時(shí)間：2022-03-08 13:32:52
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依據(jù)幼兒園績(jī)效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，從而規(guī)范教師行為。特?cái)M定以下考核方案。
二、執(zhí)行部門(mén)：教務(wù)處、教科室
三、考核辦法：
1.教務(wù)處、教科室每周對(duì)各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評(píng)分，報(bào)園長(zhǎng)室審批，按等級(jí)給予津貼發(fā)放。
2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。
四、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
考核項(xiàng)目
考核細(xì)則
滿分
得分情況
晨間鍛煉
按照幼兒一日活動(dòng)安排表認(rèn)真組織晨間活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)時(shí)一位教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶(hù)外活動(dòng)需在規(guī)定時(shí)間(8:00)到達(dá)指定地點(diǎn)，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動(dòng)，不聚集、不閑談、不離崗。不按時(shí)或不認(rèn)真組織指導(dǎo)，一次扣1分。
5
早操及晨間談話
兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計(jì)劃安排表按時(shí)組織談話活動(dòng)。違規(guī)一次扣1分。
5
幼兒午睡
認(rèn)真組織幼兒午睡，加強(qiáng)巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項(xiàng)一次不符合要求扣1分。
5
活動(dòng)組織
嚴(yán)格遵守保教活動(dòng)具體要求，按計(jì)劃按課表認(rèn)真組織各種活動(dòng)，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過(guò)于簡(jiǎn)單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動(dòng)組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。
10
離園準(zhǔn)備
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動(dòng)，幼兒著裝不整齊，離園時(shí)教室混亂，一次扣1分。
5
關(guān)心幼兒
關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果取消考核獎(jiǎng)。
5
班級(jí)環(huán)境
互動(dòng)式墻飾體現(xiàn)主題實(shí)施過(guò)程,班級(jí)環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級(jí)特色，無(wú)體現(xiàn)、無(wú)變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。
5
游戲活動(dòng)
教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動(dòng)材料準(zhǔn)備充分、投放及時(shí)，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時(shí)能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時(shí)撤換、增補(bǔ)、更新活動(dòng)材料，適時(shí)調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時(shí)，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。
10
完成任務(wù)
按時(shí)按質(zhì)完成幼兒園、年級(jí)組任務(wù)，不準(zhǔn)時(shí)一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯(lián)系
密切家園聯(lián)系，每月初及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長(zhǎng)反響或投訴，經(jīng)查實(shí)一次扣2分。
10
五、備注：
1.班主任在一日活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)格按要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2.月考核結(jié)果作為班主任績(jī)效津貼發(fā)放的依據(jù)。
幼兒園班主任考核細(xì)則二為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發(fā)展的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，特制定丹陽(yáng)市**幼兒園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結(jié)合。
2、采用抽查和普查方法。
3、民意測(cè)驗(yàn)和年級(jí)組評(píng)比。
4、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細(xì)則，扣除其班主任費(fèi)的50%。
6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)比見(jiàn)月班主任總分的相加，前6名為優(yōu)秀班(副)主任。
二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上，滿5人為一檔次，逐數(shù)增加5元。
小班基數(shù)為30人，中班基數(shù)為35人，大班基數(shù)為40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。
2、考核總分在6080分(包括60分)是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。
幼兒園班主任考核細(xì)則三目的：科學(xué)管理科學(xué)育人多勞多得質(zhì)優(yōu)多得
考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)班級(jí)管理55分
財(cái)務(wù)星(10分)：
后勤
財(cái)務(wù)要求：
1、每天關(guān)好教室門(mén)窗、電腦、電燈、電扇。5分
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，無(wú)損壞現(xiàn)象。5分
第一項(xiàng)每月超過(guò)4次該項(xiàng)不得分，4次以?xún)?nèi)扣2分;
第二項(xiàng)每月出現(xiàn)1人次該項(xiàng)不得分。
金：10分銀：68分銅：5分以下
紀(jì)律禮儀星(20分)：德育處、值勤隊(duì)檢查
1、課間輕聲慢步靠右行;5分
2、見(jiàn)到老師客人主動(dòng)鞠躬問(wèn)好;5分
3、不亂扔果皮紙屑;5分
4、不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐做游戲;5分
注：每項(xiàng)累計(jì)超過(guò)10人該項(xiàng)不得分;10人以?xún)?nèi)每項(xiàng)扣2分;
金：20分銀：1519分銅：14分以下
衛(wèi)生星(25分)：德育處、衛(wèi)生室檢查，值勤隊(duì)檢查
個(gè)人衛(wèi)生：
1、服裝整潔;3分
2、不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā);3分
3、臉手干凈，指甲不長(zhǎng)，不染色;3分
注：每項(xiàng)不合格人數(shù)超過(guò)5人該項(xiàng)不得分，5人以?xún)?nèi)每項(xiàng)扣1分。
室內(nèi)衛(wèi)生：
1、地面潔凈，無(wú)紙屑雜物;3分
2、課桌椅擺放整齊(三面離墻;前排距黑板2米);3分
3、書(shū)箱內(nèi)無(wú)紙團(tuán)雜物，垃圾桶及時(shí)清理;4分
4、門(mén)窗、玻璃、黑板、墻壁干凈;3分
5、清潔工具擺放到指定地點(diǎn)。3分
注：每周每項(xiàng)檢查或抽查不合格超過(guò)2次該項(xiàng)不得分。
金：25分銀：1824分銅：10分以下
(二)常規(guī)工作：45分
1、家校聯(lián)系工作：30分
(1)每天用家校通發(fā)訓(xùn)練內(nèi)容12分，每天0.5分
(2)借此平臺(tái)每月與個(gè)別家長(zhǎng)溝通交流，將學(xué)生情況介紹給家長(zhǎng)8分(每月須達(dá)到5人次，不足扣4分，一次沒(méi)有該項(xiàng)不得分。)
2、材料的上交(晨檢記錄、消毒記錄、因病追蹤記錄、計(jì)劃總結(jié)、班級(jí)低保學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、好人好事記錄。)5分
3、按時(shí)參加班主任會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)。5分(班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)無(wú)故不請(qǐng)假未參加的每次扣5分。)
4、每學(xué)期初第八周、十六周上交各科教案。(教案檢查)5分
5、做好班級(jí)學(xué)生安全管理與交通安全知識(shí)的宣傳工作。10分(班內(nèi)出現(xiàn)重大安全事故此項(xiàng)不得分)
(三)跟班：100分(25分/周)
1、晨午檢1分/天
2、每個(gè)課間3分/天
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級(jí)工作成績(jī)考核》兩部分，分別占50%和50%。
2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級(jí)工作成績(jī)考核分為班級(jí)綜合考核分。
3、班主任考核分?jǐn)?shù)＝班主任常規(guī)工作考核分×50%﹢班級(jí)工作成績(jī)考核分×50%。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：
1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
2、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于15次，班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間不得少于40分鐘，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù)）
3、每天上好晨間談話課，并及時(shí)做好記錄。滿分30分，少上一次扣0.5分（以學(xué)校抽查和晨談?dòng)涗洖橐罁?jù)）
4、經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)50%的學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)書(shū)面聯(lián)系一次，每家訪或書(shū)面聯(lián)系一次得1分，缺一次倒扣1分,全學(xué)期最多加分不超過(guò)60分。（以上交的家校聯(lián)系卡為依據(jù)）
5、每周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常規(guī)檢查和班級(jí)日志為依據(jù)）
6、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會(huì)議記錄，每組織一次得1分，少開(kāi)一次倒扣1分。（以班干部會(huì)議記錄為依據(jù)）
7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。每參加一次得1分，缺一次倒扣1分。
8、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì)議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議記錄為依據(jù)）
9、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
10、能積極撰寫(xiě)有關(guān)教育管理方面的論文，在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)每篇加3分，市級(jí)每篇加5分，省級(jí)每篇加8分，國(guó)家級(jí)每篇加10分。
11、能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)得7分，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)（省級(jí)一等獎(jiǎng)）得6分，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)（省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)）得5分，省級(jí)三等獎(jiǎng)（市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)）得4分，市級(jí)三等獎(jiǎng)（縣級(jí)二等獎(jiǎng)）得3分，縣級(jí)三等獎(jiǎng)（鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)）得2分，鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)得1分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，最多加分不超過(guò)20分。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）
12、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，無(wú)重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，得2分。如果發(fā)生重大違紀(jì)違法現(xiàn)象，扣5分。
13、學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰，得5分。
三、班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容：
1、出勤：學(xué)生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學(xué)校抽查和值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學(xué)校衛(wèi)生大檢查和少先隊(duì)衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）
3、兩操及集會(huì)：升旗、廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。（以體育組檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）
4、紀(jì)律：
①上課、課間、課外活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
②愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、環(huán)境，節(jié)約水電等資源情況；（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
③愛(ài)護(hù)電力、消防等公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)課桌板凳、門(mén)窗壁畫(huà)等公共財(cái)產(chǎn)情況；（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和總務(wù)處期末檢查結(jié)果為依據(jù)）
④日常行為是否規(guī)范，紅領(lǐng)巾、校牌是否佩戴并規(guī)范等情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
（以上四項(xiàng)每周考核一次，分年段以分?jǐn)?shù)高低分為三個(gè)等級(jí)，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）
5、教室布置：教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒?/p>
。獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
6、黑板報(bào)：每月按規(guī)定出好一期黑板報(bào)。獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8.5分，三等獎(jiǎng)得7分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
7、參賽：參加各種校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)（含校運(yùn)動(dòng)會(huì)），獲一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）
四、班主任津貼發(fā)放：
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行：
1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
2、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個(gè)等級(jí)，一等比例占班級(jí)數(shù)的20%，二等比例占班級(jí)數(shù)的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個(gè)等級(jí)，優(yōu)的比例占班級(jí)數(shù)的20%，良的比例占班級(jí)數(shù)的30%，
學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。
3、班主任月考核津貼一等為25元，二等為22元，三等為18元。學(xué)期考核津貼優(yōu)為60元，良為55元，及格為45元，不及格為0元。
五、班主任的獎(jiǎng)罰：
1、根據(jù)班主任工作考核成績(jī)，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
2、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。
（1）、不能經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)較大者；
（2）、因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者；
（3）、因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展者。
班主任績(jī)效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。
月考核
1．年級(jí)部每天組織常規(guī)檢查，每周五將檢查結(jié)果報(bào)德育處。
2．德育處對(duì)各班隊(duì)進(jìn)行常規(guī)抽查，同時(shí)向值周校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結(jié)果。
3．年級(jí)部的檢查結(jié)果和有關(guān)部門(mén)的抽查結(jié)果相結(jié)合（各占50﹪），計(jì)算出各班主任的月考核得分（滿分為100分）。
4．月考核進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)：合格、不合格。
5．每周每個(gè)年級(jí)部評(píng)選出3個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”，每月每個(gè)年級(jí)部推出1個(gè)“窗口班級(jí)”，分別頒發(fā)獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)牌。
6．出現(xiàn)以下情況之一的，月考核視為不合格：
⑴家長(zhǎng)舉報(bào)班級(jí)管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實(shí)的；
⑵班級(jí)發(fā)生重大安全事故，經(jīng)調(diào)查班主任確應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任的；
⑶本班學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為的；
⑷其他經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)認(rèn)定應(yīng)列入的情況。
7．班主任因事因病請(qǐng)假期間，年級(jí)部與學(xué)校協(xié)調(diào)安排其他老師代班主任。學(xué)?？鄢嘀魅握?qǐng)假期間的津貼，由代班主任領(lǐng)取。
8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個(gè)月的津貼，月考核合格發(fā)放當(dāng)月津貼200元，如出現(xiàn)一次不合格當(dāng)學(xué)期津貼減半發(fā)放。
學(xué)期考核
班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進(jìn)行：
一、月考核成績(jī)匯總
學(xué)期末，德育處對(duì)每個(gè)班主任的月考核得分進(jìn)行匯總，算出一學(xué)期的總分。
二、獎(jiǎng)勵(lì)加分
班隊(duì)、班主任、本班學(xué)生參加縣級(jí)以上（含縣級(jí)）各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，班主任撰寫(xiě)的德育方面的經(jīng)驗(yàn)論文、學(xué)生的習(xí)作、書(shū)畫(huà)作品在縣級(jí)（含縣級(jí)）以上報(bào)刊發(fā)表，適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分（獲國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)獎(jiǎng)或在國(guó)家、省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章分別獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3、2、1分；同一項(xiàng)目以最高級(jí)別計(jì)分，同一級(jí)別不累計(jì)加分）：
1．學(xué)生在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)；
2．班隊(duì)在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受表彰；
3．學(xué)生撰寫(xiě)的文章或書(shū)畫(huà)作品在縣以上報(bào)刊上發(fā)表；
4．班主任撰寫(xiě)的班隊(duì)工作總結(jié)、論文或活動(dòng)方案設(shè)計(jì)在縣以上會(huì)議上交流、獲獎(jiǎng)，或在縣級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表；
5．參加學(xué)校、縣、市班會(huì)課比賽獲獎(jiǎng)。
三、評(píng)選“合格班隊(duì)”、“優(yōu)秀班隊(duì)”、“標(biāo)兵班隊(duì)”
德育處根據(jù)班主任月考核的總得分，加上獎(jiǎng)勵(lì)加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個(gè)年級(jí)部中綜合考核得分前四名的班隊(duì)，且具備以下條件中的兩項(xiàng)可以評(píng)為“優(yōu)秀班隊(duì)”：
1.有學(xué)生受到縣（含縣級(jí)）以上表彰。
2.積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。
3.學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)。
4.班隊(duì)在有關(guān)競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)。
“優(yōu)秀班隊(duì)”中的前兩名，且具備以下條件——低年級(jí)具備條件中的1、5；中、高年級(jí)具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評(píng)為“標(biāo)兵班隊(duì)”：
1．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率一、二年級(jí)達(dá)90%以上，三、四年級(jí)達(dá)80%以上，五、六年級(jí)達(dá)70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達(dá)98%以上。
2．學(xué)生在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)。
3．班隊(duì)在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受表彰。
【關(guān)鍵詞】中職 班主任工作 量化考核 指標(biāo)體系
【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889（2012）09C-0114-02
班主任工作是學(xué)校教育、教學(xué)得以順利完成極為重要的一環(huán)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，正確評(píng)價(jià)班主任工作，提高班主任工作的積極性和班級(jí)管理成效，北海市衛(wèi)生學(xué)校建立了一套比較完善的班主任工作量化考核指標(biāo)體系。本文擬利用該校的班主任工作量化考核指標(biāo)體系對(duì)該校2010～2011學(xué)年班主任工作考核成績(jī)進(jìn)行量化及統(tǒng)計(jì)分析，旨在進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，為提高班主任工作能力起到積極的推動(dòng)作用。
一、考核對(duì)象、內(nèi)容和方法
考核對(duì)象：以北海市衛(wèi)生學(xué)校2009級(jí)和2010級(jí)共83個(gè)班級(jí)的班主任作為研究對(duì)象，對(duì)2010～2011學(xué)年共二個(gè)學(xué)期班主任工作進(jìn)行量化考核。
考核內(nèi)容：通過(guò)班主任工作量、班級(jí)量化管理效果、學(xué)生對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)及班主任工作研究共四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和18個(gè)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行量化考核，總分為100分。
考核方法：運(yùn)用北海市衛(wèi)生學(xué)校制定的班主任工作量化考核指標(biāo)體系，由學(xué)校學(xué)生處老師、任課老師、學(xué)生會(huì)干部以及全體學(xué)生，定期和不定期分項(xiàng)進(jìn)行考核，考核前對(duì)考核成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐月統(tǒng)計(jì)，學(xué)期匯總，一學(xué)年進(jìn)行總結(jié)、表彰。
二、考核結(jié)果
2010～2011學(xué)年班主任工作量化考核成績(jī)見(jiàn)表1、2010～2011學(xué)年班主任考核得分情況見(jiàn)表2。
三、考核結(jié)果分析
（一）實(shí)施量化考核的各項(xiàng)指標(biāo)分析
班主任工作量化考核指標(biāo)體系分為四個(gè)模塊，總分為100分。第一模塊通過(guò)工作態(tài)度、班級(jí)管理日常工作及完成學(xué)校布置任務(wù)等考核班主任日常工作量的完成情況。第二模塊通過(guò)學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)生行為規(guī)范遵守情況考核班主任班級(jí)管理工作效果。第三模塊通過(guò)學(xué)生對(duì)班主任師德、教育學(xué)生和管理班級(jí)情況的評(píng)價(jià)來(lái)考核學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度。第四模塊通過(guò)班主任撰寫(xiě)交流的工作總結(jié)、體會(huì)等考核班主任自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和校本研究情況。
2010～2011學(xué)年班主任工作量化考核各項(xiàng)指標(biāo)結(jié)果表明：隨著考核工作的不斷推進(jìn)，班主任工作量的完成率由第一學(xué)期（考核均分37.6分）的75％上升至第二學(xué)期（考核均分44.2分）的88.4％。按時(shí)參加學(xué)習(xí)、會(huì)議及上交各類(lèi)管理文檔等與工作態(tài)度相關(guān)指標(biāo)的考核成績(jī)，提高10％（由第一學(xué)期的83％上升至第二學(xué)期的93％）。班級(jí)教育管理效果成績(jī)第二學(xué)期比第一學(xué)期提高3％，其中第二學(xué)期和第一學(xué)期相比，學(xué)生宿舍清潔及守紀(jì)得分提高9.5％，班級(jí)學(xué)風(fēng)及教室清潔得分提高5.7％，學(xué)生兩操質(zhì)量得分提高3.8‰班主任撰寫(xiě)工作體會(huì)、進(jìn)行校本研究以及校外發(fā)表積極性有所提高，二期比一期提高14％。與上述各項(xiàng)指標(biāo)恰好相反，學(xué)生對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)這一指標(biāo)的得分，卻下降了2％，這表明班主任在嚴(yán)格管理班級(jí)的同時(shí)，對(duì)工作的方式方法以及與學(xué)生的溝通方面尚存在欠缺，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度下降。
縱觀2010～2011學(xué)年第一、第二學(xué)期相應(yīng)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)的變化，除學(xué)生對(duì)班主任評(píng)價(jià)指標(biāo)得分略有下降外，其余相同指標(biāo)的得分均有不同程度的提高，特別是班主任日常工作量完成率提高明顯，說(shuō)明班主任對(duì)量化考核的實(shí)施有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，而且呈現(xiàn)出逐步重視班級(jí)管理，重視自身素質(zhì)提高，工作責(zé)任感及積極性不斷提高的趨勢(shì)。
（二）班主任工作量化考核成績(jī)分析
2009級(jí)和2010級(jí)共83名班主任考核結(jié)果，第一學(xué)期均分為76.6分，第二學(xué)期均分為84.9分。第一學(xué)期最高分者為89.7分，最低分者為67.6分；第二學(xué)期最高分者為91.5分，最低分者為73.5分。第一學(xué)期的個(gè)人成績(jī)大多數(shù)集中在70～79.9分?jǐn)?shù)段，占考核人數(shù)的66.3％，第二學(xué)期個(gè)人成績(jī)?nèi)吭?0分以上，大多數(shù)集中在80—89.9分?jǐn)?shù)段，占考核人數(shù)80.7％。上述數(shù)據(jù)提示，實(shí)施量化考核對(duì)班主任的工作有明顯的促進(jìn)作用。
四、討論
（一）實(shí)施班主任量化考核指標(biāo)的成效
自2010年，通過(guò)《中職學(xué)校班主任量化指標(biāo)體系的構(gòu)建和實(shí)踐》科研項(xiàng)目的研究，北海市衛(wèi)生學(xué)校建立了一套比較完善的班主任工作量化考核指標(biāo)體系。在構(gòu)建班主任工作量化指標(biāo)體系時(shí)，該校充分考慮到中職校班主任工作量大且面廣，事無(wú)巨細(xì)，而且班主任很多工作是隱性的，教育成效性時(shí)間長(zhǎng)，單一將班主任日常管理應(yīng)做的事進(jìn)行考核量分，或單一由學(xué)校主管部門(mén)對(duì)班主任工作全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)均欠合理，欠全面，因此將班主任工作的量、工作效果、學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度及工作研究納入考核指標(biāo)，有效地將班主任顯性工作和隱性工作、定量考核和定性分析結(jié)合起來(lái)，從班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合全面的評(píng)價(jià)。2010～2011學(xué)年兩個(gè)學(xué)期實(shí)踐性考核結(jié)果顯示，實(shí)施效果比較理想。問(wèn)卷調(diào)查顯示：76％的班主任認(rèn)為該考核指標(biāo)有利于促進(jìn)班主任工作，值得推廣應(yīng)用；隨機(jī)抽取439名學(xué)生，68.8％的學(xué)生認(rèn)為班主任比以往更加關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，78.2％的學(xué)生認(rèn)為班主任比以前更積極組織班級(jí)活動(dòng)，69.5％的學(xué)生認(rèn)為師生關(guān)系較以前融洽了。實(shí)踐證明，由于評(píng)價(jià)相對(duì)客觀、公正，量化考核在一定程度上優(yōu)化了班主任管理的工作環(huán)境，激勵(lì)了班主任的工作熱情和積極性，促進(jìn)了班主任與學(xué)生的溝通與交流日益加深，師生感情也越來(lái)越深厚，推動(dòng)了學(xué)校班主任管理工作的進(jìn)一步發(fā)展。
（二）進(jìn)一步考核的設(shè)想
班主任工作量化考核指標(biāo)體系的構(gòu)建和實(shí)施，雖然取得了較好的效果，但仍存在不足，今后改進(jìn)考核工作的思路如下：
一是進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范量化考核指標(biāo)。在18個(gè)二級(jí)量化考核指標(biāo)中，還存在不夠細(xì)化、遺漏考核的項(xiàng)目，考核中存在印象分、人情分等問(wèn)題，今后考核時(shí)需細(xì)化和規(guī)范化。如不僅考核班主任完成日常工作與否，同時(shí)還考核其完成工作的質(zhì)量；增設(shè)任課老師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)；同一考核指標(biāo)，盡量由多個(gè)或不同層次考核組人員進(jìn)行考核評(píng)分，減少主觀性偏差等。
二是重視班級(jí)學(xué)生對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)。眾多班主任對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)頗有爭(zhēng)議，主要表現(xiàn)在對(duì)評(píng)價(jià)分值、評(píng)價(jià)結(jié)果的處理方面。但學(xué)生作為班主任工作的對(duì)象，對(duì)班主任的工作具有直接的實(shí)際體會(huì)，對(duì)班主任的評(píng)價(jià)最具有客觀性；同時(shí)學(xué)生對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)班主任完善工作方式方法，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，因此，學(xué)生對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)必不可少。在實(shí)踐中，確實(shí)存在學(xué)生惡意評(píng)零分的現(xiàn)象。在今后考核中需堅(jiān)持全班同學(xué)人人參與評(píng)價(jià)，考慮“0分評(píng)價(jià)”不納入統(tǒng)計(jì)，在評(píng)價(jià)內(nèi)容及分值上更客觀、更完善。
為了強(qiáng)化班級(jí)管理，進(jìn)一步夯實(shí)班級(jí)管理的責(zé)任，增強(qiáng)班主任工作的實(shí)效性，特制定此考核實(shí)施細(xì)則。
一．考核內(nèi)容
班主任工作涉及班級(jí)管理的方方面面，因此，考核的內(nèi)容也幾乎覆蓋班主任全面工作。
1．班主任常規(guī)工作考核。
包括班主任的一日三查，班會(huì)，班級(jí)自習(xí)的督查，晚自習(xí)坐班等。
2．班主任臨時(shí)工作考核。
包括學(xué)校、年級(jí)臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作完成情況考核。
3．班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、精神文明考核。
年級(jí)組對(duì)各班學(xué)生全天化進(jìn)行過(guò)程督查，實(shí)施痕跡管理，對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化積分。包括學(xué)生在早讀、上課、輔導(dǎo)、自習(xí)、課間操期間的具體表現(xiàn)，學(xué)生在公寓、餐廳表現(xiàn)，好人好事，班級(jí)安全，學(xué)生違紀(jì)考核等。
4．班級(jí)考試成績(jī)考核。對(duì)學(xué)校、年級(jí)組織的考試，依據(jù)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行量化考核。
5．活動(dòng)考核。
年級(jí)組對(duì)班級(jí)參與的所有活動(dòng)進(jìn)行量化積分。
包括活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、精神文明表現(xiàn)考核，活動(dòng)成績(jī)考核。
班主任考核實(shí)際上是對(duì)班主任本人工作狀況和班級(jí)表現(xiàn)的綜合考核。
二．考核實(shí)施
1．班主任考核，由學(xué)務(wù)處負(fù)責(zé)，其他處室配合實(shí)施。
班主任考核采用自下而上的方式進(jìn)行。即先由各年級(jí)進(jìn)行考核，再由學(xué)務(wù)處依據(jù)年級(jí)考核的材料進(jìn)行綜合考核。。
2．班主任考核按照工作月考核和學(xué)年度考核兩個(gè)階段實(shí)施。
即每個(gè)工作月量化考核一次，每個(gè)學(xué)年綜合考核一次。
綜合考核是學(xué)年度月量化考核分?jǐn)?shù)的累加排序。
三．考核使用
1．班主任的工作月量化考核結(jié)果使用。
班主任的工作月量化考核結(jié)果，主要使用于班主任津貼等級(jí)的考評(píng)。
高中部班主任津貼，包括基礎(chǔ)性津貼350元，獎(jiǎng)勵(lì)性津貼150元，2004年9月以來(lái)的班主任工齡性津貼（一年為10元）；初中部班主任津貼，包括基礎(chǔ)性津貼300元，獎(jiǎng)勵(lì)性津貼100元，自今年起的班主任工齡津貼（一年為10元）。
考核等級(jí)由獎(jiǎng)勵(lì)性津貼等級(jí)確定。把獎(jiǎng)勵(lì)性津貼中的50元作為浮動(dòng)津貼，按照考核積分的名次確定等級(jí)。
班主任津貼分為三個(gè)等級(jí)：一等，二等，三等。高中部一等為550元，二等為500元計(jì)算，三等為450元；初中部一等為450元，二等為400元，三等為350元。
按目前學(xué)校的班級(jí)設(shè)置情況，高一、高二、高三都以本工作月班級(jí)量化的前5名為一等，后5名為三等，其余為二等；初中部8個(gè)班，量化積分的前2名為一等，后2名為三等，其余為二等。
2．班主任的學(xué)年度量化考核結(jié)果使用。
班主任的學(xué)年度量化考核結(jié)果，使用于以下幾個(gè)方面：
一是評(píng)優(yōu)樹(shù)模。
二是評(píng)職晉級(jí)。
一、進(jìn)行新探索的背景與意義
許多學(xué)校在班主任工作考核這一塊，都有一整套內(nèi)容、方案。而考核內(nèi)容的評(píng)定，也存在著以下缺點(diǎn)：（1）操作性不強(qiáng)；（2）主觀性評(píng)價(jià)多，而客觀性考核少。而這兩點(diǎn)對(duì)客觀、公正的考核班主任工作有很大的影響，主管部門(mén)經(jīng)常覺(jué)得吃力不討好，工作難度大，又挫傷了班主任工作的積極性。我們探索的新考核方法：（1）要操作性強(qiáng)；（2）客觀公正反映班主任工作業(yè)績(jī)。
二、班主任考核遵循的原則
（一）激勵(lì)性原則
考核的內(nèi)容、方式應(yīng)該能充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性，在內(nèi)容上應(yīng)全面反映班主任的工作。主要有兩大塊內(nèi)容，重點(diǎn)是班級(jí)管理和學(xué)生養(yǎng)成教育；另外是班主任的日常工作。每月進(jìn)行量化考核統(tǒng)計(jì)，按名次發(fā)放班主任津貼，班主任工作不但要勤奮，更要有一顆奉獻(xiàn)的心，一個(gè)智慧的頭腦，講方法。
（二）公平、公正性原則
方案中要體現(xiàn)公平、公正原則。首先參評(píng)對(duì)象是全校班主任，其次是分層考核。再則考核中既注重形式，更要看重過(guò)程與結(jié)果。
（三）德育優(yōu)先原則
班主任工作千頭萬(wàn)緒，但加強(qiáng)學(xué)生的品行教育是首位，即德育優(yōu)先。所以在考核內(nèi)容中，重點(diǎn)突出學(xué)生的日常行為規(guī)范，我們把班級(jí)學(xué)生管理考核放在首位，這一內(nèi)容占考核的50%，而將宿舍管理考核、團(tuán)委活動(dòng)考核、日常準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練考核各占20%、20%和10%。
三、我們的主要做法
首先，制定考核方案。在參照原考核的基礎(chǔ)上，集思廣益，確定了考核內(nèi)容、要求、考核方法，津貼發(fā)放等，以便操作執(zhí)行?？己说囊蠹皟?nèi)容如下：
（一）班級(jí)量化考核匯總項(xiàng)目
1.班級(jí)管理考核結(jié)果*50%
紀(jì)律考核：晚自習(xí)早讀紀(jì)律（含核查人數(shù)）。
早操和集會(huì)訓(xùn)練考核：規(guī)范程度與人數(shù)到位情況。
衛(wèi)生考核：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。
2.宿舍管理考核*20%
宿舍內(nèi)務(wù)整理（每周1-2次）。
宿舍衛(wèi)生日常檢查評(píng)比。
宿舍就寢紀(jì)律和晚點(diǎn)名情況。
3.團(tuán)委活動(dòng)考核*20%
各項(xiàng)團(tuán)活動(dòng)的參與情況。
課前一支歌。
好人好事、受表?yè)P(yáng)等加分項(xiàng)目。
4.日常準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練~10%
學(xué)生集合的速度。
學(xué)生到位情況。
每天訓(xùn)練的效果。
（二）班主任津貼發(fā)放辦法（以每月核算）
1.基礎(chǔ)津貼（在校生人數(shù)為依據(jù)）
男生：5元/人。
女生：4元/人。
2.班主任考核津貼
規(guī)定動(dòng)作（要求考核項(xiàng)目：10元/次）。
周日（核查人數(shù)及召開(kāi)班會(huì)）。
周二（強(qiáng)調(diào)紀(jì)律檢查衛(wèi)生）。
周四（強(qiáng)調(diào)就寢人數(shù)，參與晚點(diǎn)名）。
自選動(dòng)作（其他簽到次數(shù)：1元/次）。
早操簽到，參與管理。
晚自習(xí)簽到，參與管理。
軍事化訓(xùn)練和集會(huì)簽到，參與管理。
3.班級(jí)量化考核匯總津貼（按名次）
前十名：150元/月。
后十名：50元/月。
中間名次：100元/月。
四、方案實(shí)施初見(jiàn)成效
經(jīng)過(guò)一學(xué)年方案的試行，取得了喜人的成效。
（一）新方案試行后，使班主任工作有的放矢。在考核方案中，每位班主任可以通過(guò)各項(xiàng)檢查表及時(shí)得到信息，有的放矢的解決問(wèn)題，同時(shí)也減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。班主任工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，發(fā)揮了班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化。
（二）新考核方案的試行，充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，許多班主任都認(rèn)識(shí)到，班主任工作千頭萬(wàn)緒。要當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要付出愛(ài)心，要有方法，還要有智慧，否則就會(huì)吃力不討好。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班級(jí)常規(guī)管理和教育水平，特制訂本考核辦法。
一、考核內(nèi)容
1、五項(xiàng)評(píng)比：（衛(wèi)生、早操、午間操、午休、晚寢）15分
2、讀報(bào)（準(zhǔn)時(shí)下班落實(shí)每天工作，維持紀(jì)律等）10分
3、按時(shí)記錄上交班主任工作臺(tái)帳（家訪、談話團(tuán)隊(duì)班活動(dòng)記錄等）10分
4、上足上好班會(huì)課（有目的、有要求、有內(nèi)容）10分
5、黑板報(bào)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理（每月底出刊，每月初檢查班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理情況）10分
6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成（各種考試、教育、實(shí)踐、活動(dòng)、競(jìng)賽等）10分
7、杜絕“三種現(xiàn)象”（上網(wǎng)、抽煙、打架）15分
8、班主任會(huì)議（必須準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議并作好記錄）5分
9、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象（晴好天氣不開(kāi)燈）10分
10、逃課（平時(shí)上課、周六補(bǔ)課等）10分
二、記分和考核方法
1、五項(xiàng)評(píng)比：15分
月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。
2、讀報(bào)：10分
月讀報(bào)在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。
3、按時(shí)記錄和上交班主任工作臺(tái)帳：5分
臺(tái)帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺(tái)帳不交（每月一次）扣10分。
4、上足上好班會(huì)課：10分
上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。
5、黑板報(bào)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理：10分
按時(shí)刊出黑板報(bào)和無(wú)財(cái)產(chǎn)損壞得10分，嚴(yán)重?fù)p壞公物（質(zhì)視損壞情況）最高扣20分。
6、學(xué)校、各處室布置的工作任務(wù)落實(shí)完成：10分按質(zhì)按時(shí)完成得10分，不完成不得分。
7、杜絕“三種現(xiàn)象”：15分
無(wú)三種現(xiàn)象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。
8、班主任會(huì)議：5分
準(zhǔn)時(shí)參加并記錄好會(huì)議內(nèi)容得5分，公事請(qǐng)假不能出席得3分，無(wú)故不參加不得分。
9、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象：10分
查到晴好天氣開(kāi)著“長(zhǎng)明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。
10、逃學(xué)：10分
無(wú)逃課得10分。有逃課學(xué)生屢禁不止不得分。
三、考核規(guī)定
1、當(dāng)月正常做好班主任工作給予考核。
2、當(dāng)月病事假累計(jì)超20天，不予考核。
3、班上有嚴(yán)重違法違紀(jì)學(xué)生（派出所立案）不予考核。
4、當(dāng)月班上有三人次打架并有行政處分的不予考核。
5、當(dāng)月班上有流生者不予考核。
四、考核獎(jiǎng)等次
當(dāng)月考核獎(jiǎng)與當(dāng)月的考核分掛鉤。具體等次如下：
1、90－100分為優(yōu)秀級(jí)得70元
2、75－89分為良好級(jí)得60元
3、60－74分為合格級(jí)得45元
4、60分以下為不合格級(jí)得0元
五、其它
1、班級(jí)學(xué)額以50人為核算單位，每超5人的，加獎(jiǎng)3元；
2、本辦法作為班主任“評(píng)優(yōu)”的重要依據(jù)（每月考核分在90分以上）
3、有流生扣當(dāng)月考核獎(jiǎng)70元，當(dāng)年度不得評(píng)優(yōu)評(píng)先；
4、本辦法從2006年10月執(zhí)行，考核辦法中未盡事宜，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
一、量化分值：80分/月
二、考核范圍及量化評(píng)分
（一）學(xué)生防流控輟（20分）
1、每月每流失一名學(xué)生扣10分。
2、出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，班主任應(yīng)在一周內(nèi)將三訪問(wèn)、兩報(bào)告、一遞交的相關(guān)材料報(bào)教務(wù)處，超期上報(bào)，每有一次扣5分。
（二）班主任上交各種教學(xué)資料（10分）
1、班主任應(yīng)按時(shí)上交教務(wù)處布置的相關(guān)教學(xué)資料，包括學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍表（冊(cè)）、期中（末）考試小結(jié)等。
2、凡未按時(shí)上交每次扣2分，缺交一次扣5分。
（三）班級(jí)日志（10分）
班主任要安排學(xué)生記錄好班級(jí)日志，記錄內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí)。班主任要親自查看班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教務(wù)處根據(jù)班級(jí)日志記錄情況酌情扣分。
（四）學(xué)生上課和早、晚自習(xí)紀(jì)律、出勤（10分）
1、班主任應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育，明確上課紀(jì)律規(guī)范。有序組織室外課、集會(huì)、考試報(bào)名、照相、素質(zhì)測(cè)評(píng)、體育考試、實(shí)驗(yàn)考試和學(xué)生到各類(lèi)公共教室上課時(shí)，應(yīng)遵守相應(yīng)公共教室的規(guī)范要求，保持公共教室的衛(wèi)生清潔，不喧嘩、不遲到、不破壞公共財(cái)物，以上行為每有一人扣1分。
2、住校生夜自習(xí)請(qǐng)假制度，住校生夜自習(xí)請(qǐng)假人數(shù)低于本班住校生人數(shù)20%不扣分，超出20%的，每有一人扣2分。
（五）大課間檢查情況（30分）
大課間活動(dòng)要在廣播的統(tǒng)一指揮下，及時(shí)快速到達(dá)指定場(chǎng)地，教務(wù)處將對(duì)各班大課間開(kāi)展情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查，主要考核以下內(nèi)容：
1、學(xué)生集隊(duì)到位快、隊(duì)伍靜、人數(shù)足、隊(duì)列齊。（10分）
