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《廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-18 16:56:16

《廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、來稿請附中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在300字以內(nèi),概括論文主要內(nèi)容,一般應(yīng)包括目的、方法、結(jié)論等,結(jié)論部分須多著墨且明確。

Ⅱ、文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過3級,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標(biāo)識,均頂格寫。

Ⅲ、引證外文文獻(xiàn),原則上使用該語種通行的引證標(biāo)注方式。

Ⅳ、本刊實(shí)行按篇出版,稿件一經(jīng)錄用立即進(jìn)入快速出版流程,保證研究成果在第一時(shí)間內(nèi)收錄。

Ⅴ、注釋:頁下注格式,用①②③,每頁重新編號。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主題名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文學(xué)者
高職 400 楊群祥;李法春;李梅;廖中文;趙建保
教育 318 賈劍方;楊群祥;符堅(jiān);趙建保;馮國森
教學(xué) 308 賈劍方;黃軍輝;廖福保;廖中文;楊虹
院校 211 楊群祥;廖中文;何偉;胡愛清;劉朝暉
高職院校 162 劉朝暉;楊群祥;李法春;廖中文;何偉
高校 144 葉國建;楊群祥;符堅(jiān);馮國森;童萍
企業(yè) 139 夏國興;陳立豐;唐方來;林景良;陳玉萍
課程 122 賈劍方;廖福保;李法春;鄭文嶺;李靖
英語 94 林永成;王華;吳思樂;蔡旻濤;胡愛清
主義 93 符堅(jiān);李俊遠(yuǎn);帥國文;夏國興;郭紹昌

雜志往期論文摘錄展示

“文藝的歧路”與啟蒙的“窮途”——論魯迅面臨的啟蒙悖論

視覺文化語境下廣府文化的符號化表達(dá)研究——以廣府廟會為例

科普翻譯文本的通俗性及其實(shí)現(xiàn)路徑

廣東特色現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與思考

農(nóng)墾精神融入大學(xué)生思想政治教育的探究——以廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

英國BTEC HND人才培養(yǎng)模式與《悉尼協(xié)議》的契合

基于生態(tài)思維視角下高職證券與期貨專業(yè)發(fā)展路徑探究——以廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

文秘專業(yè)中高職一體化課程銜接路徑探析——以廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

廣東制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的多角度分析及策略研究

廣東省山區(qū)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策建議

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