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《中學(xué)理科》于1962年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:45-1279/G4,創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。
《中學(xué)理科》主要刊登名家名作或一些特約稿件,意在給初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)提供科學(xué)指導(dǎo)。該刊刊發(fā)的文章,既引導(dǎo)學(xué)生鞏固各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),又掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,使學(xué)生在高考中穩(wěn)操勝券。
Ⅰ、論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方,如“基金項(xiàng)目:××基金資助項(xiàng)目(基金編號(hào)××××)”,并附證書復(fù)印件。
Ⅱ、標(biāo)題一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
Ⅲ、參考文獻(xiàn)按照在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)、排列。在文中引用處的右上角加方括號(hào)標(biāo)明文獻(xiàn)序號(hào),并注明文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。
Ⅳ、摘要應(yīng)避免用語(yǔ)不規(guī)范。摘要中不要出現(xiàn)生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術(shù)語(yǔ)或符號(hào)等。
Ⅴ、稿件末頁(yè)請(qǐng)標(biāo)明作者真實(shí)姓名以及準(zhǔn)確的通訊地址、郵政編 碼、E-mail地址、聯(lián)系電話等。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
郭宗嶺 | 7 | 萬(wàn)有引力定律;練習(xí)題;物理教學(xué);電場(chǎng);教學(xué)實(shí)... |
王星元 | 4 | 知識(shí)要點(diǎn);有機(jī)物;氧化還原反應(yīng);氣體制備;分... |
吳玉山 | 4 | 全國(guó)理綜卷;純堿;CO;研究性學(xué)習(xí);鹽溶液 |
張政 | 4 | 相遇;物理模型;勻速圓周運(yùn)動(dòng);長(zhǎng)方體;玻璃磚 |
季新明 | 3 | 均值不等式;歐拉不等式;證法;錯(cuò)誤解法;復(fù)合... |
李遠(yuǎn)蓉 | 3 | 化學(xué)教學(xué);中學(xué)化學(xué);高中化學(xué);教科書;教學(xué)設(shè)... |
金建新 | 3 | 教師人格;教師口語(yǔ);人文境界;學(xué)生自主學(xué)習(xí);... |
張風(fēng)華 | 3 | 數(shù)學(xué)教學(xué);藝術(shù)性;藝術(shù);以學(xué)生為主體;不等式 |
秦運(yùn)英 | 3 | 守恒;氧化還原反應(yīng);感悟;和諧美;教學(xué)實(shí)踐 |
王興芹 | 3 | 教學(xué)實(shí)踐;回旋加速器;例析;動(dòng)量定理;萬(wàn)有引... |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
威縣第一中學(xué) | 26 | 教學(xué);數(shù)學(xué);高考;知識(shí);思維 |
通渭縣第一中學(xué) | 20 | 數(shù)學(xué);教學(xué);等式;等效法;知識(shí) |
江蘇省灌南高級(jí)中學(xué) | 19 | 教學(xué);課程;解題;知識(shí);教育 |
河北省清河中學(xué) | 18 | 教學(xué);數(shù)學(xué);知識(shí);思維;課堂 |
河北南宮中學(xué) | 18 | 教學(xué);知識(shí);函數(shù);值域;生物課 |
浙江諸暨市楓橋鎮(zhèn)中 | 17 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課程;語(yǔ)言;思維 |
江蘇省啟東市匯龍中學(xué) | 15 | 教學(xué);知識(shí);思維;中學(xué)化學(xué);中學(xué)... |
浙江師范大學(xué) | 14 | 教學(xué);課程;課程標(biāo)準(zhǔn);生物教學(xué);... |
隆堯縣第一中學(xué) | 12 | 知識(shí);中學(xué)化學(xué);教育;教學(xué);守恒 |
北海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)... | 12 | 教學(xué);數(shù)學(xué);素質(zhì)教育;教育;優(yōu)化... |
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