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《第二語言學(xué)習(xí)研究》雜志基本信息介紹

《第二語言學(xué)習(xí)研究》于2015年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一本專注于第二語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物，主要研究人們在學(xué)習(xí)和使用第二語言時所發(fā)生的現(xiàn)象。該雜志的研究對象涵蓋各類二語學(xué)習(xí)者，包括兒童、成人、我國的外語學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)漢語的外國人，以及我國學(xué)習(xí)漢語的少數(shù)民族和方言學(xué)習(xí)者。雜志特別歡迎有數(shù)據(jù)支持的實證研究，同時也歡迎針對新理論、新方法、熱點問題所撰寫的思辨性和綜述性論文。

此外，該雜志實行同行專家匿名審稿制，旨在成為第二語言習(xí)得和教學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)刊物，為研究人員、教育工作者和政策制定者提供最新的研究成果和理論觀點，推動第二語言教育的發(fā)展和進步。自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。致力于探討第二語言習(xí)得和教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和理論進展，為二語學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究提供了重要的交流平臺和學(xué)術(shù)資源。