(jié)果包括具體數(shù)值或趨勢，被確定的關(guān)系，得到的效果、性能等。結(jié)論是對結(jié)果的分析、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用、提出的問題等。

VI、稿件中的圖片、照片應(yīng)單獨(dú)提供并注明來源。圖表、照片應(yīng)有編號(hào)和說明文字，線圖、拓片應(yīng)統(tǒng)一排列并附線段比例尺。

VII、作者信息包括作者工作單位、電話、詳細(xì)地址、郵編。作者簡介格式：姓名（出生年份一），性別，籍貫，職稱（沒有寫“無”），學(xué)歷，研究方向。

VIII、正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號(hào)。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。

IX、來稿論文凡參引他人觀點(diǎn)，一般應(yīng)引用原文，以雙引號(hào)標(biāo)出，并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處；使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者，亦請?jiān)谧⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。

X、優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。需要獲獎(jiǎng)證書的作者請?jiān)诟寮献⒚?，或主?dòng)與我們聯(lián)系。