在選擇《高校輔導員》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《高校輔導員》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《高校輔導員》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:山東大學
國內刊號CN:37-1471/C,國際刊號ISSN:1674-9618
創(chuàng)刊時間:2010年
出版周期:雙月刊
出版地:山東
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 新時代中國特色社會主義思想研究、思政聚焦、疫情防控中高校思想政治工作研究、行思論理、工作方略、調查研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王永友 | 11 | 意識形態(tài);中國共產黨;高校;社會主義核心價值... |
潘建紅 | 8 | 科技社團;倫理風險;社會主義核心價值觀;道德... |
陶志歡 | 7 | 青年;高校;處分;思想政治教育;學生處分 |
金紹榮 | 6 | 大學生;個性化培訓;校長成長;教師專業(yè)化成長... |
劉建軍 | 6 | 思想政治教育;馬克思主義;信仰;中國共產黨;... |
鐘一彪 | 6 | 社會工作;青年;大學生;高校;高校貧困生 |
葉定劍 | 5 | 思想政治教育;GMAW;熔池流動;大學生;橫焊 |
鄭敬斌 | 5 | 思想政治教育;思想政治理論課;內容銜接;思政... |
黃蓉生 | 5 | 思想政治教育;大學生;社會主義核心價值觀;高... |
白顯良 | 5 | 思想政治教育;馬克思主義;學科建設;隱性思想... |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
山東大學 | 102 | 高校;大學生;教育;政治;輔導 |
北京大學 | 70 | 高校;教育;輔導;大學生;輔導員 |
西南大學 | 58 | 高校;輔導;輔導員;教育;高校輔... |
北京師范大學 | 54 | 高校;教育;政治;思想政治;大學... |
武漢大學 | 38 | 高校;輔導;大學生;政治;思想政... |
浙江大學 | 37 | 高校;教育;大學生;政治;思想政... |
教育部 | 33 | 高校;教育;政治;大學生;思想政... |
中國人民大學 | 33 | 教育;政治;思想政治;青年;主義 |
華東師范大學 | 27 | 大學生;高校;教育;輔導;輔導員 |
上海交通大學 | 23 | 教育;政治;高校;大學生;政治教... |
涉及文獻 | 資助項目 |
82 | 國家社會科學基金 |
75 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
45 | 教育部人文社會科學研究基金 |
25 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
20 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
18 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
11 | 重慶市教育委員會人文社會科學研究項目 |
10 | 山東省高等學校人文社會科學研究計劃項目 |
10 | 山東省社會科學規(guī)劃研究項目 |
7 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 湖南省哲學社會科學基金(04B04) |
2 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目(13JDSZ3026) |
2 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目(11JDSZ3023) |
1 | 國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃(WA10048) |
1 | 國家社會科學基金(13CKS044) |
1 | 國家社會科學基金(10BKS058) |
1 | 國家社會科學基金(13BKS064) |
1 | 國家社會科學基金(13BKS107) |
1 | 國家社會科學基金(12BKS071) |
1 | 國家社會科學基金(10zd&048) |