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《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》(月刊)創(chuàng)刊于1978年,是由蘇州大學(xué)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊。
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》辦刊宗旨:介紹和交流數(shù)學(xué)教育研究數(shù)學(xué)改革的新理論、新成果、新信息、新經(jīng)驗。推動中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革,提高中學(xué)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì),提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的水平和質(zhì)量。讀者對象:中學(xué)、中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)學(xué)教師和中學(xué)生等。
《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》被北大1992版核心期刊收錄。
Ⅰ、引言切忌與摘要雷同,也不是摘要的注釋;應(yīng)與結(jié)語呼應(yīng),引言中提出的問題,結(jié)語中應(yīng)有回答,但不能雷同。
Ⅱ、除正文外,要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。
Ⅲ、原創(chuàng)作品應(yīng)具時代感,題材新穎、有創(chuàng)意、貼近生活、內(nèi)容積極向上。理論稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性,論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字準(zhǔn)確。
Ⅳ、獲得各項課題資助的來稿將優(yōu)先發(fā)表(需要在稿件首頁注明)。
Ⅴ、參考文獻:指著者引文的出處,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標(biāo)出,引文在原著中的頁碼需同時標(biāo)注。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
汪曉勤 | 54 | 數(shù)學(xué)史;HPM;教科書;數(shù)學(xué)教學(xué);美英 |
蔡玉書 | 50 | 高考;不等式;解析幾何試題;圓錐曲線;數(shù)學(xué) |
鄭毓信 | 26 | 數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);課程改革;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程... |
石志群 | 25 | 數(shù)學(xué)教學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教師;課堂教學(xué) |
朱雁 | 25 | 數(shù)學(xué)教育;教育研究方法;數(shù)學(xué)教育研究;教育研... |
張維忠 | 22 | 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)文化;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程;數(shù)學(xué)課程... |
徐稼紅 | 22 | EXCEL;信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合;課程整合;數(shù)... |
王思儉 | 21 | 老師;高考;平面向量;數(shù)列;高考數(shù)學(xué) |
周超 | 21 | 數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)教學(xué);測試卷;學(xué)科 |
丁益民 | 20 | 數(shù)學(xué)教學(xué);解題教學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)知識;教學(xué)設(shè)計 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
蘇州大學(xué) | 281 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;課程;高考 |
華東師范大學(xué) | 179 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;數(shù)學(xué)教育;課程 |
江蘇省蘇州中學(xué) | 153 | 數(shù)學(xué);教學(xué);試題;高考;數(shù)學(xué)教學(xué) |
江蘇省錫山高級中學(xué) | 94 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課堂;課程;數(shù)學(xué)課 |
浙江師范大學(xué) | 82 | 數(shù)學(xué);文化;教學(xué);數(shù)學(xué)文化;高中... |
江蘇省南京市金陵中學(xué) | 63 | 數(shù)學(xué);教學(xué);高考;解題;課程 |
江蘇省蘇州實驗中學(xué) | 61 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;教師;思維 |
無錫市第一中學(xué) | 58 | 數(shù)學(xué);教學(xué);思維;數(shù)學(xué)教學(xué);課堂 |
江蘇省蘇州第十中學(xué) | 57 | 數(shù)學(xué);教學(xué);高三;數(shù)學(xué)教學(xué);函數(shù) |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 56 | 數(shù)學(xué);教學(xué);高中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課;思... |
涉及文獻 | 資助項目 |
32 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
23 | 國家社會科學(xué)基金 |
15 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 |
10 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
9 | 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
8 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
5 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 |
5 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 |
5 | 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目 |
5 | 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 |
涉及文獻 | 資助課題 |
19 | 國家社會科學(xué)基金(ADA100009) |
8 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801165) |
5 | 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11C088) |
4 | 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801098) |
3 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DHA110240) |
2 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-a201302033) |
2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJA880179) |
2 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無) |
2 | 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(FFB108165) |
1 | 國家社會科學(xué)基金(無) |
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