中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志簡介

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級》于1987年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：14-1307/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級》是一本專為我國九年級學(xué)生量身打造的學(xué)科輔導(dǎo)雜志。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等主要科目，旨在幫助學(xué)生在備考的關(guān)鍵階段提高學(xué)習(xí)成績，順利升入高中。雜志緊密結(jié)合我國教育部門的教學(xué)大綱和考試要求，為九年級學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料。通過深入剖析各科知識點(diǎn)，挖掘重點(diǎn)、難點(diǎn)，雜志幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，雜志還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，提供了一系列高效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在備考過程中事半功倍。在雜志的編輯過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有學(xué)術(shù)性強(qiáng)的理論知識，又有實(shí)用的練習(xí)題和案例分析。這樣，學(xué)生在閱讀雜志的過程中，不僅可以學(xué)到知識，還能通過練習(xí)題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的知識漏洞。雜志還密切關(guān)注考試動(dòng)態(tài)和趨勢，為學(xué)生提供最新的考試信息。通過對歷年考試題型的分析和預(yù)測，雜志幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，做好備考準(zhǔn)備。同時(shí)，雜志還針對學(xué)生的需求，提供了一系列的復(fù)習(xí)策略和應(yīng)試技巧，使學(xué)生在考試中能夠發(fā)揮出最佳水平。

中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、作者應(yīng)遵守科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范，稿件文責(zé)自負(fù)，請勿一稿多投。本刊對采用的稿件有刪改權(quán)，對實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的修改將征得作者同意，不同意刪改的作者，請?jiān)趤砀鍟r(shí)作出說明。

Ⅱ、范圍：包括但不限于學(xué)科知識解析、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考試技巧與策略、學(xué)習(xí)心得分享、課外拓展閱讀等方面。

Ⅲ、以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。

Ⅳ、正文統(tǒng)一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻(xiàn)，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間不空格。

Ⅴ、關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個(gè)，最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色，目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。

VI、圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復(fù)同一數(shù)據(jù)。圖和表要有序號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，分別按其在正文內(nèi)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。

VII、來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名（ 出生年 － ） ，性別（ 民族） ，籍貫，學(xué)位，職稱，研究方向，專業(yè)特長及詳細(xì)地址、聯(lián)系電話和 Email 及 QQ 號。

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IX、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后，書寫內(nèi)容包括：項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號，并附基金證書復(fù)印件或影印件。

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