《安徽教育科研》雜志是省級期刊。

《安徽教育科研》雜志基本信息

《安徽教育科研》于2018年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：34-1331/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

該雜志是一份以教育科研為導(dǎo)向的綜合性教育期刊以“服務(wù)教育科研，推動教育改革”為宗旨，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際，堅持科研為教育事業(yè)服務(wù)，為教師和教育工作者提供了一個廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。雜志內(nèi)容涵蓋了教育理論研究、教育政策研究、教育實踐研究、教育管理研究、教育心理研究、教育技術(shù)研究等多個領(lǐng)域，為廣大讀者提供了豐富的教育科研信息和知識。雜志以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和獨(dú)特的視角，對國內(nèi)外教育科研的新理論、新觀點(diǎn)、新方法進(jìn)行深入探討和研究，為推動我國教育科研事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時，該雜志還積極開展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，為廣大教育工作者提供了一個良好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。雜志以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和高質(zhì)量的文章內(nèi)容，贏得了廣大讀者的好評和信賴。該雜志不僅在安徽省內(nèi)有著廣泛的影響力，而且在全國范圍內(nèi)也有著較高的知名度和影響力，對我國的教育科研工作產(chǎn)生了積極的推動作用。