中學(xué)生博覽雜志簡(jiǎn)介

《中學(xué)生博覽》于1989年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：22-1190/C，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。

《中學(xué)生博覽》是一本專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的心理輔導(dǎo)雜志，定位是為中小學(xué)生提供有益的心理輔導(dǎo)知識(shí)，幫助他們更好地理解自己，掌握心理調(diào)節(jié)技巧，提高心理素質(zhì)，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活。雜志每期都會(huì)介紹一些有關(guān)心理健康、體育鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)等相關(guān)的健康知識(shí)，幫助學(xué)生掌握保持身心健康的方法；會(huì)對(duì)一些常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行深入探討，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是否正確，并提供有效的學(xué)習(xí)方法和技巧來(lái)幫助他們更好地學(xué)習(xí)；雜志會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探討一些情感方面的問(wèn)題，比如如何面對(duì)友誼、愛(ài)情和家庭關(guān)系等，為學(xué)生提供情感上的支持和幫助；雜志還會(huì)通過(guò)讀者來(lái)信和采訪等形式與學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，積極傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和需求，為他們提供更個(gè)性化的心理輔導(dǎo)服務(wù)。

本雜志的目標(biāo)讀者是中小學(xué)生，尤其是初中生和高中生。針對(duì)這一年齡段的特點(diǎn)，雜志在內(nèi)容和形式上都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，力求讓內(nèi)容更為生動(dòng)形象、貼近學(xué)生的生活和熱點(diǎn)話題，讓學(xué)生更容易接受和理解心理輔導(dǎo)知識(shí)。

中學(xué)生博覽期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。

Ⅱ、范圍：包括但不限于心理健康、學(xué)習(xí)方法、人際交往、生活技能等方面相關(guān)的文章。

Ⅲ、標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容，序號(hào)可適當(dāng)減少，但不可反順序使用。

Ⅳ、正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn)）。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。

Ⅴ、文中專(zhuān)業(yè)符號(hào)、外文字母、大小寫(xiě)、英文與希臘文和正、斜體都要標(biāo)寫(xiě)清楚，用作上下角的字母、數(shù)碼和符號(hào)，其高低層次分明，章節(jié)清楚。

VI、稿件注釋著作類(lèi)包括作者、著作名稱(chēng)、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國(guó)別；論文類(lèi)包括作者、論文名稱(chēng)、期刊號(hào)。來(lái)稿請(qǐng)一律采用尾注形式。

VII、來(lái)稿請(qǐng)?zhí)峁┧凶髡叩暮?jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、工作單位、職務(wù)），及第一作者的詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話、手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱地址。

VIII、摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性摘要，闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性(不少于200個(gè)漢字)；應(yīng)采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，不要重復(fù)題名中已有的信息。

IX、獲國(guó)家及部、省、直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)左下方注明基金來(lái)源及編號(hào)，并上傳基金項(xiàng)目相關(guān)證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。

X、作者應(yīng)在文中相應(yīng)內(nèi)容處標(biāo)注閱讀過(guò)的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的引用，應(yīng)為作者親自閱讀過(guò)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制，按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字依次編號(hào)，將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，如［1］，［1-2］，［3-6］。