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理化檢驗(yàn)論文8篇

時(shí)間:2022-12-31 22:34:36

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理化檢驗(yàn)論文

篇1

[關(guān)鍵詞]衛(wèi)生理化檢驗(yàn);質(zhì)量管理;發(fā)展方向

衛(wèi)生理化檢驗(yàn)是疾病預(yù)防控制的重要手段和環(huán)節(jié),有利于查找和確定致病因子。通過(guò)檢測(cè)不同環(huán)境媒介中的物理和化學(xué)指標(biāo),降低危險(xiǎn)因素與機(jī)體接觸機(jī)會(huì),減少疾病發(fā)生機(jī)會(huì),進(jìn)而增進(jìn)人群健康。所以,應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的質(zhì)量管理,提高檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,為制定疾病預(yù)防控制對(duì)策提供科學(xué)根據(jù)。同時(shí),應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,適當(dāng)擴(kuò)大檢驗(yàn)范圍,使用先進(jìn)檢驗(yàn)儀器,為保障人群健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,筆者總結(jié)分析衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的質(zhì)量管理及其發(fā)展方向如下。

1實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理

維護(hù)與保養(yǎng)儀器設(shè)備、采集和抽取樣品、制備純水與選購(gòu)化學(xué)試劑、繪制標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)準(zhǔn)曲線和實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境條件等為實(shí)驗(yàn)室科學(xué)管理的主要內(nèi)容。

1.1維修和保養(yǎng)儀器設(shè)備

要按照要求定期檢定和校正實(shí)驗(yàn)室理化檢驗(yàn)設(shè)備,要常規(guī)維護(hù)和保養(yǎng)所有設(shè)備,按照要求建立儀器設(shè)備檢測(cè)、維修和保養(yǎng)檔案。為保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性,要制定詳細(xì)的大型設(shè)備操作規(guī)程,使用后要做好記錄,專(zhuān)人定期不定期完成維護(hù)保養(yǎng)工作。應(yīng)立即停止使用并標(biāo)識(shí)有缺陷或有懷疑的設(shè)備,要正常使用必須經(jīng)過(guò)校準(zhǔn)、鑒定或檢測(cè)修復(fù)且滿足要求。同時(shí),要對(duì)此類(lèi)設(shè)備以前檢驗(yàn)結(jié)果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),并采取相應(yīng)的措施。

1.2采集和抽取樣本

樣本是實(shí)驗(yàn)室理化檢驗(yàn)的載體,通過(guò)檢驗(yàn)樣品可有效評(píng)定產(chǎn)品質(zhì)量。要確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度,評(píng)價(jià)不同檢驗(yàn)人員的技術(shù)水平,應(yīng)使用同臺(tái)設(shè)備和同批號(hào)試劑重新檢驗(yàn)保留的變異系數(shù)較小的樣本(標(biāo)樣)。樣本抽取是保證檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性和產(chǎn)品是否可以流通的重要環(huán)節(jié),抽樣方案應(yīng)依據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)確定。為保證抽取樣本的代表性、完整性、唯一性和可追溯性,應(yīng)采用隨機(jī)抽樣的基本原則,用條形碼及其不同顏色標(biāo)識(shí)其編號(hào)和所處狀態(tài)。樣本應(yīng)按要求儲(chǔ)存于安全、無(wú)腐蝕、清潔、干燥、通風(fēng)的環(huán)境中,有特殊要求者應(yīng)采取措施嚴(yán)格控制并記錄環(huán)境條件。為避免環(huán)境變化對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)按照要求在短時(shí)間內(nèi)檢驗(yàn)采集的樣本。

1.3制備純水與選購(gòu)化學(xué)試劑

蒸餾水、離子交換水和痕量分析用水是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)所用水。一般的衛(wèi)生理化檢驗(yàn)使用蒸餾水即可,離子交換水適用于有特殊要求的衛(wèi)生理化檢驗(yàn),痕量衛(wèi)生理化檢驗(yàn)對(duì)水的要求較高。應(yīng)按規(guī)定級(jí)別或等級(jí)購(gòu)買(mǎi)化學(xué)試劑。檢驗(yàn)前必須按要求做空白實(shí)驗(yàn),保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

1.4標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制

應(yīng)有專(zhuān)人制備與標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液,進(jìn)行復(fù)合實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)標(biāo)簽;按照規(guī)定期限定期對(duì)其進(jìn)行校正復(fù)查,上述過(guò)程均需記錄在冊(cè)。為避免誤差的產(chǎn)生,應(yīng)按要求定期繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。

1.5實(shí)驗(yàn)室環(huán)境條件

實(shí)驗(yàn)室環(huán)境包括通風(fēng)、光線、照明、溫度、濕度等微小氣候,應(yīng)能確保檢驗(yàn)結(jié)果的有效性和準(zhǔn)確性;輔助設(shè)施和環(huán)境條件應(yīng)能滿足測(cè)試以及使用和維護(hù)儀器設(shè)備對(duì)環(huán)境的要求。

2操作和分析過(guò)程中的質(zhì)量管理

衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的操作和分析一定要嚴(yán)格細(xì)致,檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性才能得到保證。2.1操作過(guò)程中的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定。在配置過(guò)程中,稱取試劑量必須準(zhǔn)確,與實(shí)際需要量比較,其誤差必須在1%以下。濃度標(biāo)定應(yīng)按照滴定方法來(lái)完成,按實(shí)際稱量數(shù)和標(biāo)定后濃度來(lái)計(jì)算其濃度;應(yīng)在有效期內(nèi)使用,否則應(yīng)重新配制標(biāo)準(zhǔn)溶液。稱量物品,應(yīng)選擇感量和稱量范圍適當(dāng)?shù)奶炱剑凑諜z驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)稱量物品。為便于將稱取樣品完全轉(zhuǎn)移至容量瓶或玻璃瓶中,應(yīng)盡量避免用紙稱量物品;為便于樣品加熱和快速溶解,可用小燒杯代替稱量瓶來(lái)稱取穩(wěn)定不易揮發(fā)的物品。2.2分析過(guò)程中的質(zhì)量管理選擇分析方法。分析過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)檢驗(yàn)?zāi)康摹?shí)際條件選擇檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的或推薦的方法進(jìn)行分析。常規(guī)質(zhì)量管理。管理包括的內(nèi)容主要包括:①空白試驗(yàn)。為確保獲得準(zhǔn)確可靠的衛(wèi)生理化檢驗(yàn)結(jié)果,將被測(cè)物質(zhì)以外的因素影響組分分析的估計(jì)試驗(yàn)稱為空白試驗(yàn)。②平行樣品的測(cè)定。按照要求增加同一樣本的檢測(cè)次數(shù),計(jì)算得到的平行樣本檢測(cè)結(jié)果的相對(duì)偏差應(yīng)在最大允許值范圍內(nèi),這可避免隨機(jī)誤差的增加。③測(cè)定加標(biāo)回收率。同時(shí)測(cè)定樣品以及將一定量標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)與采集得到的樣本混合物,觀察加入的待測(cè)物質(zhì)的回收率,要求其數(shù)值在95%~105%之間方滿足要求。樣品的滴定。滴定分析尤其在氧化還原和沉淀滴定分析時(shí),應(yīng)保證平行樣間一致的滴定速度,速度不得過(guò)快或出現(xiàn)連滴現(xiàn)象。

3規(guī)范完整的質(zhì)量管理

衛(wèi)生理化檢驗(yàn)是一種高度準(zhǔn)確、細(xì)心、耐心的工作,關(guān)鍵在于具備規(guī)范的質(zhì)量管理。

3.1一般質(zhì)量管理措施

獲得定量數(shù)據(jù)是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的最終目的,準(zhǔn)確的定量方法是獲得和出具可靠檢驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵,但除外除定性試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室常用的定量方法是標(biāo)準(zhǔn)曲線,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線是通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成的,樣品檢驗(yàn)定量數(shù)據(jù)與繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線準(zhǔn)確與否直接相關(guān)。樣本以水代替,獲得滿足要求的標(biāo)準(zhǔn)曲線后,表明在現(xiàn)有條件下無(wú)干擾時(shí)檢測(cè)此項(xiàng)目定量準(zhǔn)確,再用樣品做預(yù)實(shí)驗(yàn),可產(chǎn)生的誤差能估算并盡早排除和糾正。

3.2量值溯源管理

為確保獲得準(zhǔn)確可靠的檢測(cè)結(jié)果,有效控制檢定和校準(zhǔn)儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備準(zhǔn)確度和量值可溯源性。如要定期不定期用國(guó)標(biāo)物質(zhì)校正實(shí)驗(yàn)用基準(zhǔn)物質(zhì)。但是,不一定均用國(guó)標(biāo)物質(zhì)進(jìn)行校正,也可采用能直接買(mǎi)到的已知量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。要采用恒重稱量基準(zhǔn)物來(lái)得到常規(guī)分析用標(biāo)準(zhǔn)溶液的準(zhǔn)確濃度,可以通過(guò)定期不定期地與國(guó)標(biāo)物質(zhì)比較,保證量值的可溯源性,檢測(cè)結(jié)果相對(duì)較為可靠準(zhǔn)確。必要時(shí)在一定期間內(nèi)檢測(cè)某一項(xiàng)目,實(shí)驗(yàn)室或系列加標(biāo)可取標(biāo)準(zhǔn)曲線的中間點(diǎn),加標(biāo)回收時(shí)檢驗(yàn)質(zhì)量可通過(guò)繪制質(zhì)控圖來(lái)進(jìn)行控制。

3.3內(nèi)部質(zhì)量管理

分析質(zhì)量的自我表現(xiàn)控制是通過(guò)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制完成的。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是由測(cè)定方法的選定和質(zhì)控試驗(yàn)兩部分組成,全面量化管理了常規(guī)檢驗(yàn)操作項(xiàng)目。在常規(guī)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中,要嚴(yán)格遵守相關(guān)內(nèi)部質(zhì)量管理規(guī)范。方法選定后,在每次實(shí)驗(yàn)中均自覺(jué)完成空白試驗(yàn)、繪制校準(zhǔn)曲線、測(cè)定平行樣品、測(cè)定加標(biāo)回收率和繪制質(zhì)控圖,同時(shí)要完整、真實(shí)、客觀記錄原始資料。

4衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的發(fā)展方向

減少誤差提高質(zhì)量是理化檢驗(yàn)發(fā)展的根本,應(yīng)做到:

4.1擴(kuò)大檢驗(yàn)范圍

目前衛(wèi)生理化檢驗(yàn)主要包括營(yíng)養(yǎng)成分檢驗(yàn)和有害物質(zhì)測(cè)定兩方面。維生素、水分、蛋白質(zhì)、常量和微量元素、脂肪和糖為營(yíng)養(yǎng)成分主要檢驗(yàn)內(nèi)容,逐漸延伸到食品生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。擴(kuò)展環(huán)境有害物質(zhì)檢驗(yàn)。如食品必定進(jìn)入無(wú)毒無(wú)污染無(wú)害時(shí)代,必須擴(kuò)大理化檢驗(yàn)范圍,要嚴(yán)格檢驗(yàn)食品本身,同時(shí)要檢測(cè)食品原材料、食品添加劑和非法添加物、生產(chǎn)過(guò)程和動(dòng)植物生長(zhǎng)環(huán)境及其農(nóng)藥(獸藥)殘留,并將檢測(cè)范圍擴(kuò)大到水質(zhì)、生態(tài)環(huán)境和土壤等各種環(huán)境客體的檢測(cè);要檢測(cè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中有限值規(guī)定的天然存在的的有害元素,食品添加劑的安全使用以及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有規(guī)定的非法添加物等影響食品安全的因子。

4.2使用先進(jìn)檢驗(yàn)儀器

儀器設(shè)備是理化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展檢測(cè)工作的必需資源,也是保證檢驗(yàn)質(zhì)量,獲取可靠數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。先進(jìn)儀器設(shè)備是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的重要工具,有利于提高檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。衛(wèi)生理化檢驗(yàn)應(yīng)超前應(yīng)用先進(jìn)儀器設(shè)備。在衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中,越發(fā)廣泛應(yīng)用各種智能化和自動(dòng)化分析儀器設(shè)備。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,我國(guó)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)使用了微機(jī)化智能化分析儀器設(shè)備,對(duì)傳統(tǒng)的常規(guī)分析儀器實(shí)施了技術(shù)改造。在運(yùn)用新技術(shù)提高檢驗(yàn)效能的同時(shí),對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)技術(shù)改造與升級(jí)的儀器設(shè)備,將工作重點(diǎn)放在精度的提高上。在衛(wèi)生理化檢驗(yàn)過(guò)程中,隨著新技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用,在要求提高檢驗(yàn)效率的前提下,產(chǎn)生了大量的儀器設(shè)備聯(lián)用技術(shù),廣泛應(yīng)用于興奮劑檢測(cè)、花粉食品檢測(cè)、蜂產(chǎn)品檢測(cè)、水質(zhì)檢測(cè)、保健食品檢測(cè)、食品添加劑、食品風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)以及土壤檢測(cè)等。在高科技發(fā)展的現(xiàn)今,先進(jìn)檢驗(yàn)儀器的發(fā)展仍然是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)發(fā)展的推進(jìn)器。我國(guó)必須加大研究力度,逐步用國(guó)產(chǎn)儀器替代進(jìn)口儀器,實(shí)現(xiàn)舊分析設(shè)備的技術(shù)改進(jìn),突破衛(wèi)生理化檢驗(yàn)發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)我國(guó)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展。

綜上所述,衛(wèi)生理化檢驗(yàn)應(yīng)保證操作的規(guī)范性,提供準(zhǔn)確可靠的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),確保檢驗(yàn)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室必須建立全面的質(zhì)量管理體系,通過(guò)良好的培訓(xùn)教育,用內(nèi)外質(zhì)控手段,全面提升質(zhì)量水平。要科學(xué)對(duì)待誤差,各種誤差對(duì)理化檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響,確保檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。必須構(gòu)建一個(gè)操作性較強(qiáng)的衛(wèi)生理化檢驗(yàn)質(zhì)量管理體系,要具有合格管理者、可靠分析儀器設(shè)備、適合檢驗(yàn)環(huán)境條件、技能過(guò)硬的檢驗(yàn)隊(duì)伍,制定合理的質(zhì)量手冊(cè)和程序文件,通過(guò)多種形式的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提升衛(wèi)生理化檢驗(yàn)?zāi)芰?,充分發(fā)揮衛(wèi)生理化檢驗(yàn)在疾病預(yù)防控制中的作用。

作者:劉吉霞 單位:白城市衛(wèi)生急救中心

[參考文獻(xiàn)]

[1]金香玉.衛(wèi)生理化檢驗(yàn)質(zhì)量控制結(jié)果分析[J].中國(guó)衛(wèi)生檢驗(yàn)雜志,2008,18(10):2140-2141.

[2]賈蕓.衛(wèi)生理化檢驗(yàn)質(zhì)量控制方法探討[J].按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué),2015,6(11):116-117.

[3]熊雪峰.瀘縣疾控中心水質(zhì)檢驗(yàn)?zāi)芰ΜF(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[J].海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2015,21(5):77-79.

[4]余林成,成文.淺析食品衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的質(zhì)量控制分析[J].中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生,2016(2):44.

篇2

關(guān)鍵詞: 衛(wèi)生理化檢驗(yàn) 本科畢業(yè)論文 組織實(shí)施

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是大學(xué)生培養(yǎng)、鍛煉和提高綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生掌握理論知識(shí)程度及實(shí)際應(yīng)用能力的最好檢驗(yàn),是幫助學(xué)生提高實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)創(chuàng)新意識(shí)與科研水平等方面的綜合訓(xùn)練和升華,是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力不可替代的教學(xué)環(huán)節(jié)[1-2]。下面就如何組織實(shí)施衛(wèi)生理化檢驗(yàn)方向的本科畢業(yè)論總結(jié)和探討。

一、畢業(yè)論文環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)策

1.學(xué)生的就業(yè)、升學(xué)期與學(xué)位論文設(shè)計(jì)期時(shí)間沖突。

高校理科專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般安排在最后一學(xué)期,畢業(yè)生考研、實(shí)習(xí)、就業(yè)與論文成文工作交織,高質(zhì)量的學(xué)位論文要求學(xué)生選題、定題必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)習(xí),對(duì)所研究的問(wèn)題深思熟慮后,以提綱、報(bào)告的形式完成。因此,在教學(xué)管理中結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),在教學(xué)總體安排上,將學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)適當(dāng)前移,進(jìn)行早期滲透,將課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)密切結(jié)合。各主要專(zhuān)業(yè)課程向前三學(xué)年轉(zhuǎn)移,減少第四學(xué)年的計(jì)劃課程,第七學(xué)期課程適當(dāng)減少或不排課,以利于學(xué)生提前進(jìn)行實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。

2.學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文不夠重視,主動(dòng)性、積極性不高。

畢業(yè)論文不僅僅是一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),更是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。不少學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文在思想上不夠重視,主動(dòng)性和積極性不高,認(rèn)為只要完成即可,不追求質(zhì)量;不少學(xué)生沒(méi)有按預(yù)定的畢業(yè)論文計(jì)劃開(kāi)展工作,以致相關(guān)材料、工作進(jìn)展記錄、時(shí)間上的安排都無(wú)法跟上計(jì)劃。針對(duì)這種情況,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的管理,在做好規(guī)范化建設(shè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文工作由“重規(guī)范”向“重質(zhì)量”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,想方設(shè)法減少因?qū)W生就業(yè)、實(shí)習(xí)、考研等對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的影響。

3.指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)論文精力投放不足。

高校教師承擔(dān)教學(xué)和科研的雙重任務(wù)。隨著畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,教師指導(dǎo)畢業(yè)生的數(shù)量也在逐年增加。即使教師工作熱情很高,時(shí)間、精力也難以充分保證。強(qiáng)化導(dǎo)師對(duì)學(xué)生論文的首要責(zé)任并控制指導(dǎo)學(xué)生人數(shù),可促使指導(dǎo)教師認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待學(xué)生論文,保證論文質(zhì)量。把學(xué)生的學(xué)位論文設(shè)計(jì)與指導(dǎo)老師的科研課題相結(jié)合,這樣既便于教師進(jìn)行科研和指導(dǎo)教學(xué),又可增加校內(nèi)教師的科研力量,更有利于保證學(xué)生學(xué)位論文的質(zhì)量。對(duì)于校外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,在確定畢業(yè)生論文校外指導(dǎo)教師的同時(shí),配備一名校內(nèi)指導(dǎo)老師,使得校內(nèi)導(dǎo)師的理論指導(dǎo)與校外導(dǎo)師的實(shí)踐技能指導(dǎo)相結(jié)合,避免學(xué)位論文設(shè)計(jì)的盲目性和隨意性。這樣,教師的知識(shí)體系得以更新,實(shí)習(xí)單位的效益得到提高,學(xué)生的科研、實(shí)踐能力得到鍛煉,學(xué)位論文質(zhì)量自然隨之提高。

4.經(jīng)費(fèi)的短缺使畢業(yè)論文的實(shí)施難度加大。

大部分學(xué)校對(duì)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成無(wú)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),也無(wú)專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)室,致使理科類(lèi)大部分做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)驗(yàn)的本科學(xué)生、研究生和指導(dǎo)老師共用一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,有些論文的實(shí)驗(yàn)無(wú)法正常開(kāi)展。學(xué)校應(yīng)充分重視此類(lèi)情況,投入足夠的經(jīng)費(fèi),添置必要的圖書(shū)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,舉辦有關(guān)訓(xùn)練項(xiàng)目;適當(dāng)增加指導(dǎo)教師的工作量核算,調(diào)動(dòng)教師的積極性,以便讓更多的本校教師指導(dǎo)畢業(yè)論文;鼓勵(lì)畢業(yè)論文整理公開(kāi)發(fā)表,并對(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。

二、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)方向畢業(yè)論文的組織實(shí)施

1.結(jié)合衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行畢業(yè)論文選題。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是21世紀(jì),衛(wèi)生理化檢驗(yàn)采用的各種分離、分析技術(shù)和方法不斷完善和更新。許多高靈敏度、高分辨率的分析儀器已經(jīng)越來(lái)越多地應(yīng)用于衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中。目前,在保證檢測(cè)結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確性的前提下,衛(wèi)生理化檢驗(yàn)正朝著微量、快速、自動(dòng)化的方向發(fā)展。

近年來(lái),許多先進(jìn)的儀器分析方法,如氣相色譜法、高效液相色譜法、原子吸收光譜法、毛細(xì)管電泳法、紫外―可見(jiàn)分光光度法和電化學(xué)方法等已經(jīng)在衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中得到了廣泛應(yīng)用,在我國(guó)的衛(wèi)生理化標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)方法中,儀器分析方法所占的比例越來(lái)越大。在樣品的前處理方面,采取了很多新穎的分離技術(shù),如固相萃取、固相微萃取、加壓容器萃取、超臨界萃取和微波消化等,較常規(guī)的前處理方法省時(shí)省事,分離效率高。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,分析儀器自動(dòng)化是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)的重要發(fā)展方向之一。自動(dòng)化和智能化的分析儀器可以進(jìn)行檢驗(yàn)程序的設(shè)計(jì)、優(yōu)化和控制、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集和處理,使檢驗(yàn)工作大大簡(jiǎn)化,并處理大量的例行檢驗(yàn)樣品。例如蛋白質(zhì)自動(dòng)分析等,可以在線進(jìn)行樣品的消化和測(cè)定;測(cè)定食品營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),可以采用近紅外自動(dòng)測(cè)定儀,樣品不需要進(jìn)行預(yù)處理,直接進(jìn)樣,通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),即可迅速給出食品中蛋白質(zhì)、氨基酸、脂肪、碳水化合物、水分等成分的含量。裝載了自動(dòng)進(jìn)樣裝置的大型分析儀器,可以晝夜自動(dòng)完成檢驗(yàn)任務(wù)。

儀器聯(lián)用技術(shù)在解決衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中復(fù)雜體系的分離、分析中發(fā)揮了十分重要的作用。儀器聯(lián)用技術(shù)是將兩種或兩種以上的分析儀器連接使用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)。近年來(lái),氣相色譜―質(zhì)譜(GC-MS)、液相色譜―質(zhì)譜(LC-MS)、電感耦合等離子體發(fā)射光譜―質(zhì)譜(ICP-MS)等多種儀器聯(lián)用技術(shù),已經(jīng)用于水質(zhì)、食品、空氣等樣品中微量甚至痕量有機(jī)污染物和多種有害元素等的同時(shí)檢測(cè),如樣品中的多氯聯(lián)苯、二因、氯丙醇、多環(huán)芳烴、丙烯酰胺等的檢測(cè)。

近年來(lái)發(fā)展的多學(xué)科交叉技術(shù)――全微分析系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)、分離檢測(cè)的整體微型化、高通量和自動(dòng)化。過(guò)去需在實(shí)驗(yàn)室中花費(fèi)大量樣品、試劑和長(zhǎng)時(shí)間才能完成的分析檢驗(yàn),在幾平方厘米的芯片上,僅用微升或納升級(jí)的樣品和試劑,以很短的時(shí)間(數(shù)十或數(shù)分鐘)即可完成大量檢測(cè)工作。目前,DNA芯片技術(shù)已經(jīng)用于轉(zhuǎn)基因食品等樣品的檢測(cè),以激光誘導(dǎo)熒光檢測(cè)―毛細(xì)管電泳分離為核心的微流控芯片技術(shù)將在衛(wèi)生理化檢驗(yàn)中逐步得到應(yīng)用,大大縮短分析時(shí)間和減少試劑用量,成為低消耗、低污染、低成本的綠色檢驗(yàn)方法。

從衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)可以看出,樣品的前處理、色譜分析法等儀器分析方法的改進(jìn)、儀器聯(lián)用技術(shù)、多學(xué)科交叉技術(shù),是衛(wèi)生理化檢驗(yàn)方向畢業(yè)論文選題的重要領(lǐng)域。各個(gè)學(xué)校可以根據(jù)自身實(shí)驗(yàn)條件,選擇合適的研究項(xiàng)目,既保證課題的分量與難度適中,又保證課題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,使畢業(yè)論文的實(shí)施得以順利進(jìn)行。

2.衛(wèi)生理化檢驗(yàn)新方法建立的一般步驟。

在查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,了解待測(cè)物的理化性質(zhì)、原有分析方法的原理和優(yōu)缺點(diǎn),提出新的分析方法或改進(jìn)原方法。通常應(yīng)該對(duì)影響分析方法精密度、靈敏度、準(zhǔn)確度和方法檢出限的主要因素及樣品的前處理?xiàng)l件進(jìn)行優(yōu)化。選用優(yōu)化的分析測(cè)試條件和樣品前處理步驟,建立新的分析方法,并對(duì)所建立方法的性能指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(1)檢測(cè)條件的優(yōu)化。

在新的分析方法建立過(guò)程中,可以采用單因素條件試驗(yàn)或正交試驗(yàn),確定各種影響因素的最佳條件。

不同的分析方法所需優(yōu)化的條件不同,分光光度法需優(yōu)化的條件有合適的顯色反應(yīng)、顯色緩沖液種類(lèi)和pH值、顯色劑用量、顯色溫度和時(shí)間等;氣相色譜法在進(jìn)行測(cè)定條件優(yōu)化時(shí),首選應(yīng)根據(jù)待測(cè)組分的性質(zhì),對(duì)色譜柱和檢測(cè)器的種類(lèi)進(jìn)行選擇,然后對(duì)柱溫、氣化室溫度、載氣種類(lèi)和流速、可能用到的氫氣和空氣的流速等條件進(jìn)行優(yōu)化;液相色譜法在進(jìn)行測(cè)定條件優(yōu)化時(shí),首選需要選擇的也是色譜柱和檢測(cè)器的種類(lèi),再對(duì)流動(dòng)相的組成、酸度、流速和柱溫等條件進(jìn)行優(yōu)化,同時(shí)必須考察在所選擇的最佳色譜條件下,實(shí)際樣品中待測(cè)組分與樣品中干擾組分的分離情況。

(2)校準(zhǔn)曲線的繪制。

校準(zhǔn)曲線是用于描述待測(cè)物質(zhì)的濃度或含量與測(cè)量?jī)x器響應(yīng)值之間定量關(guān)系的曲線。測(cè)定時(shí),所配制的標(biāo)準(zhǔn)系列,待測(cè)物的濃度或含量應(yīng)在方法的線性范圍之內(nèi)。

校準(zhǔn)曲線包括標(biāo)準(zhǔn)曲線和工作曲線,二者的區(qū)別在于標(biāo)準(zhǔn)溶液的處理步驟不同。在繪制工作曲線時(shí),標(biāo)準(zhǔn)溶液的分析步驟和樣品分析步驟完全相同;在繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),標(biāo)準(zhǔn)溶液的分析步驟中省略了樣品的前處理步驟。

(3)樣品前處理?xiàng)l件的優(yōu)化。

樣品的前處理是建立新分析方法的重要一環(huán),是決定分析成敗的關(guān)鍵之一。樣品前處理的目的是使樣品能適合分析方法的要求。通常樣品的前處理包括樣品的消化或提取、分離和凈化等步驟。

對(duì)于金屬元素或無(wú)機(jī)物的檢測(cè),可以采用干灰化或濕消化處理樣品,并對(duì)其條件進(jìn)行優(yōu)化;對(duì)于有機(jī)物的檢測(cè),可以根據(jù)待測(cè)物的性質(zhì)選擇合適的提取方法,并進(jìn)行條件優(yōu)化,如采用液―液萃取、超聲波萃取、振搖萃取、索氏提取器提取等。樣品的分離和凈化,可以選擇并進(jìn)行條件優(yōu)化的方法有溶劑提取法、揮發(fā)法和蒸餾法、液相色層分離法、固相萃取法等。

(4)干擾試驗(yàn)。

根據(jù)樣品中可能存在的干擾成分進(jìn)行試驗(yàn)。通過(guò)干擾試驗(yàn),可以確定干擾組分的允許濃度,通常在標(biāo)準(zhǔn)溶液中加入一定量的干擾成分,以測(cè)定值變化±10%作為是否產(chǎn)生干擾的判定依據(jù)。如果存在干擾,則應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右韵?/p>

(5)實(shí)際樣品的測(cè)定。

采用所建立的新方法檢測(cè)不同類(lèi)型、不同基體的實(shí)際樣品,說(shuō)明方法的適用性。

(6)方法性能指標(biāo)的評(píng)價(jià)。

對(duì)于所建立的分析方法,應(yīng)給出線性范圍、檢測(cè)限、精密度、回收率、方法對(duì)照等方法學(xué)指標(biāo)的評(píng)價(jià)。

三、結(jié)語(yǔ)

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是檢驗(yàn)學(xué)校整體教育質(zhì)量的重要方面和手段,也是在校大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)前的一次十分重要的綜合訓(xùn)練和實(shí)踐機(jī)會(huì),要重視畢業(yè)論文的導(dǎo)師遴選、選題和開(kāi)題工作,加強(qiáng)畢業(yè)論文實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督檢查,建立科學(xué)的畢業(yè)論文評(píng)價(jià)體系,保證畢業(yè)論文的高質(zhì)量實(shí)施。對(duì)于衛(wèi)生理化檢驗(yàn)方向的畢業(yè)論文,尤其應(yīng)重視畢業(yè)論文的選題工作,題目不宜過(guò)大,以免難以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),影響畢業(yè)論文的順利實(shí)施。

參考文獻(xiàn):

[1]王蕾.基于全面質(zhì)量管理的本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系構(gòu)建[J].科技資訊,2010,28:229-230.

篇3

關(guān)鍵詞:施工管理現(xiàn)場(chǎng)施工工程監(jiān)理

一、前言

現(xiàn)代科技文明的發(fā)展為社會(huì)生產(chǎn)力的提高創(chuàng)造了良好的條件,我們的時(shí)代正以空前快速的步伐走向信息時(shí)代,信息時(shí)代的最大特征就是幾乎所有的信息都能被轉(zhuǎn)化為可被計(jì)算機(jī)識(shí)別和處理的“1”和“0”代碼進(jìn)行管理,所以在某種程度上說(shuō),信息時(shí)代又被稱為數(shù)字化時(shí)代。而作為工程監(jiān)理這個(gè)高智能、高技術(shù)含量的行業(yè),利用計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能對(duì)工程相關(guān)信息進(jìn)行集成化管理,逐步構(gòu)建數(shù)字化監(jiān)理模式,提高監(jiān)理工作的準(zhǔn)確性及高效性,將是監(jiān)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

二、數(shù)字化監(jiān)理模式及其特征

由于筆者的孤陋寡聞,至今還未見(jiàn)到關(guān)于數(shù)字化監(jiān)理模式的權(quán)威定義。而目前所謂“數(shù)字化監(jiān)理”,最淺顯或最直觀的一種就是通過(guò)設(shè)置在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)較重要、關(guān)鍵點(diǎn)位上攝像探頭,把現(xiàn)場(chǎng)施工情況傳送到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理部的計(jì)算機(jī)屏幕上,用于監(jiān)視工地的施工進(jìn)度以及安全情況。但筆者認(rèn)為考察監(jiān)理是否是數(shù)字化監(jiān)理模式應(yīng)具備以下特征:

1、監(jiān)理信息數(shù)字化。數(shù)字化監(jiān)理模式與傳統(tǒng)監(jiān)理模式最大區(qū)別在于其是以數(shù)字化信息為主,工程項(xiàng)目所需的各種信息(如設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)理中各種函件以及工程照片、音像等)均能直接被計(jì)算機(jī)識(shí)別和處理。既可以由單臺(tái)計(jì)算機(jī)處理,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程傳遞和處理。

2、監(jiān)理資源虛擬化。數(shù)字化監(jiān)理模式是一個(gè)開(kāi)放的監(jiān)理,其監(jiān)理資源的共享是數(shù)字化監(jiān)理模式的不二法則,各個(gè)監(jiān)理公司在維持自身特有的一定量的實(shí)體資源的同時(shí),還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),跨省市、跨單位的互借互閱來(lái)建立虛擬資源,將各自不同的資源作為監(jiān)理網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),最終實(shí)現(xiàn)資源無(wú)限擴(kuò)大。

3、監(jiān)理檔案無(wú)紙化。數(shù)字化監(jiān)理模式在項(xiàng)目監(jiān)理實(shí)施過(guò)程中直接形成的檔案均是能被計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件處理的文檔文件或電子文件。而對(duì)于非監(jiān)理產(chǎn)生的紙質(zhì)載體的監(jiān)理檔案則用掃描儀等設(shè)備轉(zhuǎn)化為電子檔案,項(xiàng)目竣工后利用光盤(pán)刻錄機(jī)刻錄成光盤(pán),便于永久保存或連接入網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問(wèn)。

4、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)字化監(jiān)理模式由于其形成的信息是數(shù)字式信息,在傳遞過(guò)程中可以進(jìn)行同時(shí)多向傳遞,形成傳遞網(wǎng)絡(luò)。而且通過(guò)因特網(wǎng)可以很方便地進(jìn)行遠(yuǎn)程傳遞,不受時(shí)間和空間的限制。這樣,監(jiān)理公司總部可以隨時(shí)對(duì)承接不同區(qū)域、不同地方監(jiān)理任務(wù)的監(jiān)理部實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控。還可以利用網(wǎng)絡(luò)可視電話功能,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程會(huì)議來(lái)解決、處理問(wèn)題。

5、信息檢索智能化。數(shù)字化監(jiān)理模式在資料、檔案的檢索中通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行智能化檢索,檢索速度快、效率高、范圍廣。若對(duì)以前的監(jiān)理檔案進(jìn)行查閱,只需放入光盤(pán),輕點(diǎn)鼠標(biāo)就行。若需查閱資料,只需登錄監(jiān)理公司數(shù)據(jù)庫(kù)或相關(guān)監(jiān)理網(wǎng)站便可。

6、用戶使用方便化。監(jiān)理單位內(nèi)部用戶(包括領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí))可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)通過(guò)計(jì)算機(jī)及時(shí)調(diào)閱有關(guān)信息,當(dāng)機(jī)立斷完成各項(xiàng)決策。而外部用戶則可以隨時(shí)查閱監(jiān)理單位的相關(guān)信息(包括企業(yè)概況、工程監(jiān)理業(yè)績(jī)、人員專(zhuān)業(yè)配備及獲獎(jiǎng)情況等),為合理、快捷地選擇監(jiān)理隊(duì)伍提供參考信息。

筆者認(rèn)為從上述特征可以得出數(shù)字化監(jiān)理模式的定義:以數(shù)字化信息為基本內(nèi)容,以數(shù)字化設(shè)備為管理手段,以網(wǎng)絡(luò)傳遞為利用方式的一種新型監(jiān)理模式,最終形成現(xiàn)代高新技術(shù)的數(shù)字信息資源,無(wú)時(shí)空限制的,超大規(guī)模的高智能、高技術(shù)含量的專(zhuān)家系統(tǒng)。

三、數(shù)字化監(jiān)理模式的系統(tǒng)創(chuàng)建

如何建立高效、實(shí)用的數(shù)字化監(jiān)理模式,并使之形成科學(xué)的專(zhuān)家系統(tǒng)是今后探索的重要問(wèn)題。因?yàn)槠浣⒓纫紤]信息時(shí)代的要求,又要考慮充分利用現(xiàn)有傳統(tǒng)模式下的信息基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。在沒(méi)有現(xiàn)成的數(shù)字化監(jiān)理模式經(jīng)驗(yàn)環(huán)境下,在借鑒其他行業(yè)和部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為其初期建立途徑可分四大模塊:

先以監(jiān)理公司為節(jié)點(diǎn)。各監(jiān)理公司根據(jù)各自項(xiàng)目規(guī)模、特點(diǎn)以及施工情況,配備相應(yīng)的計(jì)算機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)(條件好的可配備數(shù)碼攝像機(jī))、數(shù)碼錄音筆等,利用上述設(shè)備,按照監(jiān)理的“三控一管一協(xié)調(diào)”要求形成監(jiān)理的管理信息,然后進(jìn)行分類(lèi)、篩選、存儲(chǔ)。

1、模塊一:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理控制的遠(yuǎn)程監(jiān)控。通過(guò)預(yù)先設(shè)置在施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全等關(guān)鍵點(diǎn)位上的攝像探頭,把現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)況傳送到監(jiān)理部的計(jì)算機(jī)屏幕上,監(jiān)理人員根據(jù)需要及時(shí)存儲(chǔ)。若發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作及時(shí)抓拍并粘貼于監(jiān)理聯(lián)系單、通知單上,發(fā)送給施工單位要求整改、糾正。特別是在工序或部位需要監(jiān)理旁站時(shí),可實(shí)現(xiàn)多工作面、多工序的監(jiān)理同步旁站,監(jiān)理只需1人查看計(jì)算機(jī)屏幕即可,省去較多地人力,且勞動(dòng)強(qiáng)度也大大降低。監(jiān)理人員在巡視、平行檢查時(shí)可利用數(shù)碼相機(jī)將重點(diǎn)部位、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)等施工情況拍照后接入計(jì)算機(jī)進(jìn)行編碼、配文字說(shuō)明,形成檔案資料與驗(yàn)收記錄一并永久保存,在今后需要時(shí)可以一目了然,真實(shí)再現(xiàn)歷史。另外,出現(xiàn)質(zhì)量隱患時(shí)能做到用事實(shí)說(shuō)話,有很強(qiáng)的說(shuō)服力,當(dāng)施工單位糾正完后再拍照留樣,形成前后對(duì)比,處理問(wèn)題閉合,突出監(jiān)理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。當(dāng)遇到重大問(wèn)題時(shí)可將取得信息(如照片、錄像、文件等)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給公司,便于公司及時(shí)了解、掌握,果斷處理。

2、模塊二:計(jì)算機(jī)處理文檔,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理。建設(shè)工程監(jiān)理工作最終是通過(guò)文字和圖表來(lái)反映的,而文字、圖表編印又是日常工作處理的主要內(nèi)容,從監(jiān)理工作開(kāi)始的招投標(biāo)文件、合同文件、會(huì)議紀(jì)要,到監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則、監(jiān)理月報(bào)以及監(jiān)理記錄、監(jiān)理發(fā)出的各種函件、通知單等,都可用Word、Excel和PowerPoint來(lái)處理。按照預(yù)先建立的各文檔標(biāo)準(zhǔn)格式和內(nèi)容,分類(lèi)歸放到相應(yīng)的文件夾內(nèi),還可利用Windows能使用長(zhǎng)文件名的特性,清楚明了地分類(lèi)存放,便于管理和使用。而對(duì)于監(jiān)理月報(bào)、匯報(bào)總結(jié)、演示演講、專(zhuān)題紀(jì)要等所用到的提綱、圖示圖解可用PowerPoint來(lái)制作,與投影儀配合使用,形成圖文并茂的監(jiān)理檔案。對(duì)于建設(shè)單位、施工單位傳遞來(lái)的紙質(zhì)載體文件則及時(shí)用掃描儀錄入到計(jì)算機(jī)內(nèi),形成電子監(jiān)理檔案,從而完成監(jiān)理檔案載體形式上質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理。

3、模塊三:計(jì)算機(jī)輔助管理。投資、質(zhì)量和進(jìn)度方面計(jì)算機(jī)輔助監(jiān)控是監(jiān)理工作的核心,是提高效率、節(jié)省資金和變被動(dòng)控制為主動(dòng)控制的捷徑。充分利用計(jì)算機(jī)的計(jì)算、繪圖和信息加工功能,能有效地進(jìn)行輔助管理和監(jiān)控,如編制工程預(yù)算和月度付款審核;排定和優(yōu)化工程進(jìn)度計(jì)劃與投資計(jì)劃,進(jìn)行計(jì)劃與實(shí)際對(duì)比監(jiān)控;記錄、跟蹤質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息,分析對(duì)照驗(yàn)收規(guī)范對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)知識(shí)庫(kù)或?qū)<蚁到y(tǒng)輔助監(jiān)理人員按每道工序的質(zhì)量控制要點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)理工作,甚至對(duì)工程項(xiàng)目的有關(guān)參數(shù)和特性利用AutoCAD或3DS來(lái)模擬實(shí)現(xiàn)。

4、模塊四:信息資源共享和遠(yuǎn)程監(jiān)控。因?yàn)槊總€(gè)建設(shè)工程監(jiān)理涉及的信息多,如建設(shè)法律、法規(guī)及規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)、合同文件、施工索賠、工程投資與使用、質(zhì)量測(cè)控驗(yàn)收、工程進(jìn)度、監(jiān)理資料、設(shè)計(jì)施工圖紙和有關(guān)的文件資料等,這些信息量大且十分重要。因此必須由計(jì)算機(jī)來(lái)輔助管理,建立專(zhuān)門(mén)的信息管理系統(tǒng)來(lái)處理。對(duì)于建設(shè)法律、法規(guī)及規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等信息作為共享資源,可自己開(kāi)發(fā)建立,也可從第三方獲得,如聯(lián)入中國(guó)建設(shè)信息網(wǎng)。另外對(duì)于不同項(xiàng)目形成的監(jiān)理檔案可聯(lián)入公司的主服務(wù)器,與公司內(nèi)部其他項(xiàng)目聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)資源共享,而且公司領(lǐng)導(dǎo)也可通過(guò)因特網(wǎng)、寬帶數(shù)據(jù)網(wǎng)隨時(shí)查閱公司所監(jiān)理各工程的基本概況,在建工程各種數(shù)據(jù)、圖片,各工地施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全等情況,同時(shí)給予相關(guān)指示,而不受區(qū)域、時(shí)間的限制,即減少人員、簡(jiǎn)化手續(xù),又大大節(jié)約工作時(shí)間,提高工作效率。

那么我國(guó)建設(shè)監(jiān)理行業(yè)引進(jìn)數(shù)字化監(jiān)理模式是否具有可行性?筆者認(rèn)為是可行的。一方面數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國(guó)已臻成熟,建筑業(yè)引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)幾乎不存在難以解決的技術(shù)支撐;二方面運(yùn)用高新技術(shù)進(jìn)行行業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)成為各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)話題,且業(yè)內(nèi)有關(guān)管理部門(mén)和企業(yè)對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不斷提高。三方面從經(jīng)濟(jì)角度可更為直接的看到,幾年前還被不少人視為“奢侈”的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)“飛入尋常百姓家”,其關(guān)鍵產(chǎn)品如攝像探頭、數(shù)碼相機(jī)及數(shù)碼錄音筆的價(jià)格也均在千元以下。

另外更為重要的是,建設(shè)監(jiān)理推廣數(shù)字化監(jiān)理模式至少有以下三方面的好處:

一是改變目前監(jiān)理在工地的高負(fù)荷、高強(qiáng)度的“巡回式”管理模式,使得現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員大部分精力不再用于現(xiàn)場(chǎng)巡視,而將多余的精力針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際提前進(jìn)行預(yù)控或?qū)χ匾课?、關(guān)鍵工序進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。不但提高工作效率,而且可相應(yīng)減少人員配備數(shù)量。

二是提高監(jiān)理的工作效率、精度和實(shí)時(shí)性。就傳統(tǒng)的工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理而言,效率不高是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,不少的管理行為都是滯后的。以質(zhì)量控制為例,一般都要等到錯(cuò)誤或違規(guī)行為延續(xù)了一段時(shí)間后,才被發(fā)現(xiàn),甚至還需要延遲另一段必要的時(shí)間,才能有效糾正。而運(yùn)用數(shù)字化監(jiān)理模式,則有可能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并制止質(zhì)量問(wèn)題。

篇4

[關(guān)鍵詞]食品檢驗(yàn);檔案信息化管理;人才培養(yǎng)

疾病預(yù)防控制中心的主要職責(zé)是保障人民群眾的身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,可是近年來(lái)發(fā)生的“地溝油”“瘦肉精”“毒生姜”等食品安全事件已對(duì)人民群眾的健康造成了嚴(yán)重的威脅。因此,作為疾控中心的工作人員我們有責(zé)任和使命對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,在強(qiáng)調(diào)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必須保證食品安全、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的同時(shí),要了解食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作的重要性,因?yàn)樗鞘称繁O(jiān)管工作不可缺失的組成部分和重要的輔助工具,對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)監(jiān)管過(guò)程中形成的各種記錄資料進(jìn)行規(guī)范化管理,能為食品安全監(jiān)管工作的正常、有效運(yùn)行提供有力的保障。

1食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作規(guī)范化管理的作用

食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作,是指過(guò)去和現(xiàn)在的食品安全監(jiān)管部門(mén)在從事食品安全監(jiān)督檢查、監(jiān)測(cè)、許可等活動(dòng)中直接形成的對(duì)監(jiān)督機(jī)關(guān)和社會(huì)有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作規(guī)范化管理的作用包括以下三個(gè)方面。

1.1了解食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況

完整、規(guī)范的食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作包含了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的單位名稱、地址、負(fù)責(zé)人、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、聯(lián)系方式、許可辦理情況、從業(yè)人員健康檢查情況以及抽樣檢測(cè)情況、日常監(jiān)督情況、投訴舉報(bào)情況、行政處罰情況等內(nèi)容。利用這些檔案資料有利于監(jiān)管者了解食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)狀況,以便及時(shí)、準(zhǔn)確食品安全相關(guān)信息,引導(dǎo)社會(huì)公眾進(jìn)行安全、健康的飲食消費(fèi)。

1.2掌握食品安全監(jiān)管概況

食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作詳細(xì)記載了日常監(jiān)管工作中的各種信息,是日常監(jiān)管工作的真實(shí)記錄。通過(guò)研究食品安全監(jiān)管工作檔案,可以獲知區(qū)域食品安全監(jiān)督覆蓋率、監(jiān)督頻率、食品相關(guān)產(chǎn)品的抽檢合格率等指標(biāo),有利于掌握區(qū)域食品安全監(jiān)管情況,從而指導(dǎo)食品安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)高效開(kāi)展食品安全監(jiān)督。

1.3提供食品安全措施實(shí)施依據(jù)

隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)管理和有效利用檔案已成為食品安全監(jiān)管工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分析食品安全監(jiān)管工作檔案,監(jiān)管部門(mén)能對(duì)一些食品安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),從而有目的地開(kāi)展食品污染以及食品中有害因素的監(jiān)測(cè),由此制定預(yù)警工作計(jì)劃,采取有效的食品安全防控措施。

2食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作規(guī)范化建設(shè)存在的問(wèn)題和困難

2.1制度不健全

食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作制度建設(shè)不健全,沒(méi)有針對(duì)食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作的規(guī)范制度,使得食品安全監(jiān)管檔案工作無(wú)法做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,其工作開(kāi)展也得不到有力保證。

2.2歸檔意識(shí)不強(qiáng)

一些同志對(duì)食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作的檔案重要性認(rèn)識(shí)不深,忽視食品安全監(jiān)管工作檔案資料的收集、整理、歸檔和利用工作,導(dǎo)致食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作歸檔材料內(nèi)容不全,歸檔形式多樣,而且檔案遺失、損壞等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.3管理水平不高

目前,監(jiān)督員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力參差不齊,部分人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)老化,對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),計(jì)算機(jī)操作水平跟不上時(shí)展的需要;加之近年來(lái)由于機(jī)構(gòu)改革、人員輪崗等原因,致使食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作的管理水平不高,食品安全監(jiān)管工作檔案的延續(xù)性受到了嚴(yán)重影響。許多評(píng)先評(píng)優(yōu)、提檔升級(jí)、行政處罰等重要檔案材料未能及時(shí)歸檔,使食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的食品安全信息不能全面、準(zhǔn)確地顯示出來(lái)。

2.4信息化建設(shè)不夠

當(dāng)前,人民群眾對(duì)自我保健高度重視,對(duì)食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作也提出了更高的要求。如果還停滯在保持紙質(zhì)檔案的收集階段,面對(duì)不斷增多的電子檔案、聲像檔案的收集認(rèn)識(shí)不上去,檔案的開(kāi)發(fā)利用僅靠傳統(tǒng)的管理方法和落后的技術(shù)手段,想迅速準(zhǔn)確地查找出利用者所需的檔案材料存在一定困難。因此,只有逐步改變?cè)瓉?lái)落后單一的手工操作方式,代之以現(xiàn)代科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),開(kāi)發(fā)食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作的管理軟件數(shù)據(jù)庫(kù),利用計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案的整理、立卷、編號(hào)、制作檢索工具、存儲(chǔ)、查找調(diào)閱,才能迅速、準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)地管理和提供檔案材料,充分發(fā)揮檔案的作用。

2.5資金投入力度不夠

加快食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作規(guī)范化、信息化建設(shè),需要資金的保證。檔案室、檔案柜、檔案盒,還需要計(jì)算機(jī)、路由器、掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備,開(kāi)通內(nèi)部局域網(wǎng),連接外部因特網(wǎng),進(jìn)行信息安全防護(hù)等等,這些建設(shè)都需要大量的資金投入。而當(dāng)前大部分區(qū)級(jí)疾控中心沒(méi)有投入資金和人員開(kāi)發(fā)相應(yīng)的管理軟件,還是停留在原有的手工管理基礎(chǔ)上,這樣就使得食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作的信息資源不能充分利用,發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。

3食品安全監(jiān)管工作檔案規(guī)范化管理應(yīng)采取的對(duì)策

3.1完善制度,加強(qiáng)管理

健全的食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作管理制度是檔案規(guī)范化管理的重要保障。因此,應(yīng)建立食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作的檔案管理與收集、整理、保護(hù)和利用等方面的制度,加強(qiáng)對(duì)工作檔案轉(zhuǎn)遞、歸檔、存檔、保管等各項(xiàng)工作的規(guī)范管理,加快食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案現(xiàn)代化的步伐。

3.2提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

至今仍有不少食品監(jiān)督員,對(duì)食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案管理意識(shí)還較淡薄。認(rèn)為檔案工作可有可無(wú),認(rèn)識(shí)不到檔案工作在防病治病中的重要性和必要性。針對(duì)上述情況,我中心把檔案管理工作納入重要議事日程,與防病業(yè)務(wù)建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展。讓全體職工都能充分認(rèn)識(shí)檔案的重要性,認(rèn)識(shí)檔案與自己日常工作和生活的密切關(guān)系,同時(shí),將檔案管理工作納入目標(biāo)管理,從而促進(jìn)全員檔案意識(shí)格局的形成。使中心的檔案為衛(wèi)生防病工作充分發(fā)揮其社會(huì)效益。

3.3更新知識(shí),加強(qiáng)培訓(xùn)

要加強(qiáng)對(duì)食品監(jiān)督員檔案管理相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使其了解食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案是由哪些類(lèi)型的文件材料組成的,日常監(jiān)管中哪些資料屬于有保存價(jià)值的材料,以及如何進(jìn)行整理、歸檔等等。同時(shí),食品安全監(jiān)管工作人員要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)信息化社會(huì)的需要。

3.4加強(qiáng)檔案信息化人才的培養(yǎng)

檔案信息化管理以計(jì)算機(jī)技術(shù)為載體,需要有檔案管理軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的人才。檔案信息化工作非一般打字員就能勝任,如果檔案管理人員沒(méi)有現(xiàn)代化意識(shí),縱使有一流的管理設(shè)施,也不能算檔案管理現(xiàn)代化。因此,要培養(yǎng)復(fù)合型的人才,既要通曉檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí),又應(yīng)會(huì)計(jì)算機(jī)操作技能,更要懂得科學(xué)的管理方法。所以,要加強(qiáng)培養(yǎng)檔案人員駕馭現(xiàn)代化設(shè)備的能力,定期組織檔案人員去參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)、檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高檔案人員的業(yè)務(wù)能力;學(xué)習(xí)探索檔案管理新模式;檔案工作人員更要增強(qiáng)工作責(zé)任感,要深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)的必要性,面對(duì)信息技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)掌握和提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力和水平,對(duì)骨干人才進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。同時(shí),推廣食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)管理系統(tǒng)的運(yùn)用,推進(jìn)食品安全監(jiān)管工作檔案綜合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)日常監(jiān)管工作信息的電子檢索,只有這樣才能很好地應(yīng)用管理軟件管理好本單位的食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案,為廣大人民群眾的身體健康提供有力的保障。

4結(jié)語(yǔ)

總之,我們食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作人員要肩負(fù)起保障人民群眾身體健康、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重任,不斷提高自身素質(zhì),深入開(kāi)發(fā)完善食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)工作檔案管理信息系統(tǒng),多途徑、多層次培養(yǎng)人才,這是保證食品安全監(jiān)管及食品檢驗(yàn)檔案工作正常、有效運(yùn)行的根本對(duì)策。

作者:姚春華 單位:長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)疾病預(yù)防控制中心

參考文獻(xiàn)

篇5

1.1缺乏質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人才

就當(dāng)前的情況來(lái)看,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)的工作環(huán)境也逐漸向智能化、自動(dòng)化的方向發(fā)展。臨床生化檢驗(yàn)質(zhì)量管理對(duì)于相關(guān)人員的要求也越來(lái)越高,不僅要有先進(jìn)的醫(yī)療檢驗(yàn)知識(shí),更要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于先進(jìn)的設(shè)備和儀器等必須要有積極學(xué)習(xí)和了解的態(tài)度。因現(xiàn)代檢驗(yàn)儀器較為先進(jìn),涵蓋了抽樣、檢驗(yàn)以及編寫(xiě)檢驗(yàn)書(shū)等內(nèi)容,如果技術(shù)上出現(xiàn)失誤,將直接導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果誤差,因此,對(duì)于臨床檢驗(yàn)工作來(lái)說(shuō),如果缺少較為專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人才,將嚴(yán)重影響臨床生化檢驗(yàn)的質(zhì)量。

1.2缺乏嚴(yán)格的檢驗(yàn)過(guò)程質(zhì)量管理

對(duì)于醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)來(lái)說(shuō),檢驗(yàn)結(jié)果就是衡量醫(yī)院醫(yī)療水平的最主要因素,當(dāng)然,檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性會(huì)受到很多因素的影響而產(chǎn)生一定的誤差。比如,因檢驗(yàn)人員的專(zhuān)業(yè)水平不同,在進(jìn)行結(jié)果分析時(shí)的誤差控制也不同,由此導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果有誤差。而有的因?qū)z驗(yàn)設(shè)備儀器的操作不熟練,或者對(duì)于檢驗(yàn)的各環(huán)節(jié)時(shí)間和技術(shù)控制不到位等,亦或者是有因患者的飲食、生活情況等因素,都可能導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果不同[4]。因此,應(yīng)有效地控制好檢驗(yàn)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,減少因其他因素導(dǎo)致的檢驗(yàn)結(jié)果誤差,以有效控制臨床檢驗(yàn)結(jié)果。

1.3檢驗(yàn)設(shè)備落后、質(zhì)量管理不足

醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)質(zhì)量的高低與檢驗(yàn)的儀器、設(shè)備等有著直接的關(guān)系,是確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的關(guān)鍵因素。因此,隨著各項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)院的檢驗(yàn)儀器與設(shè)備正在不斷的改善。盡管如此,很多醫(yī)院的檢驗(yàn)設(shè)備與儀器更新速度仍然滯后。醫(yī)院對(duì)于檢驗(yàn)設(shè)備的財(cái)務(wù)投入較少,因資金不足,我國(guó)很多基層醫(yī)院的設(shè)備更新與維護(hù)工作不到位,在一定程度上限制了醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)的發(fā)展。在檢驗(yàn)結(jié)果的解釋上,很多臨床醫(yī)師都存在著一些問(wèn)題,或是不承認(rèn)干擾物質(zhì)的存在,或者受相關(guān)因素的影響;有的不理解實(shí)驗(yàn)的特異性;亦或是對(duì)于實(shí)驗(yàn)的精密度局限性認(rèn)識(shí)不足,有的醫(yī)師沒(méi)能意識(shí)到檢測(cè)靈敏度的作用,或者采取的方法學(xué)檢測(cè)結(jié)果不具可比性,均可造成檢測(cè)結(jié)果不具可比性,降低檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

1.4檢驗(yàn)與臨床之間溝通不足

醫(yī)院臨床醫(yī)師是確定患者治療方案的主要人員,包括臨床實(shí)驗(yàn)室的檢查項(xiàng)目選擇到檢驗(yàn)結(jié)果的合理運(yùn)用,臨床醫(yī)師的工作貫穿了患者的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。因此,臨床檢驗(yàn)的質(zhì)量與臨床醫(yī)師之間的溝通有著直接的關(guān)系,充分的協(xié)作與交流是保證臨床檢驗(yàn)準(zhǔn)確性的關(guān)鍵因素。臨床醫(yī)師必須在充分了解檢驗(yàn)分析結(jié)果后,采取有效的治療方案。而現(xiàn)實(shí)是,很多臨床醫(yī)師與臨床檢驗(yàn)人員之間缺少充分的溝通,因此導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,治療方案效果不佳。

2完善醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)質(zhì)量管理體系的主要對(duì)策

2.1合理調(diào)配人才和資源

醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)工作是一個(gè)較為復(fù)雜的工作,涉及到的專(zhuān)業(yè)人員較多,對(duì)于不同檢驗(yàn)項(xiàng)目的人員互相協(xié)作的要求較高。因此,合理的人才和資源利用對(duì)于醫(yī)院的臨床生化檢驗(yàn)工作有著非常重要的作用。為避免因檢驗(yàn)人員缺乏專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而造成檢驗(yàn)失誤,在實(shí)際的檢驗(yàn)過(guò)程中,醫(yī)院應(yīng)為經(jīng)驗(yàn)不足的專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供好在旁學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐的平臺(tái)。以通過(guò)大量的實(shí)踐觀察與試驗(yàn),讓專(zhuān)業(yè)人員能夠在實(shí)踐中得到成長(zhǎng),主動(dòng)提高其技能訓(xùn)練的意識(shí)。其次,還應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,定時(shí)定期開(kāi)展相關(guān)技術(shù)講座,也可以通過(guò)不定期的邀請(qǐng)檢驗(yàn)方面的專(zhuān)家進(jìn)行授課與培訓(xùn),積極鼓勵(lì)醫(yī)院相關(guān)人員對(duì)自我能力進(jìn)行提升,更好地服務(wù)于臨床生化檢驗(yàn)。

2.2建立標(biāo)準(zhǔn)的操作流程

想要建立完善的醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)質(zhì)量管理體系,包括檢驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑盒的使用以及檢測(cè)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)操作流程等文件和內(nèi)容都應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范。對(duì)于檢驗(yàn)時(shí)使用到的商品試劑、試劑盒以及儀器設(shè)備在購(gòu)置時(shí)也應(yīng)注重其質(zhì)量,應(yīng)針對(duì)這些事物建立統(tǒng)一的檔案管理,針對(duì)一些非儀器的產(chǎn)品應(yīng)進(jìn)行相關(guān)的對(duì)比試驗(yàn)報(bào)道,為建立標(biāo)準(zhǔn)的操作流程打下基礎(chǔ)。另外,要控制好整個(gè)檢驗(yàn)質(zhì)量,還應(yīng)針對(duì)樣本、試劑、儀器、室內(nèi)質(zhì)控以及室間質(zhì)控等內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)量管理。采取質(zhì)量管理與控制,確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,把握好檢驗(yàn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)處理好產(chǎn)生的問(wèn)題和細(xì)節(jié),以確保全過(guò)程的質(zhì)量控制。

2.3成立臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理小組

除此之外,要保證醫(yī)院臨床生化檢驗(yàn)質(zhì)量管理體系的實(shí)施效果,還要加強(qiáng)檢驗(yàn)人員之間的溝通與患者之間的溝通。此外,醫(yī)院還應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量管理小組,由科主任擔(dān)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)包括生化、免疫、細(xì)菌以及血液等專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人的小組。通過(guò)制定個(gè)人責(zé)任制,提高小組成員中個(gè)人對(duì)自身的項(xiàng)目責(zé)任意識(shí)。對(duì)于小組的要求,一方面,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)檢查措施和規(guī)定,采取績(jī)效考核的措施,以提高每一位檢驗(yàn)人員的責(zé)任。另一方面,在檢驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)注重提高檢驗(yàn)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,對(duì)于多次使用后產(chǎn)生的儀器磨損應(yīng)盡快進(jìn)行更新、維護(hù),選擇穩(wěn)定性能好的實(shí)驗(yàn)方法,以確保檢驗(yàn)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

2.4提高檢驗(yàn)與臨床之間的溝通

檢驗(yàn)醫(yī)師不僅要向臨床醫(yī)師提供詳細(xì)的檢驗(yàn)結(jié)果,更重要的是還要向臨床醫(yī)師解釋檢查項(xiàng)目的意義,幫助臨床醫(yī)師選擇正確的檢驗(yàn)項(xiàng)目,合理利用好實(shí)驗(yàn)室資源。其實(shí),過(guò)多的檢查不一定能夠提供更詳細(xì)的信息,反而可能干擾醫(yī)師決定診療方案,從而影響診療效果。因此,選擇適當(dāng)?shù)臋z測(cè)項(xiàng)目不僅能夠得到可靠的診斷數(shù)據(jù),更能幫助臨床醫(yī)師有效的對(duì)比,選擇更加優(yōu)化的診療方案。所以,加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床醫(yī)生之間的交流非常有必要。

3結(jié)語(yǔ)

篇6

要做好質(zhì)量管理工作,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人素質(zhì)、崗位配置數(shù)量及工作人員主觀積極性、責(zé)任心很重要。首先領(lǐng)導(dǎo)要清醒認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室工作的重要性及特殊性,實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作收費(fèi)是目前單位收入之一,從科室設(shè)置來(lái)說(shuō)也不是可有可無(wú)的,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作重視程度是檢驗(yàn)質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)之一。

1.1加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能個(gè)人業(yè)務(wù)技能水平的高低與保證檢驗(yàn)質(zhì)量有至關(guān)重要作用,對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員應(yīng)給予一定的自和發(fā)展空間,使其按專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)建設(shè)[2],要鼓勵(lì)大家通過(guò)各種途徑不斷加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),定期或不定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)及實(shí)踐操作考核,必要時(shí)針對(duì)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的操作性強(qiáng),經(jīng)常性組織操作技能培訓(xùn)、比試,要形成一種業(yè)務(wù)技能比、超氛圍,全面提高自身檢驗(yàn)水平。

1.2專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量配備要合理由于衛(wèi)生檢驗(yàn)的技術(shù)性強(qiáng),難度大,涉及面廣,社會(huì)地位和專(zhuān)業(yè)地位低下,在日常工作中經(jīng)常處于被動(dòng)地位,無(wú)法實(shí)施工作計(jì)劃,所以衛(wèi)生檢驗(yàn)人員在數(shù)量上發(fā)展緩慢。隨著社會(huì)的發(fā)展,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,逐年增加的衛(wèi)生檢驗(yàn)任務(wù)與衛(wèi)生檢驗(yàn)人員的數(shù)量很不適應(yīng)。衛(wèi)生檢驗(yàn)人員繁重的檢驗(yàn)任務(wù),直接影響著衛(wèi)生檢驗(yàn)的質(zhì)量控制[3]。要結(jié)合國(guó)家對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置人員數(shù)量要求及本單位實(shí)際情況,合理配備檢驗(yàn)人員,避免人少事多而不求精的局面,同時(shí)認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一名專(zhuān)業(yè)人員不容易,最好不要輕易對(duì)檢驗(yàn)人員進(jìn)行其他崗位調(diào)整,確保檢測(cè)工作保質(zhì)保量完成。

1.3人員素質(zhì)要求檢驗(yàn)工作是一個(gè)高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)踐操作過(guò)程,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不得有絲毫虛假和含糊,檢驗(yàn)人員要求必須有高度責(zé)任心和一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力;要不斷加強(qiáng)法制觀念教育,建立良好的職業(yè)道德,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要求具有敬業(yè)精神;嚴(yán)格操作規(guī)程,對(duì)一些責(zé)任心差,不能勝任崗位的人員要及時(shí)進(jìn)行教育直至調(diào)離工作崗位。

1.4建立健全獎(jiǎng)、懲機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)工作積極性健全和應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)檢驗(yàn)人員積極性。有效的健全的激勵(lì)機(jī)制,有利于充分發(fā)揮檢驗(yàn)人員的主觀能動(dòng)性[4,5],責(zé)任追究制度的建立使檢驗(yàn)人員工作責(zé)任心及工作危機(jī)感加強(qiáng)。目前實(shí)行的績(jī)效考核實(shí)際是按人分配的機(jī)制促進(jìn)了只要出勤,干與不干一個(gè)樣,會(huì)者多干,不會(huì)者少干或不干,不干沒(méi)有錯(cuò),多干出錯(cuò)反受罰的怪異現(xiàn)象[6],嚴(yán)重影響了檢驗(yàn)工作的發(fā)展及檢驗(yàn)質(zhì)量。要想改變這一現(xiàn)象,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)的重視和檢驗(yàn)工作重要性的認(rèn)識(shí),理順檢驗(yàn)科和各業(yè)務(wù)科室之間的關(guān)系,使檢驗(yàn)人員能在一個(gè)公平良好的環(huán)境中工作。如在實(shí)際考核中充分考慮多勞多得、工作技術(shù)含量高、學(xué)歷及資質(zhì)等因素;同時(shí)還要建立責(zé)任追究制度,對(duì)一些責(zé)任事故要進(jìn)行一定的責(zé)任追究。這兩個(gè)機(jī)制的建立是相互依存的,如果只是進(jìn)行責(zé)任追究,可能會(huì)對(duì)工作人員的工作主動(dòng)性有很大的打擊,反而會(huì)對(duì)檢驗(yàn)質(zhì)量有不良的影響。

2充分認(rèn)識(shí)對(duì)樣品采集、送檢、流轉(zhuǎn)、貯存、保管的規(guī)范管理

實(shí)驗(yàn)室建立樣品的唯一標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是樣品管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是每個(gè)樣品在檢驗(yàn)過(guò)程中識(shí)別和記錄的唯一的標(biāo)記[7]。在整個(gè)樣品采集、送檢、流轉(zhuǎn)、貯存和保管過(guò)程中,要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求操作,確保樣品不損壞、不丟失、不混淆和不變質(zhì),同時(shí)必須按要求詳細(xì)登記相關(guān)信息,切實(shí)認(rèn)真、細(xì)致做好這些工作在整個(gè)檢測(cè)工作中至關(guān)重要。

3充分認(rèn)識(shí)儀器設(shè)備在保證檢驗(yàn)質(zhì)量中的重要性

隨著現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展,很多檢測(cè)項(xiàng)目都依賴于儀器設(shè)備的檢測(cè)分析,儀器設(shè)備技術(shù)性能直接影響檢驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量[8]。因此,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)對(duì)所有儀器設(shè)備建立固定臺(tái)賬;建立唯一性識(shí)別標(biāo)識(shí);對(duì)使用、維護(hù)及保養(yǎng)等情況要進(jìn)行詳細(xì)登記;最重要的一點(diǎn)是要對(duì)影響檢測(cè)結(jié)果的主要儀器設(shè)備進(jìn)行計(jì)量溯源,在有資質(zhì)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢定,確保儀器出具的結(jié)果處于可控及可信范圍,同時(shí)在條件允許下盡量購(gòu)置一些高精端儀器設(shè)備。

4充分認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)品及實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響

目前有證標(biāo)準(zhǔn)品的普及,大大促進(jìn)了檢驗(yàn)工作的開(kāi)展,同時(shí)也提高了檢驗(yàn)質(zhì)量。實(shí)際工作中最好采用有證標(biāo)準(zhǔn)品及內(nèi)控樣;檢驗(yàn)工作的開(kāi)展必須具備足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,合適的環(huán)境和符合有關(guān)健康安全和環(huán)保要求的實(shí)驗(yàn)室[9],實(shí)驗(yàn)環(huán)境也對(duì)檢驗(yàn)質(zhì)量存在一定的影響,要從科學(xué)、實(shí)用及安全多角度考慮改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境,尤其是大型儀器設(shè)備的環(huán)境要求必須滿足,從而保證檢驗(yàn)質(zhì)量的科學(xué)、有效。

5充分認(rèn)識(shí)參加能力維持對(duì)保證檢驗(yàn)質(zhì)量的作用

經(jīng)常性的參加由省、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局及省、市疾控中心和由本中心等單位組織的檢測(cè)能力驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)室比對(duì)工作,為保證實(shí)驗(yàn)室對(duì)外檢測(cè)能力,實(shí)驗(yàn)工作人員獨(dú)立檢測(cè)能力,證實(shí)某種檢測(cè)方法的有效性、準(zhǔn)確性和在無(wú)法溯源到國(guó)家基準(zhǔn)時(shí),為測(cè)量結(jié)果的相關(guān)性提供滿意的證據(jù)。

6充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)工作及報(bào)告發(fā)放與檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)系

檢測(cè)工作及報(bào)告發(fā)放實(shí)際上是和人員對(duì)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響基本一致,再次重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),目的是為了體現(xiàn)人員的基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及數(shù)量配置合理性的影響之大,檢測(cè)工作全程都受到上述因素影響。結(jié)果報(bào)告是實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作的最終產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量的最終體現(xiàn)。結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,直接關(guān)系到客戶的切身利益,也關(guān)系到實(shí)驗(yàn)室的形象和信譽(yù)。在報(bào)告發(fā)放前報(bào)告編制人員要認(rèn)真細(xì)致對(duì)所有記錄進(jìn)行歸類(lèi)及核實(shí)及實(shí)事求是地按要求進(jìn)行報(bào)告編制;檢測(cè)者、審核者及報(bào)告簽發(fā)人一定要嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行系統(tǒng)性分析,確認(rèn)簽字,否則前面的種種努力也將是白浪費(fèi)。

篇7

關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文;小班化;理論;實(shí)踐

中圖分類(lèi)號(hào):G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-3561(2016)02-0085-01

小班化在初中語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生數(shù)量少,便于教師全面了解每一位學(xué)生的狀況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),能夠充分保證語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量與效果;便于教師縮短與學(xué)生之間的距離,像朋友一樣與學(xué)生一起交流、探究,使教學(xué)活動(dòng)完美完成。小班化教學(xué)可以很好地帶動(dòng)學(xué)生自主分配活動(dòng)時(shí)間與空間,可以促使學(xué)生積極參與與同學(xué)、與教師之間的互動(dòng),有利于提升教學(xué)品質(zhì),讓語(yǔ)文課堂更加豐富多彩。語(yǔ)文文化博大精深,具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,文化色彩與文化底蘊(yùn)十分濃郁,這樣的學(xué)科在傳統(tǒng)班級(jí)教學(xué)中不利于學(xué)生學(xué)習(xí),不利于讓每一個(gè)學(xué)生去體會(huì)和理解,以致教學(xué)效果不理想,教學(xué)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。因此,實(shí)施小班化教學(xué),能培養(yǎng)不同層次的學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,益于培養(yǎng)中學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力,且能大幅度提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

一、應(yīng)對(duì)班級(jí)做好高效總體掌控

小班化教學(xué)可以針對(duì)不同的學(xué)生開(kāi)展有個(gè)性的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及與他人合作共同學(xué)習(xí)的能力,讓每一個(gè)學(xué)生的綜合能力都能得到全面發(fā)展。為了讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中自主地與他人合作,相互作用,共同學(xué)習(xí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要采取一種合理的教學(xué)方式,既可以讓每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)到有效的知識(shí),還可以帶動(dòng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平的提升。因此,教師應(yīng)充分了解班級(jí)活動(dòng)的各種形式、學(xué)生的特點(diǎn),以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與潛能,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生探究、學(xué)習(xí)、思考的教學(xué)情境,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)渴望,讓學(xué)生有個(gè)性、有靈性地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。例如,在學(xué)習(xí)《羚羊木雕》時(shí),教師可以要求學(xué)生分角色(我、媽媽、萬(wàn)芳、萬(wàn)芳媽、爸爸、奶奶、旁白)朗讀課文,揣摩人物心理、性格,品味人物個(gè)性化語(yǔ)言,提升班級(jí)同學(xué)的合作水平及凝聚力,同學(xué)之間相互補(bǔ)充,相互協(xié)調(diào),共同進(jìn)步。教師也可以將學(xué)生分組,每組之間形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,比比哪組同學(xué)表現(xiàn)得更好,以激發(fā)學(xué)生的求勝欲。利用這樣的方式,既培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力,增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí),又促進(jìn)了整個(gè)班級(jí)的集體進(jìn)步,也保證了每一位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),從而促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。

二、應(yīng)注重落實(shí)授課環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)

1. 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生個(gè)性

在初中語(yǔ)文小班化教學(xué)中,教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好及學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定一套自習(xí)方案,利用先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)設(shè)一些有利于學(xué)習(xí)的情境,使學(xué)生有目標(biāo)、有方向的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),學(xué)生便可以在自習(xí)課堂上根據(jù)教師的方案一步一步地實(shí)施、一點(diǎn)一點(diǎn)地釋放自身的學(xué)習(xí)潛力,完成對(duì)課文的預(yù)習(xí)。其實(shí),這種自主學(xué)習(xí)方式是很受學(xué)生歡迎的,只有學(xué)生親自去探究,去思考,去閱讀全文,才能對(duì)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)問(wèn)題有解決的思路,才能真正學(xué)好語(yǔ)文知識(shí),也才能在自主學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點(diǎn),有利于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),形成自己的學(xué)習(xí)觀點(diǎn),形成獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)個(gè)性。

2. 組織討論,解決基本問(wèn)題

教師應(yīng)照顧到每一位學(xué)生,讓他們都能在課堂上發(fā)表自己的想法。教師可以組織學(xué)生自由討論,如同桌探討、小組討論、全班辯論等,讓優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生進(jìn)行多角度、多層次、多元化的思考和探討,也讓每一位學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)個(gè)性,并優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步。小班化教學(xué)可以避免傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)模式中的死板、枯燥,給學(xué)生打造一個(gè)充滿靈性和活力的語(yǔ)文課堂,帶動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)思考、探究,釋放自身學(xué)習(xí)潛力與靈性,自主解決語(yǔ)文基本問(wèn)題。例如,在學(xué)習(xí)朱自清的《背影》時(shí),教師可以在學(xué)生閱讀之前,提出問(wèn)題:這篇文章記敘的主要事件是什么?文章以什么為線索?反映的主題是什么?全文共寫(xiě)到父親幾次背影?當(dāng)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀全文后,可以自由討論自己所不能解決的問(wèn)題,然后進(jìn)行回答。通過(guò)這樣的討論,學(xué)生之間相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)、相互帶動(dòng),來(lái)共同解決語(yǔ)文問(wèn)題。

3. 要求達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,鞏固知識(shí)

在初中語(yǔ)文小班化教學(xué)中,學(xué)生人數(shù)少是教學(xué)的一大優(yōu)勢(shì),有利于教師施展教學(xué)才華,有時(shí)間與空間為學(xué)生精心設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)習(xí)題。在語(yǔ)文練習(xí)課上,應(yīng)要求學(xué)生獨(dú)立思考、自主完成習(xí)題。通過(guò)完成教師精心設(shè)計(jì)的習(xí)題,學(xué)生可以清楚地知道自己的知識(shí)掌握情況,有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。同時(shí),教師可以根據(jù)學(xué)生所完成的習(xí)題,清楚地掌握每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì),方便針對(duì)性教學(xué)。這樣一來(lái),學(xué)生既可以清楚自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有把握,還可以鞏固已掌握的知識(shí),提高學(xué)習(xí)的有效性。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,小班化教學(xué)為初中語(yǔ)文教學(xué)提供了更多的教學(xué)思路。小班化教學(xué)可以讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),深化對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與理解,可促進(jìn)每一位學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展,讓學(xué)生充分享受輕松、和諧的課堂氛圍。教師在小班化教學(xué)中的作用是巨大的,是學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的引導(dǎo)人,也是促使學(xué)生更加自信、更加有文化素養(yǎng)的領(lǐng)航者。所以,教師要不斷探索語(yǔ)文小班化教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)語(yǔ)文教育發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

篇8

隨著科學(xué)進(jìn)步,人們認(rèn)識(shí)到水利工程對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)可能造成不同程度的負(fù)面影響。這主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是自然河流的人工渠道化,包括平面布置上的河流形態(tài)直線化,河道橫斷面幾何規(guī)則化,河床材料的硬質(zhì)化。二是自然河流的非連續(xù)化,包括筑壩導(dǎo)致順?biāo)鞣较虻暮恿鞣沁B續(xù)化,筑堤引起側(cè)向的水流聯(lián)通性的破壞。從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高度,充分認(rèn)識(shí)這種負(fù)面作用,積極采取工程措施和生物措施對(duì)于受損河流生態(tài)系統(tǒng)予以必要的補(bǔ)償,維護(hù)水域生態(tài)系統(tǒng)的功能,是流域生態(tài)建設(shè)的重要任務(wù)之一。

近年來(lái),各地在進(jìn)行防洪工程建設(shè)和河流整治工程中,已經(jīng)采取了一些新技術(shù)和新材料加強(qiáng)河流的生態(tài)建設(shè)。比如生態(tài)型護(hù)坡技術(shù),堤防綠化措施等。但是這些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)還缺乏系統(tǒng)的總結(jié),也迫切需要有關(guān)技術(shù)規(guī)范和技術(shù)導(dǎo)則的指導(dǎo),使之更具科學(xué)性和規(guī)范化。

2生態(tài)化建設(shè)的建議

2.1有關(guān)防洪工程規(guī)劃的原則。工程經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益分析方面應(yīng)加強(qiáng),權(quán)衡滿足人的需求的經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益之間的關(guān)系,即進(jìn)行工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)及生態(tài)環(huán)境效益評(píng)估,改變現(xiàn)行的單一經(jīng)濟(jì)技術(shù)評(píng)估指標(biāo)體系。以往的治河工程著眼于河流本身,往往忽略了河流湖泊與岸上生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)聯(lián)系,忽視了河流周?chē)纳锶郝涞拇嬖?也常常忽視了整治后原有生物群落的恢復(fù)。因此,在進(jìn)行防洪工程的規(guī)劃時(shí),應(yīng)明確河流與其上下游、左右岸的生物群落處于一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中。建議按照“河流生態(tài)廊道”的范圍,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)。在平時(shí)的設(shè)計(jì)當(dāng)中除說(shuō)明需進(jìn)行常規(guī)的水文、地質(zhì)的測(cè)量勘察外,還要補(bǔ)充加強(qiáng)相關(guān)范圍的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查的要求,重點(diǎn)是生物群落(動(dòng)物、植物)的歷史與現(xiàn)狀調(diào)查,對(duì)特定的生物群落與水體的相互依存的關(guān)系有明確的認(rèn)識(shí)。

2.2堤線布置及堤型選擇河流形態(tài)的多樣化是生物物種多樣化的前提之一,河流形態(tài)的規(guī)則化、均一化,會(huì)在不同程度上對(duì)生物多樣性造成影響。因此,針對(duì)有關(guān)條款,建議補(bǔ)充或強(qiáng)調(diào)以下要點(diǎn):在堤線布置原則中,補(bǔ)充說(shuō)明應(yīng)盡可能保留江河湖泊的自然形態(tài),保留或恢復(fù)其蜿蜒性或分汊散亂狀態(tài),即保留或恢復(fù)濕地、河灣、急流和淺灘。在確定堤防間距時(shí),遵循宜寬則寬的原則,要處理好行洪和生態(tài)保護(hù)要求與土地開(kāi)發(fā)利用之間的矛盾,河槽和河漫灘不僅要能滿足設(shè)計(jì)洪水行洪要求,還要保持一定的淺灘寬度和植被空間,為生物的生長(zhǎng)發(fā)育提供棲息地,發(fā)揮河流的自凈化功能。堤型的選擇原則除滿足工程滲透穩(wěn)定和滑動(dòng)穩(wěn)定等安全條件外,還應(yīng)結(jié)合生態(tài)保護(hù)或恢復(fù)技術(shù)要求,盡量采用當(dāng)?shù)夭牧虾途徠?為植被生長(zhǎng)創(chuàng)造條件,保持河流的側(cè)向聯(lián)通性。

2.3河流斷面設(shè)計(jì)。自然河流的縱、橫斷面也顯示出多樣性的變化,淺灘與深潭相間。因此設(shè)計(jì)規(guī)范中應(yīng)提出河道盡量要做到河床的非平坦化,采用非規(guī)則斷面。避免因規(guī)則斷面而導(dǎo)致流場(chǎng)的均一化,增加與生物的親和力,并有助于與自然風(fēng)景相協(xié)調(diào)。與上述設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng),需要推廣使用一些與非規(guī)則斷面有關(guān)的水力學(xué)計(jì)算方法和配套的實(shí)用工具或計(jì)算機(jī)軟件包。

2.4岸坡防護(hù)。在河流整治工程中,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沖擊最大的因素是水陸交錯(cuò)帶的岸坡防護(hù)結(jié)構(gòu)。水陸交錯(cuò)帶是水域中植物繁茂發(fā)育地,為動(dòng)物的覓食、棲息、產(chǎn)卵、避難所,也是陸生、水生動(dòng)植物的生活遷移區(qū),至關(guān)重要。因此,岸坡防護(hù)工程的設(shè)計(jì)應(yīng)從強(qiáng)調(diào)人與自然和諧的生態(tài)建設(shè)要求出發(fā),采用與周?chē)匀痪坝^協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu)形式,在滿足工程安全的前提下,確保生態(tài)和景觀的護(hù)岸形式多種多樣。在典型的岸坡防護(hù)結(jié)構(gòu)中,可盡量使用具有良好反濾和墊層結(jié)構(gòu)的堆石,多孔混凝土構(gòu)件和自然材質(zhì)制成的柔性結(jié)構(gòu),盡可能避免使用硬質(zhì)不透水材料,如混凝土、漿砌塊石等,為植物生長(zhǎng),及魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)動(dòng)物和昆蟲(chóng)的棲息與繁殖創(chuàng)造條件。

2.5景觀建設(shè)。城市水域整治的景觀建設(shè)中,可以強(qiáng)調(diào)注意保留江河湖泊天然的美學(xué)價(jià)值,避免將水流置于過(guò)多的亭臺(tái)樓閣等混凝土與砌石形成的人工環(huán)境之中。水利工程設(shè)施要造成一種人與自然親近的環(huán)境,現(xiàn)代的城市景觀設(shè)計(jì),應(yīng)更多注重生物棲息地建設(shè)。水利工程還應(yīng)為公眾廣泛參與和對(duì)兒童進(jìn)行水環(huán)境保護(hù)教育創(chuàng)造良好條件。如水生態(tài)公園等。

2.6工程施工。在工程施工中,建議強(qiáng)調(diào)施工期對(duì)生物棲息地進(jìn)行保護(hù)和恢復(fù),避開(kāi)動(dòng)植物發(fā)育期進(jìn)行施工。對(duì)特殊區(qū)域的物種,在施工期要采取其它輔助保護(hù)措施,如它處養(yǎng)育等。取料場(chǎng)開(kāi)挖后應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)處理,以滿足美觀和環(huán)境方面的要求,要求合理設(shè)置排水、平整地形和改善有利于植被生長(zhǎng)的條件。料場(chǎng)區(qū)應(yīng)進(jìn)行植被恢復(fù),與周?chē)坝^相一致。

2.7工程管理。為降低施工環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的沖擊,保障工程效果的實(shí)現(xiàn),并延長(zhǎng)生態(tài)工程的壽命,宜強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)前期的養(yǎng)護(hù)和后期的管理,包括維護(hù)、監(jiān)測(cè)和評(píng)估,并積累數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。

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