《中學(xué)英語之友·中旬》于1988年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:15-1152/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中學(xué)英語之友·中旬》雜志是一本專為中學(xué)生們提供英語學(xué)習(xí)資料和資源的期刊,作為一本面向中學(xué)生的英語雜志,它旨在幫助學(xué)生們提高他們的英語水平,擴(kuò)大他們的詞匯量,并提供有趣且實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容。雜志中會提供一些生動有趣的文章,以幫助學(xué)生們提高他們的閱讀理解能力,這些文章可能涵蓋各種主題,包括科學(xué)、歷史、文化、時事等,以便拓寬學(xué)生們的知識面;會介紹一些常用且有趣的詞匯和短語,幫助學(xué)生們擴(kuò)展他們的詞匯量,這些詞匯和短語將通過例句和練習(xí)幫助學(xué)生們理解和應(yīng)用;涉及一些基礎(chǔ)的語法知識,例如時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則等,通過簡單易懂的解釋和例句,學(xué)生們可以更好地理解和掌握這些語法知識。為了幫助學(xué)生們提高他們的聽力能力,雜志還會提供一些聽力練習(xí),這些練習(xí)可能包括聽寫、聽力理解和情景對話,以幫助學(xué)生們在不同情境下提高他們的聽力技巧。該雜志的內(nèi)容豐富多樣,旨在培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀、聽力、語法和詞匯能力。無論是作為學(xué)習(xí)資料還是閱讀娛樂,這本雜志都將是中學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)好伴侶。
Ⅰ、來稿投寄滿三個月未接到本刊刊用通知,方可改投他處。本刊人力有限,來稿一律不退,請作者自留底稿。
Ⅱ、范圍:包括但不限于教學(xué)方法、課程設(shè)計、評價研究等方面的研究和實(shí)驗(yàn)報告。
Ⅲ、文題應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過20個字。
Ⅳ、論文摘要是對論文內(nèi)容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
Ⅴ、正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。
VI、配圖請統(tǒng)一打包文件夾發(fā)送。圖片文件名中須標(biāo)明圖片信息,其中作品的信息包括作者名、作品名、材質(zhì)、尺寸、年代、藏地等。
VII、來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等,以便及時聯(lián)系。
VIII、注釋放置于文后(尾注)。注釋序號用[1],[2],[3]……標(biāo)識,全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時候也可能是詞或詞組)或段落標(biāo)點(diǎn)符號之后的右上角。
IX、注釋與參考文獻(xiàn):注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明,用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳;參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處,用帶方括號的數(shù)字(如[])按順序編碼標(biāo)明,并與文末編碼對應(yīng)。
X、論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項目來源、項目名稱及項目編號,并附基金證書復(fù)印件或影印件。
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