緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇電子技術(shù)職稱論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

電氣自動化技術(shù)的發(fā)展主要依賴于計算機(jī)技術(shù)的不斷成熟，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展并且逐步趨向成熟，計算機(jī)技術(shù)使得電腦模擬人類進(jìn)行簡單的分析和思考成為可能性，計算機(jī)模擬技術(shù)的發(fā)展推動了電氣工程自動化的產(chǎn)生。在自動化技術(shù)出現(xiàn)以前，人們通常采用的是簡單的人工生產(chǎn)技術(shù)，效率低下出錯率高是其主要存在的問題，電氣自動化技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的必然趨勢。自動化技術(shù)的出現(xiàn)，使得電氣行業(yè)乃至整個生產(chǎn)行業(yè)的效率大大提高，但是出錯率卻大大減少，其顯而易見的優(yōu)勢逐漸得到了人們的認(rèn)可和青睞。人工智能化是在自動化的基礎(chǔ)上逐漸出現(xiàn)和發(fā)展起來的，與普通意義上的自動化相比，智能化有以下三個優(yōu)勢：感知能力、行為能力和思維能力。電氣工程自動化中引進(jìn)智能化技術(shù)，能夠更好的實(shí)現(xiàn)其信息處理功能以及實(shí)現(xiàn)對問題的獨(dú)立管理和決策，對推動其發(fā)展具有重要的意義。

2智能化技術(shù)優(yōu)勢

在智能化的發(fā)展過程中，其相對于自動化的優(yōu)勢逐漸凸顯出來。智能化技術(shù)應(yīng)用到電氣自動化中，能夠更好的推動自動化技術(shù)向著更高效、更快速、更精確的方向發(fā)展。首先，智能技術(shù)的應(yīng)用，使得電氣自動化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)在運(yùn)行過程中的動靜結(jié)合控制，使得生產(chǎn)能夠更加具有高效性，不斷提高電氣自動化技術(shù)的發(fā)展。其次，智能化技術(shù)的運(yùn)用還能夠迎合每位用戶的需求，針對不同用戶的不同需求進(jìn)行設(shè)置，使得電氣自動化本身能夠更好的滿足更多數(shù)人的需要。實(shí)現(xiàn)這種需求主要是依靠智能化的柔性系統(tǒng)控制作用，在生產(chǎn)過程中能夠控制生產(chǎn)參數(shù)，實(shí)現(xiàn)模塊化的時機(jī)理念。此外，在更為復(fù)雜的技術(shù)運(yùn)用時，智能化技術(shù)能夠使得實(shí)際應(yīng)用中多程序和復(fù)雜化加工的實(shí)現(xiàn)成為可能。

3智能化技術(shù)的應(yīng)用

3.1電氣產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計

為保證電氣產(chǎn)品的市場競爭力，產(chǎn)品需要不斷的更新和發(fā)展，才能不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求。對于電氣產(chǎn)品的優(yōu)化更新是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的過程，其設(shè)計需要投入大量的人力和物力，耗費(fèi)的財力也是相當(dāng)巨大的，對于優(yōu)化的內(nèi)容主要包含以下幾個方面：第一，在理論知識方面需要優(yōu)化更新。理論知識是指導(dǎo)產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計的基礎(chǔ)，是一切工作的前提。第二，產(chǎn)品的優(yōu)化還需要足夠的經(jīng)驗(yàn)知識。豐富的經(jīng)驗(yàn)知識是進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計的保障。在傳統(tǒng)的電氣產(chǎn)品的設(shè)計過程中，要想進(jìn)行產(chǎn)品的優(yōu)化，必須進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)，并且還需要憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合驗(yàn)證，如果沒有足夠的財力物力支持，或者相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)沒有達(dá)到相關(guān)的要求，就很難實(shí)現(xiàn)電氣產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計。即使各方面都能達(dá)到相應(yīng)的要求，所設(shè)計出的方案也并不能完全達(dá)到要求。但是隨著智能化技術(shù)在電氣自動化領(lǐng)域中的應(yīng)用，對于電氣產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計也有了全新的技術(shù)支持，不是憑借從前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，人工智能化使得計算機(jī)自動化技術(shù)就能完成相應(yīng)的設(shè)計。計算機(jī)智能化的投入，使得電氣產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計逐漸簡單化，不僅大大降低了成本的投入，大大縮短了研發(fā)的時間，而且還使產(chǎn)品更能適應(yīng)市場發(fā)展的需求，為電氣自動化技術(shù)的發(fā)展提供了保障。

3.2人工智能控制技術(shù)

在電氣自動化技術(shù)的不斷發(fā)展過程中，人工智能控制技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展已成為其優(yōu)化的必經(jīng)之路，人工智能技術(shù)也將逐步成為未來發(fā)展過程中的新興力量。對于人工智能的控制，目前階段較為常用和有效的三種控制方式主要指的是模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制和專家系統(tǒng)控制。人工智能控制的運(yùn)用，能夠使得生產(chǎn)經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題得到及時的解決，其在線經(jīng)營模式加快了問題的處理速度，能夠提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，人工智能控制技術(shù)能夠?qū)γ總€設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控，并將收集到的信息進(jìn)行及時的采集處理，在第一時間發(fā)現(xiàn)故障并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。

3.3故障的診斷電氣設(shè)備

由于其特殊的性質(zhì)，同普通設(shè)備相比更具有復(fù)雜性和非線性的特點(diǎn)，因此其診斷和維修更為復(fù)雜。采用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行故障的診斷，不僅診斷效率較為低下，還造成人力物力的浪費(fèi)，因此，采用智能技術(shù)進(jìn)行電氣故障的診斷顯得十分有必要。人工智能技術(shù)在電氣診斷方面的應(yīng)用，不僅能夠使得診斷的效率大大提高，還會使得診斷的差錯率降低，推動力電氣自動化技術(shù)的發(fā)展。在對電動機(jī)進(jìn)行診斷的過程中，智能技術(shù)的應(yīng)用，能夠使得神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和模糊邏輯進(jìn)行結(jié)合，診斷更具有高效性和準(zhǔn)確性。

4智能化應(yīng)用的發(fā)展趨勢

4.1主站體系的規(guī)模

不斷擴(kuò)大對于主站而言，在其發(fā)展過程中，所能夠接收到的信息范圍不斷擴(kuò)大，覆蓋面積更加廣泛，因此，在發(fā)展過程中逐漸向著規(guī)模不斷擴(kuò)大的方向發(fā)展。主站在其開放性、安全性以及穩(wěn)定性等方面，對于軟件都有突出的要求。因此，在主站智能化的建設(shè)過程中，不僅要保證其規(guī)模的擴(kuò)大，在規(guī)模擴(kuò)大的過程中還要保證其安全性和穩(wěn)定性。

4.2應(yīng)用的復(fù)雜程度不斷的提高

主站規(guī)模的不斷擴(kuò)大，使得對電力調(diào)度的實(shí)用性的要求也將逐步增加。電力自動化智能技術(shù)的不斷提升，還要體現(xiàn)在企業(yè)的管理和運(yùn)營上。應(yīng)用的復(fù)雜程度不斷提高，就要求在數(shù)據(jù)的源頭也要相應(yīng)跟上應(yīng)用程序的要求，源頭努力做好多樣化和復(fù)雜化的處理，還要在應(yīng)用的程序中體現(xiàn)出獨(dú)具特色的運(yùn)行和管理模式。

4.3增強(qiáng)電力調(diào)度

自動化主站體系的交互電力自動化主站體系的交互已經(jīng)從開始的單一化的模式逐步向著多元化的模式發(fā)展起來，信息的流向也不再是從前的單一流向，也逐漸向著多向流動的趨勢發(fā)展。主體系統(tǒng)的發(fā)展不斷帶動著各個子系統(tǒng)壯大，子系統(tǒng)的不斷發(fā)展推動力各系統(tǒng)間耦合性提升，信息交互也由原來的單一模式逐步向多元化的方向發(fā)展，不斷實(shí)現(xiàn)信息的交互和共享。

5結(jié)束語

篇2

隨著人工智能的發(fā)展，智能化技術(shù)被應(yīng)用到電氣工程及其自動化中，主要用于控制器以及機(jī)器的智能化。智能化技術(shù)的應(yīng)用可以通過故障診斷、智能控制、優(yōu)化設(shè)計、PLD技術(shù)這幾方面來描述。

1.1故障診斷

電氣工程設(shè)備的工作時間長，難免會發(fā)生故障，由于電氣設(shè)施故障的非線性、復(fù)雜性及不確定性，一旦發(fā)生故障，往往需要大量的時間排查故障，效率低、準(zhǔn)確率低。而智能化技術(shù)能夠有效解決這一問題。在故障發(fā)生前，一般儀器會出現(xiàn)一些人們很難發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆，通過實(shí)時監(jiān)測儀器狀態(tài)，在出現(xiàn)異常時及時報警并提示故障位置，在故障真正發(fā)生前避免故障，能夠在極大程度上減少維修時間。電氣工程中常常通過分析變壓器中滲漏油分解出來的氣體進(jìn)行故障診斷，確定故障發(fā)生的范圍，并通過各種手段逐步縮小范圍，從而確定故障位置并提示派遣人員及時檢修。同時，智能化裝置可以記錄故障問題，為以后的故障診斷提供參考，使故障診斷更加安全可靠。

1.2智能控制

智能控制能夠在很大程度上實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動化的控制過程自動化，實(shí)現(xiàn)無人化管理和遠(yuǎn)程管理，提高管理的高效性。尤其對于一些高危險、高難度的工作，如高壓控制，智能控制是必不可少的。相對于傳統(tǒng)的控制器，智能控制器的靈活性更好，更易調(diào)節(jié)。傳統(tǒng)的控制器在設(shè)置時需要精確考慮控制對象的動態(tài)方程，而實(shí)際涉及到的控制環(huán)境往往很復(fù)雜，存在很多不確定因素。但是智能控制不存在這方面問題，因?yàn)槠湓谠O(shè)計時并不涉及控制對象的模型。并且智能化控制器可以根據(jù)對響應(yīng)數(shù)據(jù)（如魯棒性變化、響應(yīng)時間、下降時間）的分析隨時調(diào)整系統(tǒng)，調(diào)整后智能控制器的性能會大大提高，調(diào)整的過程并不需要專業(yè)人士在場，這樣就減少了大量的人力。以風(fēng)力發(fā)電廠智能化升壓站系統(tǒng)為例。智能化升壓站系統(tǒng)通過對過程層和間隔層設(shè)備升級，將一些模擬量和開關(guān)量數(shù)字化，有效運(yùn)用光纖設(shè)備，實(shí)現(xiàn)間隔層和過程層的通信。站控層由系統(tǒng)主機(jī)、工作站、VQC等設(shè)備組成，是全站監(jiān)控、管理、調(diào)度中心。系統(tǒng)通過智能化控制，自動完成信息的采集、測量、控制、保護(hù)等功能，相比于傳統(tǒng)的升壓站系統(tǒng)在效率、有效性等方面有很大的提高。

1.3優(yōu)化設(shè)計

電氣設(shè)備的設(shè)計工作相當(dāng)繁瑣，需要綜合運(yùn)用成套設(shè)備、電路、電機(jī)與電氣、電磁場、變壓器等學(xué)科的知識，并結(jié)合過去的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)的設(shè)計方式根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)，手工完成設(shè)計，方案的達(dá)標(biāo)率非常低，修改難度大，成本高，產(chǎn)品的開發(fā)周期也很長。應(yīng)用智能化技術(shù)能夠有效提高設(shè)計產(chǎn)品的質(zhì)量，縮短開發(fā)周期。智能化技術(shù)在這方面的應(yīng)用主要有專家系統(tǒng)和遺傳算法。其中，專家系統(tǒng)依據(jù)該領(lǐng)域的專家提供的知識經(jīng)驗(yàn)，建立數(shù)據(jù)庫，在決策前模擬專家決策過程，做出合理決策，該技術(shù)比較前沿，目前尚處于研發(fā)階段，尚未得到大量應(yīng)用。遺傳算法是一種借鑒進(jìn)化論的隨機(jī)化搜索方法，被廣泛運(yùn)用于信號處理、組合優(yōu)化、自適應(yīng)控制等領(lǐng)域，在電氣設(shè)計產(chǎn)品的優(yōu)化上性能優(yōu)越。

1.4PLC技術(shù)

PLC（可編程邏輯控制器）具有高可靠性和抗干擾能力，廣泛應(yīng)用于自動控制領(lǐng)域。在一些大型的電力企業(yè)的輔助系統(tǒng)中，PLC已經(jīng)代替了一般的繼電控制器。PLC技術(shù)使用內(nèi)存，用程序方式存儲控制邏輯，并用半導(dǎo)體電路實(shí)現(xiàn)。PLC技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了供電系統(tǒng)的自動切換，用軟繼電器取代了實(shí)物器件，使供電系統(tǒng)更加安全可靠。并且，它能使用復(fù)雜的工作環(huán)境，具有良好的發(fā)揮性能，穩(wěn)定性強(qiáng)。

2．智能化技術(shù)在電氣工程及其自動化中的應(yīng)用前景

2.1優(yōu)勢分析

智能化技術(shù)在電氣工程及其自動化中相比于傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)有巨大優(yōu)勢。傳統(tǒng)的自動控制系統(tǒng)需要建立控制模型，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析，建立動態(tài)方程，但由于系統(tǒng)的復(fù)雜性，在實(shí)際應(yīng)用中往往會出現(xiàn)無法預(yù)料的問題，很難達(dá)到預(yù)期的效果。智能化系統(tǒng)可以從根本避免不可控因素，提高工作的效率。智能化技術(shù)可以實(shí)時監(jiān)控系統(tǒng)，通過監(jiān)測響應(yīng)時間、下降時間等對系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時調(diào)節(jié)，使系統(tǒng)性能大大提高。因此，智能化系統(tǒng)比傳統(tǒng)的控制器更能適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。另外，智能化技術(shù)擁有很強(qiáng)的一致性。在輸入不同的數(shù)據(jù)時具有同樣可靠的估計能力，有廣泛的適用性。

2.2性能方向

速度、精度及效率是電氣工程及其自動化的關(guān)鍵指標(biāo)。在電力系統(tǒng)中采用智能高速處理器芯片，同時采用交流數(shù)字伺服系統(tǒng)，能夠改善電力系統(tǒng)的動態(tài)特性和靜態(tài)特性，提高系統(tǒng)的速度、精度和效率。柔性化柔性化主要包括群控系統(tǒng)和數(shù)控系統(tǒng)這兩個方面。對于群控系系統(tǒng)，必須按照生產(chǎn)流程的具體要求設(shè)計系統(tǒng)，使系統(tǒng)能夠發(fā)揮最大的作用，完成信息流和物料流的動態(tài)調(diào)控。對于數(shù)控系統(tǒng)，其強(qiáng)大的可裁剪性和覆蓋面可以滿足客戶的具體要求。

2.3功能方向

在功能方向上，主要包括設(shè)計用戶圖形界面、可視化計算、多媒體技術(shù)方面的發(fā)展。目前的操作系統(tǒng)一般都采用圖形界面，具有良好的人機(jī)交互性。在智能化系統(tǒng)中采用圖形化界面，通過窗口和菜單實(shí)現(xiàn)編程、圖像顯示、圖像模擬、仿真等功能，能夠降低操作者的門檻，方便非專業(yè)人士操作。通過可視化技術(shù)，信息的表達(dá)不再是呆板的文字和數(shù)據(jù)。將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖表，能方便操作者分析數(shù)據(jù)，也可以高效地處理和解釋數(shù)據(jù)。同時，采用無圖紙設(shè)計、虛擬樣機(jī)技術(shù)等技術(shù)，將可視化和虛擬環(huán)境相結(jié)合，能夠更加有效地提高產(chǎn)品質(zhì)量、縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。多媒體技術(shù)一般是將聲音、文字、圖像、視頻等融合在一起傳輸，如果將多媒體技術(shù)應(yīng)用于智能化系統(tǒng)，可以更加綜合化、智能化地處理信息，能帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益。

2.4體系結(jié)構(gòu)

通過集成化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn)智能化技術(shù)在體系結(jié)構(gòu)方面的發(fā)展和完善?？梢允褂酶呒啥鹊奶幚砥?、大規(guī)模集成電路FPGA、CPLD等提高軟硬件運(yùn)行速度。器件的高度集成化能夠提高電路密度，減小器件體積，更加方便安裝和使用。將智能化技術(shù)模塊化，各模塊之間通過接口通信，這樣有助于技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化和集成，也可以運(yùn)用模塊的增減將智能化產(chǎn)品分級別銷售。將智能化系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)使得人們能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，隨時掌握系統(tǒng)狀況，使電氣工程的控制不受地域限制。也可以實(shí)現(xiàn)在一臺設(shè)備上控制其他設(shè)備，進(jìn)行編程等操作。對于較小的電力系統(tǒng)，遠(yuǎn)程控制能夠節(jié)約電纜的增加數(shù)，材料以及安裝費(fèi)用，并且可靠性高、靈活性強(qiáng)；但是在通訊量大的系統(tǒng)中遠(yuǎn)程控制會比較困難。

3.結(jié)語

篇3

1.用項(xiàng)目導(dǎo)向法來進(jìn)行實(shí)踐課程設(shè)計。課程是學(xué)校的產(chǎn)品，是人才培養(yǎng)方案的實(shí)施重點(diǎn)，在設(shè)計專業(yè)實(shí)訓(xùn)時，通過引入典型工作任務(wù)，再將典型的工作任務(wù)轉(zhuǎn)換成一個個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從而來強(qiáng)化動手能力，提高教學(xué)效果?！秵纹瑱C(jī)技術(shù)》課程引入智能小車項(xiàng)目，以完成工作任務(wù)為主線，設(shè)計了數(shù)個基于智能小車的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，融“教、學(xué)、做”為一體大幅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且通過這些項(xiàng)目來提高學(xué)生的專業(yè)能力，充分體現(xiàn)了課程改革的新理念?！禘DA技術(shù)》課程引入信號源設(shè)計與測量的項(xiàng)目，設(shè)計了數(shù)個基于FPGA的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計項(xiàng)目，使用基于QuartusII的軟件平成項(xiàng)目開發(fā)?！峨娮赢a(chǎn)品組裝與檢測》課程引入多個電子產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在做中學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動手能力。《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》課程引入Arduino開發(fā)平臺，通過近十個典型的工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。

2.建立以工作任務(wù)為載體的學(xué)習(xí)型課程的技術(shù)平臺和綜合實(shí)訓(xùn)體系。通過持續(xù)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，給專業(yè)提供了大量的技術(shù)平臺，從而實(shí)現(xiàn)了多門課程的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)和改革?，F(xiàn)在100%的核心課程具有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，提供了專業(yè)的技術(shù)平臺供教師和學(xué)生使用。同時本專業(yè)聯(lián)合企業(yè)，對專業(yè)課程進(jìn)行項(xiàng)目優(yōu)化，建立學(xué)習(xí)型課程。近年來，本專業(yè)80%的專業(yè)課程完成了綜合實(shí)訓(xùn)體系的建立，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的末期，在各個實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行為期一至二周的綜合實(shí)訓(xùn)，通過完成課程項(xiàng)目來鞏固知識體系和提高職業(yè)技能。因此每門綜合實(shí)訓(xùn)課程，均由教師根據(jù)實(shí)際工作崗位需求，對實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)過程進(jìn)行設(shè)計，并制定實(shí)訓(xùn)方案。并且引入企業(yè)專家的意見，對實(shí)訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和修訂。從而制定以工作任務(wù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目式綜合實(shí)訓(xùn)體系。

3.大力開展校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式改革。2007前，本專業(yè)在校內(nèi)沒有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。從2007年至2011年，經(jīng)學(xué)院大力投入，電子信息工程技術(shù)專業(yè)分別建立了：模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子組裝實(shí)訓(xùn)室、電子設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、通信原理實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室和EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電子信息綜合實(shí)訓(xùn)室。2012年與北京精益達(dá)盛科技有限公司共同建立電子信息聯(lián)系創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，大幅改善了本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件。從而提高了專業(yè)課程中實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的比例，使得學(xué)生的動手能力和職業(yè)素養(yǎng)大幅提高，促進(jìn)了專業(yè)課程教學(xué)模式的改革。

4.與企業(yè)深度合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。2007年至2013年，本專業(yè)在武漢地區(qū)建立了五個校外實(shí)訓(xùn)基地，與企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，實(shí)訓(xùn)基地涵蓋了電子產(chǎn)品生產(chǎn)、裝配、質(zhì)檢、調(diào)試、維護(hù)等多個方向數(shù)十個工作崗位。學(xué)生實(shí)習(xí)時間達(dá)半年以上，培養(yǎng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，學(xué)生熟悉了企業(yè)的運(yùn)行模式，了解了人才市場的要求，提高了學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。

5.優(yōu)化課程教學(xué)模式，打造精品課程。近年來，本專業(yè)對專業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)改革，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、課程考核等方面進(jìn)行突破、創(chuàng)新，提高教學(xué)實(shí)施效果?；诠ぷ鬟^程，重新序化各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置“從易到難，從簡到繁”的學(xué)習(xí)情境。采用教學(xué)做一體化、啟發(fā)式、項(xiàng)目驅(qū)動、項(xiàng)目小組、仿真生產(chǎn)、角色扮演等多種教學(xué)方法。目前，已完成6門核心課程的教學(xué)資源建設(shè)工作，出版校內(nèi)、外教材2本，編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書12本（含校企合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書1本）。本專業(yè)的單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程2010年被評院級精品課程；EDA技術(shù)課程2012年被評為院級精品課程。

6.積極開展第二課堂教學(xué)，逐步建立三級遞進(jìn)式技能競賽機(jī)制。首先通過每年五月份舉行的校級專業(yè)技能大賽進(jìn)行選拔。在選拔賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生代表我院參加國家級技能大賽的湖北賽區(qū)預(yù)賽。賽前由專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)，鞏固參賽學(xué)生的動手能力，并培養(yǎng)參賽學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊能力。最后，通過省級比賽的學(xué)生參加國家級的決賽比賽。通過層層選拔的方式一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，通過這部分優(yōu)秀學(xué)生可以帶動和幫助另一部分動手能力不強(qiáng)、專業(yè)技能較差的學(xué)生，使他們能提高學(xué)習(xí)的信心和興趣，從而促進(jìn)整個專業(yè)班級的綜合素質(zhì)整體提高；另一方面，專業(yè)也建立了相關(guān)優(yōu)先推薦機(jī)制，優(yōu)先推薦獲獎學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作。

7.逐步完善人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場需求及時調(diào)整培養(yǎng)方向。近年來，本專業(yè)一直在對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修改完善，每年電子信息工程技術(shù)專業(yè)都會與企業(yè)進(jìn)行有效溝通，對人才需求進(jìn)行調(diào)研，在完善專業(yè)發(fā)展體系和改革教學(xué)方法的同時，根據(jù)人才需求調(diào)研的結(jié)果，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。9.2011年，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案通過了人才培養(yǎng)方案論證，并獲評審得專家一致好評。2008年至今，學(xué)生就業(yè)率均在93%以上，行業(yè)就業(yè)率在80%以上。

二、實(shí)踐教學(xué)體系存在的問題

1.整個課程體系課程設(shè)計中，有些實(shí)踐課程已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基于項(xiàng)目式教學(xué)，還有些課程距此還有差距，或者說沒有真正實(shí)現(xiàn)基于項(xiàng)目式教學(xué)。項(xiàng)目的選擇上是否能真正貼合課程體系需要，特別是目前社會企業(yè)的需要，尚需進(jìn)一步調(diào)研討論。

2.在實(shí)施過程中，學(xué)生是否都能達(dá)到課程體系要求，是否真正從項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)到了本領(lǐng)，在以后的教學(xué)實(shí)踐中尚需進(jìn)一步摸索。

3.實(shí)踐課程體系不是從易到難，課程間聯(lián)系不大?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)課程都是單獨(dú)設(shè)計，很少有將多門具有一定關(guān)聯(lián)的課程重新編排，設(shè)計項(xiàng)目。

4.實(shí)踐課程項(xiàng)目有些不夠崗位化，綜合實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目過于簡單，項(xiàng)目目標(biāo)不明確，無法達(dá)到企業(yè)級水平。

三、今后改革的措施

1.對于那些尚未實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)的課程，積極開展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目的選擇與實(shí)施過程，與企業(yè)緊密聯(lián)系，請企業(yè)相關(guān)人員參與課程的設(shè)計，使之達(dá)到企業(yè)的崗位需求。

2.在課程體系的建設(shè)中可根據(jù)學(xué)生實(shí)際與市場需求，進(jìn)一步打造特色課程或優(yōu)勢課程，實(shí)踐課程設(shè)置盡可能地增加一些交互類項(xiàng)目，有利于學(xué)生綜合能力的提高。

3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入企業(yè)化管理模式，讓學(xué)生在校期間就能夠不斷感知企業(yè)文化，接受企業(yè)文化的熏陶，從而使學(xué)生的知識、能力、綜合素質(zhì)等各方面符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，為保證將來擇業(yè)時“進(jìn)得去、留得住、用得好、提拔快”奠定良好基礎(chǔ)。

4.增加校企合作機(jī)會。校企合作模式可使職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得實(shí)際的工作體驗(yàn)，幫助他們順利就業(yè)。在人才市場上，諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這對一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是不切實(shí)際的，但通過校企合作、工學(xué)結(jié)合，按照企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)和服務(wù)要求參加工作實(shí)踐，獲取工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗(yàn)。