《國際中文教育·中英文》雜志影響因子是1.66； 職稱評(píng)審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)，期刊的專業(yè)性、單位職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評(píng)職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務(wù)。

《國際中文教育·中英文》雜志基本信息介紹

《國際中文教育·中英文》雜志是一本致力于推動(dòng)全球范圍內(nèi)中文教育的學(xué)術(shù)期刊。該雜志以中英兩種語言出版，旨在為中文教師、學(xué)者、研究人員以及對(duì)中文學(xué)習(xí)有興趣的人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。雜志內(nèi)容涵蓋了中文教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估方法、教育技術(shù)、漢語國際推廣、文化傳播等多個(gè)方面。旨在為中文教育工作者、學(xué)者以及對(duì)中文有濃厚興趣的人士提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。本雜志不僅關(guān)注中文作為第二語言的教學(xué)方法、策略、材料開發(fā)和評(píng)估，而且涉及中文教育政策、語言規(guī)劃、文化傳播、技術(shù)應(yīng)用等多方面內(nèi)容，旨在全面提升國際中文教育的質(zhì)量和影響力。它不僅關(guān)注中文作為第二語言的教學(xué)，也關(guān)注中文作為外語的教學(xué)，以及在多元文化背景下的中文教育問題。

本期刊致力于促進(jìn)中文教育的國際交流與合作，提高中文教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為非中文背景的讀者提供了了解中文教育和中國文化的窗口。該雜志邀請(qǐng)來自世界各地的中文教育專家、學(xué)者撰寫文章，確保內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性，讓讀者能夠及時(shí)了解國際中文教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。通過發(fā)表前沿研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，該雜志為全球中文教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。