時間：2022-03-30 17:57:56
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇報紙版面設(shè)計論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
1.1視覺沖擊，醒目第一
1.1.1第一視覺色彩
在紙質(zhì)媒體上，先不論內(nèi)容是否美麗，首先華麗的外表，第一感官便給人以強烈的沖擊力。絢麗明亮的色彩，粗大濃重的標(biāo)題，簡潔的單元或格子，大幅照片的張貼“招搖”，無疑在第一時間吸引到眾多觀眾的眼球。
1.1.2醒目標(biāo)題
標(biāo)題要有統(tǒng)一的字體貫穿始終，給人以簡潔利落之感，可以更迅速地捕捉到筆者所要表達的內(nèi)容及所需信息。在編排上，由統(tǒng)一字體組成的標(biāo)題也有了塊面感。標(biāo)題是讀者閱讀全部內(nèi)容的報告，應(yīng)該讓讀者在閱讀中感受和理解信息。標(biāo)題不宜過長，標(biāo)題的風(fēng)格就像流行時裝一樣，在不斷的變化著，所以盡量簡練。
1.2模塊版式，涇渭分明
1.2.1均衡“面”“塊”“條”
“面”與“塊”的分布，在視覺上，使讀者印象深刻?！澳K版式”已逐漸成為一種新的版面模式?！鞍鍓K模式”主要是用濃重的相對顯性的線條將稿件相對整齊地分割成若干塊，將原有的錯綜很難辨別的稿件劃分出“獨立的空間”，文章間盡可能地減少穿插交錯，破欄的方法也很簡潔，可以有效的促進讀者梳理信息的類別，并將現(xiàn)有稿件整合，最大程度的放大新聞?wù)掌墓δ?，詮釋事件的過程。
1.2.2模塊對稱
2000年2月4日《大連日報》一版充滿歡樂節(jié)日的氣氛。兩張大圖片恰當(dāng)?shù)耐怀隽水?dāng)時的氣氛，一張為外國朋友在大連買年貨，溫馨中突出中外友好的和諧；另一張為群眾舞龍，在中國人傳統(tǒng)重大的節(jié)日里，中國龍的圖騰，炎黃子孫的文化一覽無余。兩張照片，一個右上，一個左下斜角對稱，相互呼應(yīng)，很好地渲染了節(jié)日的喜慶氣氛，版面上的其他文章也是用板塊的分割模式，簡潔、大氣，版面穩(wěn)定，富有動感。
1.2.3融合產(chǎn)生動感
混合和匹配是一種重要表達的形式，讓報紙“說話”，為編輯的稿件“再創(chuàng)造”提供了廣闊的空間。在技術(shù)層面上，模塊版式更符合現(xiàn)代電子排版的特點，也便于添加色塊，更具備整體性。另外也表現(xiàn)出了較強的秩序性，層次感的增強，主次間的清晰，使得整版更為穩(wěn)重有力。版面的節(jié)奏感、旋律感、方向感及其力度、氣勢也都融入其中。
1.3個性鮮明，獨樹一幟
1.3.1個性語言———新聞版面的內(nèi)在美
文字是報紙版面中的主要載體，將文字進行巧妙、合理的安排，可以讓讀者在輕松的氣氛中進行閱讀。李苦禪大師曾說：“書至畫為高度，畫至?xí)鵀闃O則?！薄渡钲谔貐^(qū)報》自1982年5月24日創(chuàng)刊以來，植根于改革開放，意旨鮮明，獨樹一幟的“性格”，將《深圳特區(qū)報》演化成為“改革開放的窗口”，純正的語言以及簡潔的板面，使得《深圳特區(qū)報》在現(xiàn)代報紙的版面設(shè)計上，更受讀者歡迎［1］。
1.3.2版面風(fēng)格來源宣傳風(fēng)格
人們更容易用新聞與照片或圖形來吸引讀者，在設(shè)計布局上，應(yīng)始終考慮到每個板塊的整體視覺效果。即使是評論文章，優(yōu)秀的板塊或照片也可以很好的組織材料和結(jié)構(gòu)。因設(shè)計方向明確，版面簡潔、明快、大方，這樣的版面設(shè)計愈來愈受編輯的青睞。
2對報紙版面設(shè)計的思考
2.1文題比例，厚此薄彼
與現(xiàn)代報紙相比，傳統(tǒng)的報紙是厚文薄題，線少，花邊少，陰影（底紋）少?，F(xiàn)代報紙的版面則相反。色調(diào)清新有力，薄文本厚標(biāo)題，在裝飾用的表達方式上大做文章。為了加強版面的“視覺沖擊”和一些現(xiàn)代布局，大膽使用大標(biāo)題、大照片，底紋面積大，一反版面的中間色調(diào)，追求強烈的色彩對比。有些報紙在設(shè)計上更加大膽，在一張報紙設(shè)計上推出了頂黑色和白色-黑布局，全版?！按帧焙汀昂凇钡搅藰O致，是沖動布局設(shè)計的一種新的嘗試。但這一設(shè)計風(fēng)格在90年代中期，尤其是那些盲目模仿前衛(wèi)風(fēng)格的報紙，極容易陷入形式主義泥潭。適當(dāng)?shù)囊曈X沖擊力對于吸引讀者閱讀新聞是有一定幫助的，但是，過度的形式夸張，會使讀者如霧里看花、模糊不清、不知所云，或者會產(chǎn)生圖大于文、真實感減弱的負(fù)面影響，對此報道的真實性、公允性產(chǎn)生懷疑。
2.2規(guī)矩方圓，存在受限
教學(xué)板塊分明，一塊一塊條理井然，自劃界自營，這種板塊模式在報紙版面的應(yīng)用上比較常見，模塊布局的空間限制給讀者閱讀造成了不便。此版面不適合組織漫長的手稿，甚至不適合短小文章的布局。在結(jié)構(gòu)布局上過分突出每一個要素，很難將各板塊有機地組織好，整個布局顯得支離破碎。《人民日報》的多數(shù)版面，尤其是要聞版，不可能完全是板塊結(jié)構(gòu)，也不可能完全是穿插。這是因為，如果完全是板塊結(jié)構(gòu)，不僅本身存在上述缺點，甚至在技術(shù)上也難以處理［2］。
2.3統(tǒng)一形式，變化不足
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)在報紙；版面設(shè)計；誤區(qū)；創(chuàng)新
一、現(xiàn)代報紙版式設(shè)計存在的主要誤區(qū)
（一）缺乏新聞性
隨著時代的變遷以及生活節(jié)奏的不斷加快，現(xiàn)如今我國報紙由傳統(tǒng)的“讀文時代”逐步地轉(zhuǎn)變?yōu)椤白x圖時代”，這也是對讀者更變了的閱讀習(xí)慣的一種主動適應(yīng)。當(dāng)前各種圖片在報紙版式設(shè)計中的地位獲得了不斷提升，例如利用新聞?wù)掌尸F(xiàn)出真實的瞬間；專業(yè)性較強的經(jīng)濟、科技報道利用圖解法；更有甚者將漫畫引入版式設(shè)計當(dāng)中等等。但是設(shè)計人員應(yīng)該充分地認(rèn)識到“厚圖”萬萬不是濫用圖片，“薄文”也萬萬不是以犧牲新聞信息為代價。
（二）缺乏導(dǎo)向性
在設(shè)計報紙版式的時候，設(shè)計人員往往可以利用標(biāo)題字體的顏色、字號的大小、圖片的色調(diào)等版面語言，來傳達一些文字不便或者不易傳達的信息。鑒于版式設(shè)計的這種導(dǎo)向作用，當(dāng)前大多數(shù)報紙開始加大對標(biāo)題、圖片、字號等等處理來營造版面的強勢，但是一些版式設(shè)計人員在設(shè)計的時候經(jīng)常發(fā)生顧此失彼，過于追求版面所要營造的視覺沖擊力，而走向缺乏導(dǎo)向性的誤區(qū)。
（三）缺乏藝術(shù)性
一個優(yōu)秀的報紙版面設(shè)計不但要為讀者呈現(xiàn)出相關(guān)的內(nèi)容信息，還應(yīng)該促使讀者在閱讀報紙的時候獲得美的享受。圖片、字符、底紋、線條等要素在版式設(shè)計中不是孤立存在的，也不是簡單的排列、疊加、鋪陳，而是要通過各種優(yōu)化組合來達到最佳效果，體現(xiàn)版式設(shè)計的藝術(shù)性。但是當(dāng)前某些報紙設(shè)計人員過于追求標(biāo)新立異、獨樹一幟，進而走入了缺乏藝術(shù)性的誤區(qū)。主要表現(xiàn)為：不考慮各種元素之間的協(xié)調(diào)性，混亂地堆砌版面的視覺中心，卻造成了報紙版面無“中心”的現(xiàn)象；或者是過于重視視覺中心，卻找不到重點，在版面上進行整篇整篇的視覺中心轟炸等等，這樣的報紙版式設(shè)計是萬萬不能讓讀者感受到一絲美的享受的。
二、創(chuàng)新現(xiàn)代報紙版式設(shè)計
（一）創(chuàng)新標(biāo)題
新聞標(biāo)題向來被視為報紙新聞的“眼睛”，再短的新聞至少也有幾百字，而讀者定是不能做到一目了然，此時新聞標(biāo)題就擔(dān)起了吸引讀者眼球的重任。一個優(yōu)秀的新聞標(biāo)題能夠?qū)ψx者產(chǎn)生第一視覺沖力，能夠起到傳播信息、引導(dǎo)輿論、揭示主旨等作用，因而新聞標(biāo)題的設(shè)計也就成為報紙版式設(shè)計中不可或缺的一環(huán)。版式設(shè)計人員應(yīng)該依據(jù)新聞文章的輕重，適當(dāng)?shù)馗兏髌侣剺?biāo)題所占的欄數(shù)，大小結(jié)合，或者采取不同的字符、字號來突出重點新聞標(biāo)題，以此來促使報紙版面上的新聞標(biāo)題錯落有致，美觀大方。
（二）創(chuàng)新圖片
在現(xiàn)代報紙版式設(shè)計觀念中，圖片儼然已經(jīng)不在是報紙版面的陪襯品，一張優(yōu)秀的新聞圖片不僅能夠給版面帶來無窮的魅力，還且還能給讀者留下極為深刻的印象。因此版式設(shè)計人員務(wù)必應(yīng)該挑選出一張具備較高新聞價值的圖片作為報紙核心新聞的圖片，而對于核心新聞圖片的設(shè)計，應(yīng)該做到“發(fā)大、發(fā)好”。這里的“發(fā)大”不僅是指圖片自身的大小，而是針對整個版面而言的，而且在同一版面中決不允許出現(xiàn)第二張相同大小的圖片。“發(fā)好”指的就是設(shè)計人員應(yīng)該精心編輯、包裝圖片，并根據(jù)版面的具體情況將其置于突出位置，而這里的“包裝”指的就是設(shè)計人員適當(dāng)?shù)貞?yīng)用美編手段來為圖片增色。
（三）創(chuàng)新色彩
首先，版式設(shè)計人員應(yīng)該明確彩色和黑白之間的關(guān)系，在設(shè)計版式的時候，務(wù)必應(yīng)該從稿件內(nèi)容的本身出發(fā)，從讀者的閱讀以及審美所需出發(fā)來挑選適宜的色彩。設(shè)計人員應(yīng)該清楚地明了黑色是報紙版面色彩的靈魂，是一切色彩中最具視覺沖擊力的顏色，因此版面上核心新聞的正文及標(biāo)題都應(yīng)該以黑色為主。而黑與白的搭配或者調(diào)和色照樣能夠營造鮮明的視覺效應(yīng)。彩色相當(dāng)于黑白色旋律的和聲，具有傳情達意、襯托氣氛、表明態(tài)度的作用。所以，從某種程度而言，彩色只有與黑白進行合理的搭配，彩色的優(yōu)勢才能得到更好的發(fā)揮，才能有效地為報紙版面增添一抹耀眼的光彩。其次，若是報紙版面要著力形成自己獨有的個性、特點，就應(yīng)該在用色上多花點心思，勇于突破傳統(tǒng)用色模式，創(chuàng)新用色手段。
（四）模塊式編排
模塊式編排指的就是報紙文章呈四邊形編排，獨立成塊，不與其他文章發(fā)生交叉現(xiàn)象?，F(xiàn)代報紙版式理論界認(rèn)為，模塊式編排能夠有效地提高版面的易讀性，它方便讀者閱讀，讀者不必隨著文章不斷地翻動報紙或者大跨度地轉(zhuǎn)移視線，這樣一來就能夠減輕讀者的視覺疲勞。為此，設(shè)計人員可以大膽嘗試留白，給讀者帶來更多的思考空間，也能襯托內(nèi)文，促使版面上的材料顯得更有條理。
結(jié)語
總而言之，優(yōu)秀的報紙版式設(shè)計不僅能夠有效傳達信息、強化報紙形象、提高報紙銷售量，還能吸引和發(fā)開更多的潛在讀者，進一步地擴大報紙的影響。為此，報紙的版式設(shè)計應(yīng)該堅持與時俱進，著力提倡適宜的改革和創(chuàng)新，才能促使現(xiàn)代報業(yè)的版式設(shè)計走出誤區(qū)，真正地發(fā)揮其重要的作用。
【參考文獻】
[1]段旭君.淺談現(xiàn)代報紙版式設(shè)計[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）,2010,(3):44.
[2]翁安華.淺談現(xiàn)代報紙版式設(shè)計的創(chuàng)新[J].價值工程,2011,30(26):289-290.
[3]朱玲.報紙版式設(shè)計的現(xiàn)狀及誤區(qū)[J].新聞愛好者（上半月）,2009,(2):57.
在當(dāng)今社會中．可能人們見到最多的版面設(shè)計就是報紙雜志之類的讀物。人們對這些讀物已經(jīng)有很長的認(rèn)知時間，比較熟悉．如果改變或改進這些讀物的排版，是不是可以更吸引讀者的眼球呢?如今一般讀物還是缺少設(shè)計的意識，而更多是進行簡單的排版。其實在版面設(shè)計中有以下幾個要素很重要：圖、文、色、版式、網(wǎng)格系統(tǒng)、視覺流程和形式感法則。
圖片是傳播過程中很重要的一個部分。它類似于文，能夠進行信息的傳播，也是人類最早的信息傳播方法。我們通常見到的版面設(shè)計，如果能夠讓你過目難忘，我想，就是圖文并茂的視覺沖擊力所致．圖片是版面設(shè)計生動所不可缺少的要素．它給我們的視覺效果最突出。不可否認(rèn)，各類圖片在報紙版面上的地位不斷提高：新聞?wù)掌陶鎸嵉乃查g．以視覺藝術(shù)的魅力吸引讀者；部分專業(yè)性強的科技、經(jīng)濟報道應(yīng)用圖表、圖解使復(fù)雜又難懂的問題簡化．易于被讀者接受；更有報紙將漫畫引入版面，以藝術(shù)形式評價新聞內(nèi)容，其形象性、直觀性遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)的文字評論。比起長篇累牘、洋洋灑灑的文字，圖片憑借鮮明奪目的色彩和極具張力的表現(xiàn)手法更容易形成視覺沖擊，在“三步五秒”內(nèi)吸引觀眾“眼球”。但是，“厚圖”不是泛用、濫用圖片，“薄文”也決非以犧牲新聞的信息含金量為代價．一些報紙在過分追求圖片效應(yīng)的同時走人了新聞性缺失的誤區(qū)。首先表現(xiàn)為圖片篇幅過大，數(shù)量過多，占用了新聞報道的空間。圖片的數(shù)量和篇幅大小都應(yīng)由報道需要決定．以“最能表現(xiàn)相關(guān)新聞事實．最大限度發(fā)揮傳播效果”為依據(jù)。其次表現(xiàn)為圖片的新聞價值低，內(nèi)容與相關(guān)報道不切合?！昂駡D薄文”目的是以圖片表現(xiàn)力強之長彌補文字枯燥、繁冗之短．因此選擇的圖片應(yīng)該兼具真實性、新聞性、藝術(shù)性與表現(xiàn)力，達到“一圖勝千言”的效果。
文字就像人活著要穿衣一樣是不可缺少的．在排版中文字相對比較多一點，它更可能的就是和網(wǎng)格系統(tǒng)同時進行。不同款式字體包括自己設(shè)計的．在整個版面中還是不可代替的。主標(biāo)題的突出，加上利用網(wǎng)格系統(tǒng)對文本編排．使得版面更富有設(shè)計的感覺。文字、圖片、色彩、線條、底紋等要素在版面中的存在并非孤立，也并非簡單的疊加、排列、鋪陳。而是通過彼此的優(yōu)化組合達到“1+1>2”的效果，“使片景孤境能織成一內(nèi)在自足的境界”．利用局部的巧妙組合創(chuàng)造 “整體美”，在靈活的變化中求得“統(tǒng)一美”，通過有秩序的安排達到“和諧美”，真正具有藝術(shù)性的版面應(yīng)該能夠?qū)⑦@三種美融合在一起，達到和諧美。強調(diào)版面藝術(shù)性不僅是對讀者閱讀需要的滿足，也是對其審美需要的滿足。
色彩也是比較重要的一個環(huán)節(jié)。以前我設(shè)計的版面不是很和諧，比較突兀。一開始我總是不明白為什么，但接觸更多之后發(fā)現(xiàn)，對色彩的把握能力直接關(guān)系到整個畫面。小時候看多了黑白電視后．我開始討厭黑白顏色，覺得那很土。但學(xué)了設(shè)計后．發(fā)現(xiàn)黑白的一張照片，或者一張海報，他并不難看．甚至在某個氛圍下它比彩色的圖片更適合。一般紅色代表喜慶、熱情、積極，2008年8月8日北京奧運會開幕，我國各類日報、晚報版面都是整版的紅色調(diào)，渲染出全國上下一片喜慶氣氛：而黑色代表莊嚴(yán)、肅穆，2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后．隨后幾天，全國報紙都是以黑、白、灰作為主色調(diào)，就連電視節(jié)目、電腦網(wǎng)頁也都改成黑白色，如果此時還以紅色作為報紙的主色彩，就無法達到肅穆、凝重的視覺效果．也就無法表達對死難者的哀悼之情?？傊?，色彩具有表達情意的作用，色彩的使用要符合報紙所要表達的主題。如果不分具體情況和特定場合大量使用“濃墨重彩”?；蚪o一個標(biāo)題套上幾種顏色或整版“姹紫嫣紅”，就會讓讀者分不清到底在表達什么情感，以至在導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差。就會失去報紙的宣傳、教育和導(dǎo)向功能。 視覺流程也許不是很大的一個要素，但在版面設(shè)計這一塊也是不能不談的。學(xué)習(xí)版面設(shè)計后才明白，以前做福建衛(wèi)生報版面設(shè)計時可能對于文字的編排沒有側(cè)重點．整個畫面太亂。要表達什么或者要達到一個什么樣的效果．心里比較模糊，在一些圖形以及文字處理上沒有一定的層次關(guān)系，讓蓁冒7uJzAN AaTs z。。。，z主題的部分更加突出．達到一下子讓人注視到的效果。視覺上還要注意一般的文字．可以選擇單向的視覺流程。因為文字本身在書寫上和我們的閱讀上就是從左到右．正好符合單向視覺流程。
形式感法則和版式我覺得還是比較接近。內(nèi)容與形式是相互依存的。恰當(dāng)?shù)陌婷嫘问娇梢愿行У貍鞑バ侣剝?nèi)容。使報紙具有吸引、感染讀者的獨特魅力。版式設(shè)立后就會開始聯(lián)想到形式感．比如我想設(shè)計一張單頁的文字在整個版面的中間，那么我就會聯(lián)想到形式感法則中的對稱式平衡。什么樣的一個版式，什么樣的一種形式，其實直接關(guān)系到作品的表現(xiàn)力。但是在內(nèi)容與形式的關(guān)系中。內(nèi)容始終是占據(jù)主導(dǎo)地位并起決定作用的．一張報紙最終能否得到長期穩(wěn)定的市場認(rèn)同．根本還是在于它提供的內(nèi)容能否最大程度地滿足讀者對信息的需求。報紙的形式、版面設(shè)計始終要為其宣傳內(nèi)容服務(wù)，兩者相輔相成才能相映生輝。
創(chuàng)新是出版產(chǎn)業(yè)的靈魂，可是當(dāng)編輯面對一本紙質(zhì)書稿，更多的時候，是一份電子文檔，一堆文字與圖片，可以施展的空間其實十分有限，尤其當(dāng)面對一部純學(xué)術(shù)著作的時候。
《“城中村”的民俗記憶——廣州珠村調(diào)查》（廣東人民出版社2012年8月版）是一本作者用課題經(jīng)費資助出版的學(xué)術(shù)圖書。出版社對這類書稿通常的處理是：責(zé)任編輯嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進行文字編輯，以通常的學(xué)術(shù)著作比較樸素典雅的方式進行排版與裝幀設(shè)計。但該書稿的兩位責(zé)任編輯肖風(fēng)華與梁茵顯然想得更多。
由于作者在做民俗調(diào)查時拍攝了大量照片，因此他們首先想到可否做一本圖文書。圖文書是讀圖時代的流行書。但由于學(xué)術(shù)著作的嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性，似乎很少有人將學(xué)術(shù)書做成圖文書。學(xué)術(shù)書與圖文書可以兼容嗎？基于這是一本以民俗為主題的學(xué)術(shù)著作，責(zé)任編輯認(rèn)為可以試一試。他們與作者一道精選了幾十張作者拍攝的照片，與文中涉及的內(nèi)容互為對照，不但獲得圖文書的閱讀效果，而且對書中文字也有錦上添花的作用。
既然是圖文書的定位，他們決定走得更遠(yuǎn)。他們邀請了《時代周報》的美術(shù)設(shè)計師張綺華，一個非常年輕、但已在報紙版面設(shè)計領(lǐng)域具有新銳名聲的女孩，來做這本書的裝幀設(shè)計。經(jīng)過與責(zé)任編輯充分溝通，張綺華形成了自己的設(shè)計思路：用黑白與彩色之對比表現(xiàn)“城中村”的現(xiàn)實與記憶。這正是這部學(xué)術(shù)著作的價值所在：珠村是典型的珠江三角洲農(nóng)村，具有典型的珠三角水鄉(xiāng)民俗；然而由于城市化與工業(yè)化的快速進程，珠村又成了廣州典型的“城中村”一一周邊完全被城市包圍而村中還較好地保留了農(nóng)村的地理特征、宗族譜系和民俗特性；現(xiàn)實與記憶在這里形成多重交織，“現(xiàn)實”可能在不遠(yuǎn)的將來遭受更強大的侵襲，從而轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌摹坝洃洝保?/p>
經(jīng)過美術(shù)編輯的精心處理，我們拿在手中的是這樣一本書：素白的封套上方透出一截灰色的書封，揭開封套是一幀混雜著宗祠（傳統(tǒng)）與民居（現(xiàn)代）的黑白照片，照片右上一個鮮紅的節(jié)慶燈籠。書中的環(huán)襯、扉頁、目錄、章扉等全部采用這一設(shè)計思路，即在黑白圖片上壓（或襯）彩色圖片。全書文字部分全部單色印刷，而目錄與章扉則用全彩印刷；小32開的目錄、章扉和全書國際16開的對比（大小的對比和色彩的對比），不但在視覺上形成沖擊，也十分方便讀者查閱或翻閱。更加讓人驚奇的是：目錄是一個小32開的折頁（5連折），可以拉伸和收縮，文字與圖片的搭配及連接幾乎天衣無縫；章扉的處理除了依然保持普通章扉的全部元素之處，正面用一幅標(biāo)志性的民俗彩色照片，背面選取作者關(guān)于本章內(nèi)容的概括性文字；章扉作為彩色插頁直接插在對開滿頁的黑白底圖上，形成極其強烈的對比。
創(chuàng)新無處不在！這是出版業(yè)的靈魂所在，也是其生生不息的魅力所在。令人欣慰的是，兩位責(zé)任編輯與一位美術(shù)編輯（兩個80后，一個70后）在進行大膽創(chuàng)新時，完全遵循學(xué)術(shù)著作的編輯規(guī)范和學(xué)術(shù)圖書的出版規(guī)律——我們看到的仍然是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)著作，一本樸素典雅的學(xué)術(shù)圖書，但他們在編輯排版和裝幀設(shè)計上的大膽創(chuàng)新，使我們看到了學(xué)術(shù)圖書出版的另一種可能性。與數(shù)字出版相比，編輯在圖書物理形態(tài)上的這些創(chuàng)新，為文本提供了新的呈現(xiàn)方式，為圖書創(chuàng)造了新的物理形態(tài)，為讀者提供了新的閱讀體驗。僅就這本書而言，這些創(chuàng)新有力地彰顯了傳統(tǒng)出版的優(yōu)勢。也正因為如此，這些創(chuàng)新不但得到了作者的強烈認(rèn)可（見作者《后記》），也獲得了市場的高度認(rèn)同——珠村人大量購買此書作為禮品贈送就是一個例證。
論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代；高校校報；“三貼近”
自1895年北洋大學(xué)校刊《北洋公學(xué)》問世以來，中國高校校報已走過了100多年的歷史，到目前為止，全國幾乎每所高校都有自己的校報。但隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，作為高校黨政機關(guān)報、高校校園主導(dǎo)媒體的校報卻面臨著影響力下降、地位邊緣化的危機。筆者以多年從事校報工作的經(jīng)驗，試解釋這一現(xiàn)象并提出對策，希望能對同行有所裨益。
一、高校校報困境背后的思考
從理論上來說，高校校報作為定向師生的分眾媒體，在大學(xué)的組織傳播及文化建設(shè)等工作中本應(yīng)大有作為，但從近年的調(diào)查統(tǒng)計、觀察反饋來看，其影響力卻呈普遍下降的趨勢。根據(jù)傳播學(xué)學(xué)者喻國明的解釋，影響力是一種控制能力，表現(xiàn)為發(fā)出者對收受者的認(rèn)知、傾向、意見、態(tài)度和信仰以及外表行為等方面和目的性的控制作用。沒有了影響力，媒體就失去安身立命的基礎(chǔ)。在筆者看來，校報影響力下降主要原因大概有三。
1.以宣傳性湮沒新聞性，使報紙親和力下降
校報是高校新聞宣傳和輿論引導(dǎo)的主陣地，但從傳播學(xué)的角度來說，受眾對推銷和宣傳都有一種天然的警惕，因此，校報的“報性”決定了宣傳不能通過空洞的單向灌輸來進行，而應(yīng)通過事實選擇、議題設(shè)置等來實現(xiàn)，以服務(wù)受眾來說服受眾。遵循傳播規(guī)律，將復(fù)雜抽象的信息形象化、簡約化，易于在受眾中傳播，這正是校報有別于開會發(fā)文等宣傳手段的地方。
但是，事實情況是，長期以來，不少人將校報的機關(guān)報屬性誤讀為“宣傳單”，報道領(lǐng)導(dǎo)、報道會議多，報道方式模式化，空話、套話黑壓壓，八股之風(fēng)彌漫。甚至還有人錯誤地認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)宣傳”就是“宣傳領(lǐng)導(dǎo)”，將校報變成領(lǐng)導(dǎo)講話和活動的信息欄。長此以往，校報當(dāng)然會失去讀者的關(guān)注。
2.行政化管理和封閉的工作環(huán)境，降低了校報的活力
從社會學(xué)角度看，影響新聞生產(chǎn)的主要有三個層面的因素：個體/群體層面因素，即記者自身的專業(yè)精神和新聞理想；組織層面因素，即編輯部常規(guī)的生產(chǎn)機制和報紙整體的定位及利益訴求；組織外部社會層面的因素，即新聞宣傳的政策和行政部門的要求。這三種因素影響了記者的自我角色和生產(chǎn)方式，其中，后兩種起決定作用。[1]
具體到高校校報辦報的情況上，我們可看到，校報雖然大都有正式刊號，但與市場無關(guān)，管理上走行政化路線，例如經(jīng)費由學(xué)校撥發(fā)，其數(shù)量往往只夠硬性成本支出，人員由學(xué)校按編調(diào)配，幾乎沒有專業(yè)人士，人手不足且很少流動。由于人員少、經(jīng)費少，全國只有5%左右的校報為周報，絕大多數(shù)是旬報和半月報，時效性較差。特別是，超穩(wěn)定的工作環(huán)境、相對固定的工作程序以及進修學(xué)習(xí)機會的匱乏，讓不少辦報人員產(chǎn)生了惰性，沒有工作創(chuàng)新的意愿和專業(yè)辦報的能力。據(jù)此，我們不難發(fā)現(xiàn)為什么校報普遍缺乏吸引力。
3.網(wǎng)絡(luò)傳播新趨勢的到來，讓受眾進一步“漂移”
在前網(wǎng)絡(luò)時代，由于信息渠道較少，校報雖然總以一張面孔示人，尚能稱為校園主流媒體，但網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使校報和其他紙質(zhì)媒體遇到了真正的挑戰(zhàn)。
近年來，由于受網(wǎng)絡(luò)、手機移動終端等新媒介的吸引，受眾對報刊的“黏性”減弱，大量讀者特別是年輕讀者向更為便捷的新媒體“飄移”。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2011年6月，中國網(wǎng)民人數(shù)達到4.85億，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至36.2%，手機網(wǎng)民上升至3.18億人，在網(wǎng)民中的總比例達65.5%，微博用戶數(shù)量以高達208.9%的增幅，從2010年底的6311萬增長到1.95億，在網(wǎng)民中的使用率從13.8%提升到40.2%。
網(wǎng)絡(luò)傳播理念對傳統(tǒng)宣傳模式的沖擊也相伴同行。在重灌輸、輕交流、權(quán)威導(dǎo)向的傳統(tǒng)模式下，宣傳者可以通過控制媒介和傳播內(nèi)容、操控宣傳過程，使受傳者依其設(shè)置的路徑來了解事件及信息。但進入網(wǎng)絡(luò)時代后，信息鋪天蓋地，個人制作和傳播新聞也非難事，這就使得傳統(tǒng)宣傳模式失去了著力點，單從人人網(wǎng)、微博等社交媒體火熱，而紙質(zhì)媒體特別是黨報、機關(guān)報發(fā)行日益艱難就可看出。
綜上所述，高校校報之所以陷入困境，既有高校新聞宣傳部門自身的原因，也受網(wǎng)絡(luò)時代傳播趨勢變遷的影響。對此，研究者要辯證分析、系統(tǒng)求解。
二、高校校報“突圍”戰(zhàn)略解析
要在眾多對手中勝出，商家要靠產(chǎn)品和營銷，所以，高校校報的“突圍”戰(zhàn)略就是，以“三貼近”原則為統(tǒng)照，以專業(yè)服務(wù)為讀者提供優(yōu)秀的用戶體驗。
1.堅持“三貼近”，用溫情和親和力重塑形象，吸引讀者
美國新聞學(xué)者杰克·福勒說：“為了生存，每份報紙都必須反映一個特別的讀者群，通常情況下就如同手握一面鏡子照著某一特別地方，報紙必須和他的讀者共同分享一種感覺，一系列的興趣、愛好和價值。這種報紙與受眾共享的感覺就是傳播學(xué)上所說的親和力。有親和力的媒體才能讓受眾產(chǎn)生認(rèn)同。
提升媒體的親和力，不僅僅是寫得“軟”一點、可讀性強一點等技術(shù)操作問題，更是要貫徹以受眾為本的指導(dǎo)思想。對校報來說，就是要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾（師生）”的“三貼近”原則，以帶著感情與體溫的報道，贏得關(guān)注，以重塑富有溫情和親和力的形象。在筆者看來，用傳播的理念辦報，強調(diào)傳者與受者的平等和互動，不會消解信息的導(dǎo)向性或意識形態(tài)內(nèi)涵，相反，化剛性宣傳為柔性說服，觀點會更容易被接受。
校報堅持“三貼近”，就是要密切關(guān)注高校發(fā)展、校園生活的各個方面，立足本校，又不拘泥于本校，除了教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、就業(yè)求職、科研進展等常規(guī)話題之外，也要關(guān)注和師生有切身關(guān)聯(lián)的其他話題，如師生生活、高教動態(tài)等等。只有傾注感情，深入基層，研究師生，校報才能真正成為傳播者與讀者兩個場域的“連通器”，在眾生喧嘩中彰顯主流。
2.當(dāng)好內(nèi)容提供商，善用新媒體，優(yōu)化用戶體驗
毋容置疑，全媒體、自媒體等網(wǎng)絡(luò)傳播新趨勢讓傳統(tǒng)媒體廣受沖擊，但傳統(tǒng)媒體仍有自己的優(yōu)勢——專業(yè)性和公信力。無論“淺閱讀”怎樣流行，總有一部分受眾需要原創(chuàng)的深度報道，而這些必須依靠穩(wěn)固的組織支持和專業(yè)記者采寫來完成。這也是校報可以“突圍”的理論依據(jù)。
校報留住讀者要靠用戶體驗。接近性強的信息是受眾需求最迫切的信息，相對社會媒體，高?？赡芸臻g小一些，但只要善于發(fā)現(xiàn)，能對師生關(guān)注的領(lǐng)域進行深入調(diào)查，做出有溫度、有深度、有分量的報道，同樣有自己的核心競爭力。
當(dāng)然，“酒香也怕巷子深”，校報除了當(dāng)好內(nèi)容提供商外，也要建立“營銷網(wǎng)絡(luò)”。道瓊斯公司著名的“波紋”信息資源管理理念指出，一個新聞事件發(fā)生，就像一塊石頭投到水中，會產(chǎn)生很多波紋，像波紋擴散一樣，事件的影響面也會迅速擴大，公司就可以把這個新聞通過道瓊斯通訊社、網(wǎng)絡(luò)版、CNBC電視頻道、道瓊斯廣播、《華爾街日報》等7種不同媒體售賣7次，從而將信息價值“吃干榨盡”。有鑒于此，校報也要持開放心態(tài)，借助新媒體的快速、互動、便捷等優(yōu)勢，共建多元化傳播平臺。
三、高校校報提升影響力的操作路徑
網(wǎng)絡(luò)傳播放大了校報的固有缺陷，校報面臨生存危機，為奪回“麥克風(fēng)”，校報必須堅持貼近性，致力于為讀者提供“有體驗感的新聞”，具體到辦報實踐中，則要從以下幾方面加以突破。 轉(zhuǎn)貼于
1.加強新聞策劃，提高報紙的專業(yè)水準(zhǔn)
新聞策劃是一項富有創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，主要包括：宏觀層面，指報紙的定位和新聞編輯方針的確定；中觀層面，指相對固定的閱讀單元（即各版、?？?、專欄等）的設(shè)計與策劃；微觀層面，指報紙對某一時期或某個選題的報道所進行的創(chuàng)意設(shè)計和組織調(diào)控。校報的新聞策劃主要為后兩種，內(nèi)容包括：圍繞學(xué)校中心工作和階段任務(wù)、師生關(guān)注的熱點以及重要事件和重大紀(jì)念日，根據(jù)版面定位，確定每期各版的報道主題、欄目選題，制定整體報道計劃；對各專欄、專題、專版，編輯部還要具體確定報道角度、版面設(shè)計、報道時機等細(xì)節(jié)。
策劃出新意、出深度、出沖擊力，對出版周期較長的高校校報來說，一定要打好策劃牌，而策劃成功的前提就是選題切合實際。所以，編輯要廣伸觸角，通過會議、文件、采訪、網(wǎng)站等多個渠道收集信息，無論單位工作要點、教科研動態(tài)、師生關(guān)注熱點，還是時政資訊、行業(yè)發(fā)展、高教改革，事事都要關(guān)心。只有對社會發(fā)展、國家教育形勢和黨的政策有總體把握，對學(xué)校工作和師生生活有實際了解，編輯才能提煉出切合實際的報道主題。
專欄、專題、專版是新聞策劃的重頭戲，策劃得好，報紙就變得“豐神動人”，《華東理工大學(xué)周報》的經(jīng)驗證明了這點。2011年5月，編輯通過與即將畢業(yè)的學(xué)生記者交談了解到，在學(xué)校就業(yè)形勢良好的情況下，卻還有少數(shù)畢業(yè)生“待嫁”，原因是他們對自己的人生和職業(yè)生涯沒有明確規(guī)劃，在學(xué)期間渾噩度日，以致履歷蒼白泛善可陳。編輯就此敏銳地提煉出“大學(xué)如何不虛度”的問題意識，分別選擇了留學(xué)深造、入職媒體、保研復(fù)旦等4位畢業(yè)生進行典型報道，推出專版“成長的足跡”，后以“我的逐夢之路”為主題在校園網(wǎng)主頁上，眾多低年級學(xué)生自曝“很受震動”。這個策劃的成功之處就在于：主題貼近學(xué)生，將成才教育的話題于畢業(yè)季以畢業(yè)生現(xiàn)身說法的方式報道，不著痕跡的說服撥動了學(xué)子心弦；策劃整合了碎片化的素材，勾勒出優(yōu)秀學(xué)子奮發(fā)自強、勤于思考的群像特征，深化了報道主題。
2.增加非事件新聞和深度報道的比重，增強校報的“鮮度”
為避免“舊聞”盤踞版面，出版周期較長的校報要揚長避短，增加非事件新聞和深度報道比重，為校報“保鮮”。
非事件新聞是指“對一段時間內(nèi)或若干空間里發(fā)生的諸多事實、情況、事件的綜合反映，揭示帶有分析性、啟發(fā)性的總體情況、傾向或經(jīng)驗等”。綜合消息、述評等都屬此類。由于非事件新聞往往通過點面結(jié)合反映事物的發(fā)展變化，相比消息來說，對時效性要求不甚高，更適合校報刊登。
加強深度報道也可幫助校報“保鮮”。深度報道并不是一種新聞體裁，而是一種報道方式。相較于普通的消息，深度報道不只是告訴讀者“5個W”和“1個H”，還揭示“為什么”和“未來會怎樣”這些問題。傳播規(guī)律要求，深度報道之“深”體現(xiàn)在立意上，寫作卻要求“淺”，新聞表述要故事化，注意場景、細(xì)節(jié)、對話的運用和敘述的節(jié)奏，語言有畫面感、現(xiàn)場感。
也許有人擔(dān)心校報沒有深度報道的素材，其實，高校作為科技文化創(chuàng)新最活躍的地方，與社會息息相關(guān)，像科研方向和行業(yè)發(fā)展、學(xué)子的求學(xué)就業(yè)、高?！扒嘟贰钡纳鏍顟B(tài)等都可以入題。只要瞄準(zhǔn)與學(xué)校發(fā)展、師生利益密切相關(guān)的題材，將素材放到大格局里衡量，校報同樣可以做出有輻射力的深度報道。
專欄是非事件新聞和深度報道的可靠載體。以《華東理工大學(xué)周報》為例，3個新聞版上共有10余個常設(shè)欄目，其中“教苑擷英”、“學(xué)子說經(jīng)”、“就業(yè)在線”、“校園寫真最前線”、“校園牛人”等都是品牌專欄，除了常見的人物通訊、工作通訊外，也有工科學(xué)生性別比例變遷、畢業(yè)生留等調(diào)查性報道。此外，校報還緊扣熱點、結(jié)合實際不斷推出新專欄，例如，2009年，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為背景，根據(jù)學(xué)校綠色化工科研特色，推出報道教師為科研支撐可持續(xù)發(fā)展作貢獻的專欄，陸續(xù)刊登5篇深度報道文章，獲得廣泛好評。而且，這種視野開闊、內(nèi)容深度的取向也為內(nèi)外宣結(jié)合鋪平了道路，前述多篇文章都被《科技日報》、《文匯報》等媒體轉(zhuǎn)載。
3.改革新聞報道方式，爭取出彩、出新
報道的方式影響報道的效果，校報可從以下幾點做起，突破僵化的報道方式，以求出新、出彩。
（1）寫會議新聞突出其新聞價值。會議新聞是高校校報的“必選動作”，寫好會議新聞，首先要認(rèn)識到會議只是新聞由頭，不是新聞本身，記者要回答讀者“我為什么要關(guān)心”這個最具挑戰(zhàn)性的問題，寫作時突出有新聞價值、讀者關(guān)心的內(nèi)容，把會議寫活，忌諱寫成流水帳。
（2）新聞報道重事實、寫細(xì)節(jié)。美國新聞學(xué)者卡羅爾·里奇曾指出，好記者要“讓讀者看見，令讀者在乎”，就是要用富于表現(xiàn)力的筆把讀者帶到現(xiàn)場，用事實、引語、視覺和語言形象去觸動讀者的情感，或讓讀者獲得更多的信息。為此，記者一定要做好觀察現(xiàn)場、采集細(xì)節(jié)等基礎(chǔ)工作。
（3）改進版面視覺效果。傳播學(xué)研究揭示，近乎百分百的讀者讀報時第一眼看到的都是圖片，所以，校報改善視覺效果的關(guān)鍵點是：精心琢磨標(biāo)題和導(dǎo)語，給新聞“畫龍點睛”；對報紙版式進行“可視化”設(shè)計，力求版面新穎；以信息量豐富、有沖擊力的圖片于“三步五秒”中先聲奪人。這些都是編輯必須著意的基礎(chǔ)性工作。
4.報網(wǎng)融合，打造多元化傳播平臺
全媒體時代，新聞工作者要根據(jù)媒介的特點和受眾的偏好，將同一內(nèi)容的新聞素材制成不同類型的產(chǎn)品。身逢其世，校報也要走報網(wǎng)融合、錯位互補之路。
報網(wǎng)融合，首先要求高校宣傳部門理順管理關(guān)系，整合資源，建成由校園網(wǎng)、官方微博、校報、手機移動終端等多個媒體組成的立體傳播平臺，采編人員合作策劃、作業(yè)，實現(xiàn)一條新聞、層次化寫作、多形態(tài)展示，實現(xiàn)新聞集約化生產(chǎn)的目標(biāo)，提高高校組織傳播的整體影響力。
對校報來說，報網(wǎng)融合的積極影響，不僅表現(xiàn)在校報借此拓展了傳播渠道，還在于它有利于與讀者的深層次互動。例如，校報可以借網(wǎng)絡(luò)更快捷地了解讀者需求，做相應(yīng)的深度報道，或者借網(wǎng)絡(luò)互動提升親和力，也可發(fā)掘師生“拍客”、“播客”資源，讓受眾全方位參與新聞的生產(chǎn)等等。
一、主要工作和特點
陜北礦業(yè)公司宣傳思想政治工作主要表現(xiàn)在七個方面：理論教育工作有所創(chuàng)新；形勢任務(wù)教育扎實有效；日常宣傳教育積極主動；思想政治工作研究持續(xù)活躍；新聞報道工作成績顯著；精神文明建設(shè)繼續(xù)深化；宣傳隊伍自身建設(shè)不斷加強。主要抓了以下四項重點工作：
（一）宣傳思想政治工作得到了加強，發(fā)揮了陣地和凝聚作用
按照公司黨委的工作部署，各單位結(jié)合工作實際和發(fā)展需要，針對干部職工的思想狀況，認(rèn)真開展形勢任務(wù)教育，為各項工作順利進展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。一是政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。公司黨委修訂完善了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)計劃，明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間、形式和考核辦法，使政治理論學(xué)習(xí)進一步規(guī)范化和制度化；各單位結(jié)合實際，建立和完善了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)活動的正常開展。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷充實。各級黨政把學(xué)習(xí)黨建理論、企業(yè)管理知識和上級的文件精神有機結(jié)合起來，拓寬了學(xué)習(xí)的知識面，增強了學(xué)習(xí)的實效性。三是學(xué)習(xí)方法形式多樣。各級黨政把集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、個人自學(xué)、知識競賽和形勢任務(wù)教育結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)更加貼近干部職工的思想和工作實際，統(tǒng)一了思想，促進了工作。
在全體黨員和職工中深入開展了“獻計獻策” 活動和“管理質(zhì)量達標(biāo)年”活動；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進集體和先進個人的評選活動，選樹了集團公司文明單位包頭運銷公司、韓家灣煤礦和勞動模范馮剛等先進典型，發(fā)揮了先進典型的示范引路作用，調(diào)動了方方面面的積極性；開展了“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實踐活動，培育了廣大宣傳思想政治工作者的政治堅定性、品德純潔性和行為先進性，為今后各項工作深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
注重宣傳思想政治工作，充分利用和發(fā)揮板報、櫥窗、標(biāo)語、《陜北礦業(yè)》和互聯(lián)網(wǎng)等陣地的作用，堅持了正確的輿論導(dǎo)向、思想觀念引導(dǎo)和形勢任務(wù)教育，深入宣傳了黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀教育，積極開展了安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)、黨員答題競賽、先進典型宣傳等系列活動；組建了公司門戶網(wǎng)站，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作用，扎實推進了宣傳思想政治工作，為公司快速發(fā)展，構(gòu)建和諧礦區(qū)提供了強大的思想文化保證。
利用《陜北礦業(yè)》這一宣傳陣地，大力推廣各單位在踐行科學(xué)發(fā)展觀中的新鮮經(jīng)驗和好的做法，宣傳重點工程和先進典型。對外宣傳也取得了顯著成效，代表集團公司參展了在榆林舉辦的第三屆榆林國際煤炭暨能源產(chǎn)業(yè)博覽會，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的通報表彰；并在《陜西日報》、《陜西工人報》、《榆林日報》等平面媒體對公司三個文明建設(shè)進行了大力宣傳，提高了公司的知名度和美譽度，樹立了良好的外部形象。
進一步健全了職工思想政治工作研究網(wǎng)絡(luò)，下發(fā)了政研課題，積極開展思想政治工作調(diào)查研究，并把思想政治工作融入安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等中心工作之中，先后組織開展了紀(jì)念“五一口號”發(fā)表60周年暨改革開放30周年有獎?wù)魑幕顒?，開展了深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研等活動，共收到研究論文17篇，為公司快速發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。組織編撰《陜北(本文由免費提供，轉(zhuǎn)載請注明)礦業(yè)公司志》一書，目前，正在征集各方面的意見，作進一步的修訂。
（二）日常宣傳教育得到了加強，增強了針對性和實效性
日常宣傳教育始終圍繞公司的中心工作，抓好黨的政策學(xué)習(xí)、集團公司文件精神傳達，公司重要會議貫徹落實和社會宣傳等工作，多方鼓舞士氣、凝聚力量，積極宣傳企業(yè)形象，增強了宣傳思想政治工作的針對性和實效性。
在制度建設(shè)上，進一步完善和修訂了公司新聞宣傳工作管理辦法、新聞宣傳報道工作考核獎勵辦法和通訊員隊伍建設(shè)等有關(guān)制度，注重新聞宣傳隊伍建設(shè)，保證了公司重大事項、重大決策、中心工作及各類會議的宣傳報道工作。各單位成立了新聞宣傳報道小組，組建了通訊員隊伍，制定了管理制度，完善了激勵機制，明確了目標(biāo)任務(wù)，并努力改善通訊員的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，激發(fā)了宣傳干部的積極性、事業(yè)心和成就感。
在工作創(chuàng)新上，公司對《陜北礦業(yè)》報進行了改版，增強了新聞宣傳的時效性，突出了知識性、趣味性和指導(dǎo)性，并在版面設(shè)計上進行了大膽創(chuàng)新，增設(shè)了《安全漫畫連載》、《讀書》、《工作研究》、《親情底片》、《藝海拾貝》、《愛心榜》等十多個欄目。同時，我們對公司三個文明建設(shè)中涌現(xiàn)的先進典型進行專版宣傳，彰顯了以人為本、勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會主義核心價值觀。
在欄目組稿上，我們始終堅持服務(wù)公司安全、生產(chǎn)、經(jīng)營工作中心這一主題，突出指導(dǎo)工作、交流經(jīng)驗、鼓舞士氣、營造氛圍這一職責(zé)，及時根據(jù)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、重點工作推進情況和職工思想動態(tài)進行針對性組稿，并狠抓稿件質(zhì)量的提高和報紙版面的美化，有力地配合了公司黨政工作。
在服務(wù)生產(chǎn)上，開展了以“美化生態(tài)環(huán)境、崗位建功立業(yè)、構(gòu)建和諧礦區(qū)”為主題的青年志愿者活動、“全國安全生產(chǎn)月” 活動、“青年節(jié)能減排”活動、“百日安全”活動等；在《陜北礦業(yè)》上開辟了《安全漫畫連載》、《工作研究》等欄目，連續(xù)刊登安全生產(chǎn)知識，發(fā)揮了宣傳思想政治工作服務(wù)安全生產(chǎn)的作用，增強了針對性和實效性，形成了濃厚的安全宣傳教育氛圍，使 “安全高于一切、安全先于一切、安全影響一切、安全重于一切”的理念深入人心。
