《當代教育論壇·綜合研究》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《當代教育論壇·綜合研究》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應(yīng)仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預(yù)算版面費。
《當代教育論壇·綜合研究》雜志創(chuàng)刊于2010年,是一本由湖南省教育廳主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為43-1391/G4,國際標準刊號為1671-8305。
《當代教育論壇·綜合研究》雜志的主要欄目包括: 教育管理研究、區(qū)域教育研究、教育教學評論、教育政策研究、課程改革研究、言論,該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術(shù)參考。
該雜志在學術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。
《當代教育論壇·綜合研究》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi))
Ⅰ、作者向雜志提交作品之前,請確保文章無抄襲等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)表,文責自負。
Ⅱ、來稿應(yīng)反映當前教育研究的熱點、重點與難點問題;論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力;符合學術(shù)規(guī)范;有國家或省級課題基金支持的項目研究成果優(yōu)先刊發(fā);文章字數(shù)不限,歡迎長稿。
Ⅲ、中文題名一般不超過20個漢字,應(yīng)以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
Ⅳ、引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進4 格,以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起,規(guī)則同上。
Ⅴ、文內(nèi)計量單位、數(shù)字和年代的表示等請采用國際標準或按國家規(guī)定書寫,如有圖片請撰寫圖片說明并注明出處。
VI、摘要:概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論,要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要。
VII、引用報紙的文章,應(yīng)依次標明作者、文章標題、報紙名稱、出版時間、第幾版等。
VIII、作者簡介:應(yīng)包括姓名、出生年月、性別、民族、職稱或?qū)W位、工作單位等內(nèi)容;請一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯(lián)系電話等,并列于文末。
IX、基金項目獲省、部級以上科學基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標識,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
X、參考文獻集中列于文末并標上序號,正文中也相應(yīng)用方括號注明,在文獻題名后標注該文獻的類型。
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