Ⅰ、來(lái)稿在3個(gè)月內(nèi)未收到錄用通知可自行處理。本刊不負(fù)責(zé)退稿、不奉告審稿意見(jiàn)，敬請(qǐng)諒解。

Ⅱ、范圍：包括但不限于兒童青少年心理健康與心理輔導(dǎo)、家庭社會(huì)工作理論與實(shí)踐、兒童青少年與家庭法律援助與權(quán)益保護(hù)、兒童青少年家庭教育與社會(huì)化、兒童青少年發(fā)展與教育、特殊兒童青少年的福祉與發(fā)展等內(nèi)容。

Ⅲ、中英文文題應(yīng)簡(jiǎn)明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認(rèn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)字符、代號(hào)等。

Ⅳ、正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過(guò)3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)（沒(méi)有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn)，但要空1格。

Ⅴ、圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復(fù)同一數(shù)據(jù)。圖和表要有序號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，分別按其在正文內(nèi)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。

VI、注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。

VII、中文摘要是具有獨(dú)立性、自明性的短文，其撰寫(xiě)宜在400字以?xún)?nèi)。應(yīng)采用結(jié)構(gòu)式摘要格式撰寫(xiě)，其內(nèi)容包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項(xiàng)。

VIII、在同一處引用多篇文獻(xiàn)時(shí)，各篇文獻(xiàn)的序號(hào)在方括號(hào)內(nèi)按從小到大的順序全部列出，序號(hào)間用逗號(hào)隔開(kāi)；如遇連續(xù)序號(hào)，用波浪號(hào)連接起止序號(hào)。

IX、所有作者的姓名、單位及科室名稱(chēng)、城市、郵政編碼、第一作者與通信作者電子郵箱及聯(lián)系電話(huà)。

X、科研基金資助的課題原則上著錄國(guó)家或省、部級(jí)以上的課題，需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱(chēng)和自主好，中、英文雙語(yǔ)著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。