《高校醫(yī)學教學研究》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《高校醫(yī)學教學研究》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。
《高校醫(yī)學教學研究》雜志創(chuàng)刊于2011年,是一本由中華人民共和國教育部主管、主辦的學術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預計1個月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號為11-9308/R,國際標準刊號為2095-1582。
《高校醫(yī)學教學研究》雜志的主要欄目包括: 專題、教學研究、教學一線、實驗與實踐教學、醫(yī)學人文,該雜志注重學術(shù)性與實踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及醫(yī)學政策分析、醫(yī)學技術(shù)應用等熱點議題,為醫(yī)學工作者提供前沿的學術(shù)參考。
該雜志在學術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:2.22,表明該雜志在醫(yī)學研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)認可度。
《高校醫(yī)學教學研究》雜志須知(審稿周期:預計1個月內(nèi))
Ⅰ、來稿正文為Word格式,一律采用現(xiàn)行規(guī)范簡化字,如因需要用繁體、異體、俗體字者,請標注清楚插圖請保持清晰,注明圖片作者或來源,如因作者標注不明而引發(fā)的版權(quán)糾紛,責任由作者負責。
Ⅱ、文章采用一、(一)、1、(1)、①的層次結(jié)構(gòu)。
Ⅲ、文章大標題不超過20字,要簡明、具體、可以概括全文,特別有必要的時候可以加副標題。
Ⅳ、姓名在標題下按序排列,多作者署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄稿通知后不再改動。文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。
Ⅴ、本刊一律采用腳注,注釋方式為用阿拉伯數(shù)字置于文字右上角。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
蘇燕 | 22 | 紅細胞;血紅蛋白;生物化學與分子生物學;教學... |
王庭槐 | 15 | 生物反饋;17Β-雌二醇;醫(yī)學教育;生理學;教學... |
宋芳 | 13 | 蛻膜;絨毛;組織學與胚胎學;蛻膜組織;實驗教... |
肖獻忠 | 12 | 核仁素;病理生理學;過氧化氫;細胞凋亡;熱休... |
楊美霞 | 11 | 組織學與胚胎學;蛻膜;自然流產(chǎn);基礎(chǔ)醫(yī)學課程... |
劉瓊 | 10 | 實驗教學;教學改革;教育;教學;實驗中心建設(shè) |
張華莉 | 9 | 病理生理學;熱休克反應;熱休克因子1;免疫沉... |
潘慧 | 9 | 醫(yī)學教育;醫(yī)學生;生長激素;矮小癥;重組人生... |
南方鲇;MERIDIONALIS;味蕾;革胡子鲇;實驗教... | ||
朱輝 | 8 | 生理學;抗精子抗體;離體培養(yǎng);多囊卵巢;卵巢 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中山大學 | 55 | 教學;教育;教學改革;課程;實驗... |
泰山醫(yī)學院 | 47 | 教學;教育;教學改革;課程;實驗... |
中南大學 | 44 | 教學;課程;生理學;病理生理;病... |
包頭醫(yī)學院 | 41 | 教學;生物化學;課程;實驗教學;... |
吉林大學第一醫(yī)院 | 41 | 教學;教育;課程;住院醫(yī)師;本科 |
中山大學附屬第一醫(yī)院 | 23 | 教學;教育;本科;醫(yī)學教育;病理... |
齊齊哈爾醫(yī)學院 | 20 | 教學;教學改革;課程;胚胎;胚胎... |
北京協(xié)和醫(yī)院 | 18 | 教學;教育;醫(yī)學教育;臨床教學;... |
寧夏醫(yī)科大學 | 17 | 教學;課程;天然藥;天然藥物;天... |
哈爾濱醫(yī)科大學 | 17 | 教學;生理;生理學;理學;能學 |
涉及文獻 | 資助項目 |
17 | 山東省高等學校教學改革研究項目 |
14 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
13 | 中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會醫(yī)學教育研究立項課題 |
11 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
9 | 國家自然科學基金 |
9 | 廣東省高等教育教學改革項目 |
8 | 新世紀高等教育教學改革工程 |
6 | 山東省研究生教育創(chuàng)新計劃 |
6 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
6 | 遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
4 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2012173) |
3 | 高等學校特色專業(yè)建設(shè)點項目(TS1Z171) |
3 | 廣東省高等教育本科教學改革項目(BKJGYB2008011) |
3 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009022) |
2 | 高等學校特色專業(yè)建設(shè)點項目(2008) |
2 | 黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GBB1212074) |
2 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DIA100273) |
2 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2012365) |
2 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009395) |
2 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009075) |
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