時(shí)間：2023-03-01 16:26:55
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關(guān)鍵詞：專業(yè)社團(tuán)建設(shè)；社團(tuán)特色；對策
研究目標(biāo)和意義
專業(yè)社團(tuán)作為高校校園文化活動的有效載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分，對活躍校園文化生活，優(yōu)化教學(xué)模式，促進(jìn)青年大學(xué)生社會化發(fā)展起著重要作用。本研究希望在分析社團(tuán)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，尋求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社團(tuán)建設(shè)管理的方案。將信息系社團(tuán)推向一個(gè)體系化，規(guī)范化，品牌化建設(shè)的新發(fā)展階段。
學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的實(shí)地調(diào)研
1.實(shí)地調(diào)研對象基本信息
（1）信息技術(shù)系概況。
信息技術(shù)系（軟件學(xué)院）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)于2012年成功申報(bào)省教育廳“服務(wù)外包軟件”重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2011年通過學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)驗(yàn)收，并分別于2011年成功申報(bào)南京市重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，2012年成功申報(bào)中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目。
（2）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)概況。
2005年至2013年信息技術(shù)系共建設(shè)專業(yè)社團(tuán)16個(gè)，按照社團(tuán)類型進(jìn)行分類：
①學(xué)習(xí)研究類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2005年新增：計(jì)算機(jī)協(xié)會；2012年新增：平面設(shè)計(jì)社團(tuán)、java社團(tuán)、數(shù)據(jù)庫無極限社團(tuán)、嵌語凌城；2013年新增：陽光心理協(xié)會。
②綜藝類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2007年新增：青年志愿者協(xié)會、團(tuán)總支學(xué)生會；2012年新增：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；2013年新增：DIY創(chuàng)意工坊。
③實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2011年新增：大學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)；2012年新增：光與影視頻制作組、our step英語社團(tuán)、皓宇星空日語社團(tuán)、公共關(guān)系社團(tuán)；2013年新增：網(wǎng)羅網(wǎng)樂創(chuàng)業(yè)社。
（3）信息技術(shù)系社團(tuán)成員基本情況。
①各類社團(tuán)成員人數(shù)情況。
按社團(tuán)類別分，實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)成員人數(shù)179人，占總數(shù)的34%；學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)成員人數(shù)167人，占總樣本數(shù)的32%；綜藝類社團(tuán)成員人數(shù)175人，占總樣本數(shù)的34%。
②信息技術(shù)系社員參加社團(tuán)個(gè)數(shù)分布情況
僅參加學(xué)習(xí)研究類專業(yè)社團(tuán)20%，僅參加綜合類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)10%，僅參加實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)15%，55%的同學(xué)參加了兩個(gè)以上社團(tuán)。
③對比2012年社團(tuán)人數(shù)，2013年度新增86人。
2.信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀分析
（1）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)聯(lián)合會的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。
信息技術(shù)系現(xiàn)有的社團(tuán)聯(lián)合會：設(shè)有主席團(tuán)：通知召開會議，聯(lián)系各部門人員，負(fù)責(zé)考核社聯(lián)大小事務(wù)，安排指導(dǎo)，協(xié)調(diào)關(guān)系等。組織部：人事檔案管理，收集資料，策劃，督促，對一些活動進(jìn)行打分，負(fù)責(zé)更新?lián)Q屆事項(xiàng)，檢查各社團(tuán)活動事項(xiàng)等。宣傳部：制作海報(bào)，大力宣傳各項(xiàng)事宜，負(fù)責(zé)微博，系網(wǎng)站，系刊，社聯(lián)短片等。秘書部：記錄每次會議內(nèi)容，收集保存材料，檢查活動檔案。收集各社團(tuán)表格。財(cái)務(wù)部：管理財(cái)政方面，財(cái)政支出，以及社團(tuán)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等。
（2）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的內(nèi)部管理狀況。
①規(guī)章制度：100%社團(tuán)已設(shè)立了詳細(xì)的規(guī)章制度。
②機(jī)構(gòu)設(shè)置：100%社團(tuán)已設(shè)立了合理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，各部門間有較為明確的職責(zé)分工合作。
③財(cái)務(wù)制度：規(guī)范完善透明的財(cái)務(wù)制度。定期向社團(tuán)成員公開。
（3）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的活動開展?fàn)顩r。
社團(tuán)的活動是校園文化的重要組成部分，豐富高質(zhì)量的社團(tuán)活動能夠展現(xiàn)出學(xué)校較好精神文明面貌。
①開展活動的頻率。
2013年度社團(tuán)本著多元化的原則開展活動254次。25%的社團(tuán)每學(xué)期舉辦活動的頻率是30次以上，13%的社團(tuán)舉辦活動次數(shù)為10-30次，19%的被試選擇了舉辦活動次數(shù)為5-10次，43%的被試選擇了舉辦活動次數(shù)為5次以下。
②活動材料總結(jié)的存檔。
90.1%的社團(tuán)保留存檔了活動的材料總結(jié)，9.9%的社團(tuán)活動材料總結(jié)不完整。
③綜藝類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
綜藝類社團(tuán)是以綜合素質(zhì)實(shí)踐活動或社會服務(wù)為內(nèi)容，以服務(wù)社會、鍛煉自我為宗旨而建立的社團(tuán)。例如信息系青協(xié)除了在校內(nèi)進(jìn)行服務(wù)活動外，他們還結(jié)合系科特色，深入傅厚崗社區(qū)、開展電腦維護(hù)、技能教學(xué)等服務(wù)活動，通過活動，走向社會，提升了學(xué)生的社會責(zé)任感，也讓社會感受到大學(xué)生的風(fēng)采，提高了社團(tuán)的社會認(rèn)可度。信息系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、DIY創(chuàng)意工坊是以休閑娛樂為主而組建的社團(tuán)，旨在提高同學(xué)們文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)他們形成健康的生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
④專業(yè)學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
專業(yè)學(xué)習(xí)類社團(tuán)，是學(xué)生們根據(jù)自己的專業(yè)興趣自發(fā)組建而成，以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、競賽為主要活動內(nèi)容，針對一個(gè)學(xué)科進(jìn)行知識的積累和延伸的社團(tuán)。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行第二課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為專業(yè)競賽培養(yǎng)存儲人才。學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)有兩種主要的活動形式：
專業(yè)培訓(xùn)形式：占學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)活動的82%，課程講師隊(duì)伍是由課程的任課教師或者在該專業(yè)上有突出成績的同學(xué)組成。讓社團(tuán)成員興趣更加濃厚。開展專業(yè)知識培訓(xùn)講座，構(gòu)建寓研于教的培養(yǎng)模式，支持?？茖W(xué)生參與科研活動，讓學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、在科學(xué)研究和工程、社會實(shí)踐中培養(yǎng)人才。例如，嵌雨凌城機(jī)器人研究、java工作室等。
構(gòu)建技能大賽形式：占學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)活動的18%，社團(tuán)活動與專業(yè)競賽結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力，營造學(xué)術(shù)氛圍。以社團(tuán)形式選拔培養(yǎng)社團(tuán)成員參加校級、市級、省級、國家級專業(yè)技能大賽。2009年-2013年以社團(tuán)形式組織參加競賽次數(shù)昨年上升。2009年-2013年以社團(tuán)形式參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)人次逐年上升。
⑤實(shí)踐類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
實(shí)踐類社團(tuán)主要為共同興趣的學(xué)生們提供實(shí)踐機(jī)會，擴(kuò)展學(xué)生知識面，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，鍛煉自我為宗旨而組建的社團(tuán)。例如，光與影視頻制作社團(tuán)與學(xué)校院團(tuán)委聯(lián)合制作院團(tuán)委表彰大會開場視頻，以此提高社團(tuán)成員的文化與藝術(shù)素養(yǎng)。公共關(guān)系社團(tuán)面試禮儀社交禮儀培訓(xùn)，英語社團(tuán)萬圣節(jié)舞會、網(wǎng)羅網(wǎng)樂創(chuàng)業(yè)社的網(wǎng)店培訓(xùn)。
學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)中存在的問題
1.社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)不足
46.1%的學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在總結(jié)中提到經(jīng)費(fèi)不足，制約社團(tuán)發(fā)展。學(xué)術(shù)研究型社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)出自于比賽，而參加比賽項(xiàng)目準(zhǔn)備，往往花費(fèi)較大，綜合文藝類社團(tuán)一般出自演出贊助，但由于沒有拉贊助的平臺且目前各社團(tuán)活動規(guī)模均偏小，不能引起商家的投資興趣。兩方面的經(jīng)費(fèi)來源都略顯不足，導(dǎo)致一些社團(tuán)活動沒辦法進(jìn)行。
2.規(guī)章制度的執(zhí)行力不足
84.6%的社團(tuán)表示雖然各個(gè)社團(tuán)已有自己的章程，但無法將其真正完全落實(shí)實(shí)施。社團(tuán)活動具有很大的自由性，導(dǎo)致社團(tuán)成員一定程度上出現(xiàn)紀(jì)律渙散。目前成員的考核制度也沒有具體標(biāo)準(zhǔn)去衡量成員的表現(xiàn)是否合格，獎(jiǎng)懲制度不夠清晰。
3.沒有專屬的活動場所，硬件設(shè)施不夠充足
30.7%的社團(tuán)表示缺乏活動場所或硬件設(shè)施不足。社團(tuán)場地非常有限，經(jīng)常幾個(gè)社團(tuán)爭用同一個(gè)地方，一些社團(tuán)只能無奈放棄活動。比如英語社團(tuán)沒有相對固定的英語角活動場地問題，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)無法進(jìn)行排練等問題。其次設(shè)施配備不齊全，嵌雨凌城社團(tuán)沒有足夠的硬件設(shè)備以參加每年進(jìn)行的全國電子技能大賽。最后是因?yàn)闆]有固定的辦公地點(diǎn)，使很多社團(tuán)成員缺乏集體歸屬感。
4.缺乏專業(yè)教師資源
30.7%的社團(tuán)表示缺乏專業(yè)教師資源。學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)教師均由系里全職教師自愿無償擔(dān)任，雖然各位老師自身的工作量也很大，但是對于社團(tuán)的指導(dǎo)工作一直是盡心盡力。無形中也給社團(tuán)成員起到了以榜樣的激發(fā)作用。雖然如此，部分社團(tuán)仍然存在缺乏專業(yè)教師資源的問題，比如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)需要一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)教師排練教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的演出質(zhì)量；省級電子機(jī)器人大賽缺乏電子類專業(yè)教師等。
5.社團(tuán)聯(lián)合會與學(xué)生會的發(fā)展不平衡
23.07%社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)生會并沒有達(dá)到平衡發(fā)展。學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在很多方面都不太能享受與學(xué)生會同等待遇。例如：在場地提供、經(jīng)費(fèi)支持等。導(dǎo)致一些優(yōu)秀的學(xué)生專業(yè)社團(tuán)成員放棄了在協(xié)會繼續(xù)發(fā)展，因此流失了部分優(yōu)秀成員。
加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的對策
1.強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的定位理念，規(guī)范管理，完善制度建設(shè)
充分認(rèn)識到學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的教育功能，以及校園文化建設(shè)的重要地位。組織建立社團(tuán)聯(lián)合會，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理。管理協(xié)調(diào)我系各社團(tuán)間資源共享，提供服務(wù)，整合社團(tuán)力量，爭創(chuàng)特色社團(tuán)組織。健全評價(jià)機(jī)制，充分運(yùn)用激勵(lì)手段，培養(yǎng)社團(tuán)成員的組織榮譽(yù)。建立社團(tuán)的評價(jià)體系便于管理。
（1）建立社團(tuán)活動審批制度及執(zhí)行措施。
為規(guī)范學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動的開展，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，使我系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動健康有序地向前發(fā)展，特制定此審批制度及執(zhí)行措施。
（2）學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評比考核。
為規(guī)范學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展，充分調(diào)動各社團(tuán)活動的積極性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)工作的制度化、規(guī)范化，使學(xué)生專業(yè)社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展，制定學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評比考核細(xì)則。啟動：為了堅(jiān)持公平、公正、公開地開展學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評比考核工作，而特訂之，考核以量化形式進(jìn)行，各社團(tuán)基準(zhǔn)分為100分。
2.增加學(xué)校對學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的支持力度
（1）加強(qiáng)對于學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的物質(zhì)保障。
以實(shí)際行動，增加對學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的支持力度，為學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展提供應(yīng)有的保障。具體而言，在活動場地、活動設(shè)施、活動經(jīng)費(fèi)方面給予學(xué)生專業(yè)社團(tuán)相應(yīng)的物質(zhì)支持。只有擁有這些物質(zhì)保證，社團(tuán)才能維持正常運(yùn)作并保持可持續(xù)發(fā)展。例如：信息系給各專業(yè)社團(tuán)相對穩(wěn)定的社團(tuán)活動機(jī)房。在資金、活動條件、場地給予支持。
（2）加強(qiáng)完善社團(tuán)導(dǎo)師制度，進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評比。
為了鼓勵(lì)指導(dǎo)教師更加積極主動地參與到學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動中并給予學(xué)生專業(yè)社團(tuán)方向性、專業(yè)性、技術(shù)性的指導(dǎo)，特進(jìn)行學(xué)生專業(yè)社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評定。每年評選一次，評選采取量化考核的辦法。每年根據(jù)指導(dǎo)老師所指導(dǎo)社團(tuán)工作情況，對導(dǎo)老師進(jìn)行認(rèn)真考核評分，按照從高分到低分的原則，確定評分排在前20%的指導(dǎo)老師為本學(xué)年的“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”。
3.明確社團(tuán)的活動理念，提升社團(tuán)活動的質(zhì)量
（1）社團(tuán)活動要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動的知識性和競技性。
在活動設(shè)計(jì)上，注重活動質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動的意義、深度，創(chuàng)新活動形式內(nèi)容，力爭將每次活動都能做到趣味性和教育性的有效統(tǒng)一，讓更多的社團(tuán)成員參與社團(tuán)活動。通過高質(zhì)量的社團(tuán)活動使大社團(tuán)成員覺得社團(tuán)活動對他們有所啟發(fā)、或者他們的某些價(jià)值在社團(tuán)活動中得到了實(shí)現(xiàn)。讓學(xué)生在活動中自然地學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會與人相處，幫助他們成長成才。
（2）注重良好的社團(tuán)文化建設(shè)。
社團(tuán)的特色是社團(tuán)持續(xù)發(fā)展的動力，特色建設(shè)絕對不是表面規(guī)范的建設(shè)，它建立在社員內(nèi)在實(shí)力之上，通過舉辦有實(shí)踐理念和意義的活動以擴(kuò)大協(xié)會的品牌效應(yīng)，強(qiáng)化社員的認(rèn)同感。良好的社團(tuán)文化基礎(chǔ)是核心，可以促成社團(tuán)成員思想和行為的規(guī)范統(tǒng)一，促進(jìn)社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展，幫助實(shí)現(xiàn)社團(tuán)自身的目標(biāo)。
①社團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和宗旨與社團(tuán)成員們達(dá)成共識。
②確定適合本社團(tuán)的形象標(biāo)志、口號。
③要求社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者具備較強(qiáng)的責(zé)任感和長遠(yuǎn)的大局意識。
（3）規(guī)范社團(tuán)內(nèi)部管理制度。
①完善社團(tuán)成員的管理制度。建立社團(tuán)成員的準(zhǔn)入和退出制度。其次，規(guī)范社團(tuán)成員參與活動的組織紀(jì)律性，多次無故未參加社團(tuán)活動視為自動退團(tuán)。
②健全檔案制度。檔案制度包括社團(tuán)章程、社團(tuán)成員名單、干部名單、會議記錄、年度總結(jié)等。通過檔案制度的建立，讓社團(tuán)的發(fā)展能夠承前啟后。
③嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督，按月公示資金數(shù)額、來源、用途，接受社團(tuán)成員監(jiān)督。
各個(gè)社團(tuán)的情況不同，因此在社團(tuán)內(nèi)部管理規(guī)定建設(shè)中，要堅(jiān)持從社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)、實(shí)事求是，建立科學(xué)、有效的管理措施，并將規(guī)章制度順利地貫徹落實(shí)。另外，在管理制度的執(zhí)行中，要注重剛?cè)嵯嚅g的管理，將人性化管理與制度化管理巧妙結(jié)合。
社團(tuán)活動考評細(xì)則一一、活動要求
1.社團(tuán)活動作為校本課程納入課程計(jì)劃，排入課表，每周共兩課時(shí)(七年級每周二下午第二節(jié)課后，八年級每周三下午第二節(jié)后)
2.各班要根據(jù)學(xué)生興趣愛好讓學(xué)生自主選擇參加，保證學(xué)生參與率100%.
3.社團(tuán)活動由各項(xiàng)目輔導(dǎo)老師制訂切實(shí)可行學(xué)期活動計(jì)劃，每次活動做到有備課、準(zhǔn)備充分、認(rèn)真輔導(dǎo)、積極評價(jià)，收集整理好學(xué)生學(xué)習(xí)成果，確保每位學(xué)生都參加到活動中去。
4.每位學(xué)生必須自覺遵守各項(xiàng)活動的規(guī)劃要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動。
5.輔導(dǎo)老師要提前到達(dá)活動地點(diǎn)，等待學(xué)生到來。
二、學(xué)生部分：
每個(gè)學(xué)生一學(xué)年只能固定一個(gè)社團(tuán)，中途不能因任何理由換社團(tuán)。
考勤紀(jì)律：(30分 )每次社團(tuán)活動遲到一次扣1分，無故不請假缺課扣3分，上課說話，搗亂紀(jì)律被老師批評一次扣5分。
每次社團(tuán)活動老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(30分)
在社團(tuán) 活動中表現(xiàn)積極作業(yè)優(yōu)秀加(10分)
5、參加區(qū)、校各種演出、作品展覽加(10分)
6、參加省、市等各種演出，作品獲獎(jiǎng)加(20分)
三、教師部分
為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，提高社團(tuán)老師工作的積極性每學(xué)期學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)老師計(jì)劃、備課、出勤、學(xué)生活動次數(shù)以及活動效果等情況，按30%的比例評出課外活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)，并作為教師評優(yōu)、評職、晉級和評選其他先進(jìn)的條件。由考勤組對社團(tuán)輔導(dǎo)教師的出勤教學(xué)情況、學(xué)生參與等情況進(jìn)行檢查記載，由社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組在期末對各社團(tuán)活動小組進(jìn)行綜合評估與考核具體如下;
(一)組織管理(15分)
1、每次社團(tuán)活動社團(tuán)指導(dǎo)老師要及時(shí)到位。
2、活動井然有序，安全保障有力，未出現(xiàn)安全事故。
3、學(xué)生活動出席率高。
(二)過程管理：(25分)
1、活動點(diǎn)名及時(shí)，社團(tuán)名冊記載詳實(shí)。由于每個(gè)活動項(xiàng)目的學(xué)生來自不同的班級，所以每次活動前要清點(diǎn)人數(shù)，做好記載，對活動中無故缺席的學(xué)生，要及時(shí)與該學(xué)生的班主任聯(lián)系，了解情況。
2、活動有詳實(shí)的計(jì)劃，活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式有創(chuàng)新。每次活動有教案輔導(dǎo)目標(biāo)明確，過程清晰。可操作性強(qiáng)，期末有活動書面總結(jié)。
3、社團(tuán)活動過程資料內(nèi)容詳實(shí)形式多樣，能充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)生成長的軌跡。
(三)活動效果(50分)
1、活動內(nèi)容豐富，形式生動，學(xué)生滿意度高，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查評定學(xué)生對該社團(tuán)活動開展的喜愛程度。
2、能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
3、每學(xué)期能組織一次展示活動，并向?qū)W校考核組開放社員熱情參加
活動效果好。
(四)場地管理(10分)
1、內(nèi)部物品擺放有序，無丟失物品等現(xiàn)象。
2、活動后場地地面干凈，桌椅整齊，墻壁干凈，教學(xué)教具無破損。
(五)特色成效(此項(xiàng)為加分，上限位20分)
1、活動獲獎(jiǎng)。區(qū)、市、省級獲獎(jiǎng)作品每項(xiàng)加5、8、10分，以此類推。
2、成果展示，參加校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)或展演受好評。校級二等、一等每人每次1分、2分。
四、評選流程
1.首先由各社團(tuán)對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，整理相關(guān)的活動材料，向?qū)W?？己嗽u審組申報(bào)，未申報(bào)的社團(tuán)視作棄權(quán)。
2.考核評審組根據(jù)各社團(tuán)提供的材料及平時(shí)的檢查記錄、活動效果、活動成績、學(xué)生問卷調(diào)查等進(jìn)行評審，分別評出優(yōu)秀社團(tuán)，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)懲
1、不當(dāng)班主任，又沒有擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師(擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師，但達(dá)不到學(xué)校要求的)，職稱評定時(shí)，學(xué)校不予申報(bào)。
2、凡是被評為優(yōu)秀社團(tuán)的社團(tuán)輔導(dǎo)老師學(xué)校將給與表彰并向上一級推薦(不經(jīng)學(xué)校推薦的，學(xué)校一律不予承認(rèn))。
3、考核為優(yōu)秀社團(tuán)的團(tuán)員，可按名額(每個(gè)社團(tuán)24名)推薦授予優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)員學(xué)校給與表彰。
4、申報(bào)綜合實(shí)踐活動課的老師必須先申報(bào)社團(tuán)。
5、凡是在社團(tuán)活動中出現(xiàn)重大安全事故的該社團(tuán)不得評優(yōu)。
6、社團(tuán)輔導(dǎo)必須滿一年，輔導(dǎo)期間不能無故停、轉(zhuǎn)、替代等。
社團(tuán)活動考評細(xì)則二學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生為增長知識，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來的群眾性團(tuán)體，是新時(shí)期適應(yīng)高等教育改革，全面推行素質(zhì)教育，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的新型組織。長安大學(xué)擁有大量各類各級學(xué)生社團(tuán)，他們在校園文化建設(shè)、學(xué)生課外科技活動、學(xué)生理論學(xué)習(xí)以及學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用，我校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)已經(jīng)走上了一條健康、積極、良性發(fā)展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。
為了更好的引導(dǎo)、管理我校學(xué)生社團(tuán)活動，激發(fā)各級各類學(xué)生社團(tuán)的潛力，調(diào)動學(xué)生社團(tuán)的競爭意識，保持學(xué)生社團(tuán)的生機(jī)和活力，促進(jìn)社團(tuán)活動競爭的公平、公正和公開。特制定本辦法。
一、 學(xué)生社團(tuán)的等級及比例
為體現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的不同工作水平和成績，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)良性競爭，特對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行等級評定。等級劃分為:甲級學(xué)生社團(tuán)、乙級學(xué)生社團(tuán)。甲級學(xué)生社團(tuán)為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，乙級學(xué)生社團(tuán)為一般學(xué)生社團(tuán)。所占比例分別為:30%、70%。在優(yōu)秀社團(tuán)的基礎(chǔ)上再行評選出若干標(biāo)兵社團(tuán)，比例不超過社團(tuán)總數(shù)的10%。
二、 學(xué)生社團(tuán)等級的產(chǎn)生
學(xué)生社團(tuán)的等級評定采用學(xué)年制，每學(xué)年的年末進(jìn)行評定。
1、 對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行動態(tài)評定(百分比為20%)，大致確定甲級、乙級學(xué)生社團(tuán)的分類;
2、 對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學(xué)生社團(tuán)。
三、動態(tài)評定
動態(tài)評定主要是學(xué)生社團(tuán)之間的互相評定。凡是正式注冊的學(xué)生社團(tuán)都有權(quán)參加互評，這是學(xué)生社團(tuán)評定的初期工作。
四、綜合評定
綜合評定由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行評定，考核的內(nèi)容以本學(xué)年的活動為主，同時(shí)考核社團(tuán)內(nèi)部管理的情況，綜合評定包括:
學(xué)生社團(tuán)日常事務(wù)監(jiān)督與管理(百分比為40%)
(一)開會的出勤情況(由辦公室負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、準(zhǔn)時(shí)到會 15%
2、遲到 10%
3、請假 0%
4、未到(3次) 扣5%，警告處分
工作程序:到會議現(xiàn)場填寫簽到表
(二)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式發(fā)生改變時(shí)上報(bào)情況(由辦公室負(fù)責(zé))
⑴及時(shí)上報(bào) 0%
⑵社團(tuán)聯(lián)合會通過其他渠道得知 扣5%
⑶造成聯(lián)系脫節(jié) 警告處分
(三)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理(由組織部負(fù)責(zé)，百分比為5%酌情給分)
1、組織建設(shè)
⑴完善、合理
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
2、規(guī)章制度
⑴合理、規(guī)范
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
3、檔案管理
⑴合理、規(guī)范
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
(四)學(xué)生社團(tuán)配合社聯(lián)工作情況總評(由組織部負(fù)責(zé)，百分比為10%)
1、積極配合 10%
2、比較配合 5%
3、一般 0%
4、不服從社聯(lián)會工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分
(五)學(xué)生社團(tuán)擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳媒介作為該社團(tuán)宣傳工作手段(由宣傳部負(fù)責(zé)，百分比為5%)
1、擁有獨(dú)立的網(wǎng)頁，定期維護(hù)，及時(shí)更新 5%
2、擁有獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)版塊，定期維護(hù)，及時(shí)更新 2%
3、有獨(dú)立的網(wǎng)頁或板塊，但沒有定期維護(hù)，及時(shí)更新 0%
4、無獨(dú)立的網(wǎng)頁或板塊 扣5%
注:學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建網(wǎng)頁后應(yīng)主動上報(bào)，便于宣傳部日常監(jiān)督，更換網(wǎng)址或關(guān)閉網(wǎng)頁(版塊)應(yīng)及時(shí)
上報(bào)宣傳部門。
(六)日常接受不同級別媒體采訪報(bào)道(由宣傳部負(fù)責(zé)，百分比為5%酌情給分)
注: 1、宣傳報(bào)道中附有圖片
2、學(xué)生社團(tuán)必須把宣傳報(bào)道復(fù)印件上交社聯(lián)會存檔方可確認(rèn)分?jǐn)?shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳需把網(wǎng)址發(fā)送給宣傳部成員，方可確認(rèn)分?jǐn)?shù)。
4、以上任何宣傳活動亦可讓宣傳部協(xié)助，且加分條例仍適用。
學(xué)生社團(tuán)活動管理(百分比為60%)
(一)活動策劃書上交情況(由辦公室負(fù)責(zé)，百分比為10%)
1、提前一周以上上交，內(nèi)含財(cái)務(wù)報(bào)表 10%
2、一周內(nèi)緊急上交，活動中或活動后補(bǔ)交 辦公室不予考評，且視該社團(tuán)無此次活動
注:學(xué)生社團(tuán)活動結(jié)束后，應(yīng)上交社聯(lián)合格的活動策劃書及活動總結(jié)書面版、電子版各一份，該學(xué)生社團(tuán)存檔一份。
(二)活動開展過程(由各分會負(fù)責(zé)，百分比為15%酌情給分)
1、工作配合
2、參與人數(shù)
3、現(xiàn)場氣氛
4、活動內(nèi)容
5、活動效果
6、時(shí)間跨度(2天以上，以具體活動時(shí)間計(jì)算)
7、現(xiàn)場宣傳工作
8、配合社聯(lián)考評工作情況
9、現(xiàn)場接受不同級別媒體采訪
(三)活動總結(jié)與活動經(jīng)費(fèi)決算上交情況(由辦公室、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交 15%
2、一周至兩周內(nèi)上交 5%
3、兩周后上交 0%
4、未上交(以學(xué)年末為準(zhǔn)) 扣5%
(四)活動結(jié)束后新聞稿上交情況(由編輯部負(fù)責(zé)，百分比為5%)
1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交3-5份電子版新聞稿 5%
2、活動結(jié)束后一周至兩周內(nèi)上交的或上交數(shù)量不足 0%
3、未上交(以學(xué)年末為準(zhǔn)) 扣5%
(四)學(xué)生社團(tuán)在一學(xué)年內(nèi)無開展任何活動 警告處分，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(五)其他附加項(xiàng)目(特設(shè)此項(xiàng)意在鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)向多元化方向發(fā)展，由組織部負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、學(xué)生社團(tuán)或其成員以社團(tuán)名義參與各類比賽獲獎(jiǎng)情況(百分比為5%)
(1) 國家級及以上比賽 5%
(2) 省級比賽 4%
(3) 區(qū)、市級比賽 2%
(4) 校級比賽(包括同級別其他學(xué)校的友誼賽成績) 1%
注:學(xué)生社團(tuán)應(yīng)主動在期末向辦公室上報(bào)相關(guān)獲獎(jiǎng)情況并上交相關(guān)證書復(fù)印件，組織部方可加分。
2、學(xué)生社團(tuán)的刊物創(chuàng)刊及發(fā)表審批情況(百分比為5%)
(1)經(jīng)審批 5%
(2)未經(jīng)審批 0%
(3)未經(jīng)審批，并造成不良影響者 扣5%沒收查處，取消該學(xué)年社團(tuán)考核資格，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。
注:因文學(xué)類社團(tuán)主要活動以文學(xué)刊物發(fā)行為主，故此條仍可適用。
3、學(xué)生社團(tuán)參與校外組織(一般限制同類學(xué)生組織)交流合作活動(百分比為5%)。需經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)后方可參加。
(1)上交邀請函，填寫參與申請表審批情況
①經(jīng)審批 2%
②未經(jīng)審批 0%
③造成不良影響 扣2%警告處分，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任
(2)活動過程(由各大分會派人參與) 3%
工作程序:由各分會記錄整個(gè)活動過程，并協(xié)助該學(xué)生社團(tuán)的交流工作。
對出現(xiàn)以下情況之一的社團(tuán)取消其評優(yōu)資格，并責(zé)令其整頓或撤換負(fù)責(zé)人，直至取締該社團(tuán)
1、 違反法律或?qū)W校規(guī)章制度的;
2、 不服從校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會管理者;
3、 六個(gè)月內(nèi)無任何活動，機(jī)構(gòu)渙散者;
4、 在每學(xué)期初限定時(shí)間內(nèi)不注冊者;
5、 未經(jīng)批準(zhǔn)，私刻社團(tuán)公章者;
6、 進(jìn)行與社團(tuán)宗旨或?qū)W生身份不符的活動者;
7、 累計(jì)收到5次警告處分
五、短期考核
為促進(jìn)各社團(tuán)活動的開展，為學(xué)年末綜合考核提供依據(jù)，社聯(lián)對各社團(tuán)進(jìn)行短期考核。
1、 不定期在校區(qū)內(nèi)開展問卷調(diào)查，對前段時(shí)期內(nèi)各社團(tuán)開展的活動進(jìn)行打分，社聯(lián)綜合問卷結(jié)果，存檔。
2、 每兩個(gè)月進(jìn)行小規(guī)模的考核，程序與學(xué)年末考核相同，結(jié)果上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委與社聯(lián)各存檔一份。
注:短期考核將作為學(xué)年末考核的參考
六、先進(jìn)個(gè)人的評比
各社團(tuán)按照自己的考核辦法對會員進(jìn)行內(nèi)部考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀者可以推薦參與長安大學(xué)社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人的評選。
凡會員人數(shù)在100人以上者，其評優(yōu)比例不超過3%，會員人數(shù)在50至100人者，其評優(yōu)比例不超過2%，會員人數(shù)在50人以下者，其評優(yōu)比例不超過1%，會員人數(shù)以注冊登記數(shù)量為準(zhǔn)。
七、標(biāo)兵社團(tuán)的評比
根據(jù)動態(tài)評定和綜合指標(biāo)測評，確定甲、乙兩個(gè)等級的學(xué)生社團(tuán)后，從甲級學(xué)生社團(tuán)中選出若干有較高聲譽(yù)、形成特色、組織體系健全、財(cái)務(wù)制度規(guī)范、工作狀況良好的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行標(biāo)兵社團(tuán)評選。
(一)、評比程序
1、 該學(xué)生社團(tuán)必須是長安大學(xué)的甲級學(xué)生社團(tuán);
2、 評比由材料評定確定;
3、由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織人員對參評學(xué)生社團(tuán)的自評材料進(jìn)行初評(參照評比條件)，然后交由校團(tuán)委進(jìn)行復(fù)評;
4、評比的最終結(jié)果由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后抄送各院系團(tuán)委、學(xué)生會，同時(shí)向全校公布標(biāo)兵社團(tuán)名單。
(二)、標(biāo)兵社團(tuán)評比條件
A、 自評材料
1、 社團(tuán)評優(yōu)申請;
2、 社團(tuán)年終總結(jié);
B、 評估內(nèi)容
1、 模范遵守《長安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》及其他有關(guān)規(guī)定;
2、 負(fù)責(zé)人品學(xué)兼優(yōu)、吃苦耐勞、組織能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好;
3、 機(jī)構(gòu)健全、制度完備、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、換屆及時(shí);
4、 學(xué)期初有創(chuàng)新的計(jì)劃，學(xué)期末有完備的總結(jié)，活動有紀(jì)錄，社團(tuán)有檔案資料;
5、 組織過若干個(gè)能代表本社團(tuán)特色、創(chuàng)新的主題活動;
6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立本社團(tuán)的主頁;
7、 積極配合學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作;
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、 標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人是當(dāng)屆的社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人;
2、 標(biāo)兵社團(tuán)有資格直接推薦2名社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人(不占指標(biāo));優(yōu)秀社團(tuán)有資格直接推薦1名社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人(不占指標(biāo));
3、 標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人將得到校級通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì);
4、 得到學(xué)校的經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)扶持;
5、 社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)活動先進(jìn)個(gè)人加分在《長安大學(xué)學(xué)生綜合評分辦法》上有明確的界定;
6、 各社團(tuán)成員的獲獎(jiǎng)證書均加蓋校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的公章。
7、 各社團(tuán)除了對本社團(tuán)表現(xiàn)出色的成員加以通報(bào)表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以外，不得擅自頒發(fā)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、本方案解釋權(quán)屬學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，最終由校團(tuán)委審定
社團(tuán)活動考評細(xì)則三為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，確保社團(tuán)的正常活動和健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理方案》、《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動章程》，制定本細(xì)則?？己嗽谛F(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)?？己私Y(jié)果將決定其社團(tuán)的升降級，并按照一定的比值，納入育才中學(xué)教師綜合量化考核，并計(jì)入育才中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核總分。
一、考評內(nèi)容
考評將社團(tuán)工作分為三大項(xiàng)及附加項(xiàng)。三大項(xiàng)內(nèi)容分別為:社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動部分考核項(xiàng)目。
注意事項(xiàng):
學(xué)生會社團(tuán)部對各社團(tuán)的考核每學(xué)期一次。結(jié)合兩學(xué)期考核情況，進(jìn)行年度考核。
學(xué)期考核總分:社團(tuán)自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學(xué)生會社團(tuán)部考核分占考核總分的65%。
年度考核總分:第一學(xué)期考核總分占年度考核總分的60%，第二學(xué)期考核總分占年度考核總分的40%。
二、考評程序
1.上交社團(tuán)學(xué)期工作、活動總結(jié)手冊(附照片)。
2.就一學(xué)期本社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況如實(shí)填寫《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)量化考核表》。
3.學(xué)生會在社團(tuán)的學(xué)期末會員大會上進(jìn)行會員反饋評分。
4.學(xué)生會結(jié)合各社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動部分考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。
5.學(xué)生會將考核結(jié)果上報(bào)校團(tuán)委審核。
三、考評標(biāo)準(zhǔn)
(一)社員人數(shù)考核指標(biāo)(10分)
1.不遵守育才中學(xué)社團(tuán)管理辦法的(0分)，按照育才中學(xué)社團(tuán)管理辦法進(jìn)行社員招聘及資格論證(2分)。
2.每學(xué)期末進(jìn)行社員人數(shù)統(tǒng)計(jì)，與學(xué)期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)。
(二)社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(50分)
3.及時(shí)、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。
4.每次社團(tuán)活動結(jié)束后認(rèn)真打掃活動教室，整理社團(tuán)活動教室(門窗，風(fēng)扇等設(shè)備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。
5.按照學(xué)校要求每星期準(zhǔn)時(shí)開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)。
6.社團(tuán)指導(dǎo)老師集會或相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)參加各類會議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。
7.社團(tuán)骨干培養(yǎng)
(1)有健全的社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃和制度，并得到實(shí)施(6-10分)，無計(jì)劃、制度或未實(shí)施( 0 -6分 )。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會評優(yōu)工作( 6-10分 )，應(yīng)付或舞弊( 0 分 )。
(三)社團(tuán)活動考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(30分)
8.特色活動(20 分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核特色活動(0 分)。
(2)每學(xué)期結(jié)合社團(tuán)特點(diǎn)，積極開展社團(tuán)品牌活動( 5分 )
(3)活動主題及形式:
①主題好、形式多樣有效(5 分 )。
②主題一般，形式單一(2 分 )。
(4)會員參與面:
①90%以上會員參加( 5分 )。
②75%-90%會員參加(2 分 )。
③75%以下會員參加(1分 )。
(5)活動策劃、組織方面:
①策劃周全，組織有效( 5 分 )。
②策劃、組織欠佳( 2 分 )。
(6)活動結(jié)果:
①活動成效顯著( 5 分 )。
②影響及效果不佳(2分 )。
9.其他活動( 10分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核其他活動(0分)。
(2)每學(xué)期至少有一次內(nèi)部活動( 2 分 )，未進(jìn)行內(nèi)部交流( 0 分 )。
(3)活動形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。
(4)會員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。
(5)社團(tuán)內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。
(6)活動在學(xué)?；顒佑绊懘笮Ч? 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。
(四)附加項(xiàng)(10分)
1.完成校團(tuán)委、學(xué)生會臨時(shí)交辦任務(wù)( 2分/項(xiàng) )。
2.社團(tuán)間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。
3.結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)積極開展社會實(shí)踐活動，社會形象好(3 分 )，一般(1 分 )。
4.承辦校級活動( 3分/次 )。
5.參加大型活動或比賽,學(xué)校的每次加1 分,校外的每次加3分。
6.在刊物、廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1 分 )，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分 )，國家級每篇( 10分)
7.社團(tuán)獲得市級榮譽(yù)( 3 分 )，獲得省級榮譽(yù)( 5 分 )，獲得國家級榮譽(yù)加( 10 分 )。
8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團(tuán)( 每次扣 2 分 )
9.有損害社團(tuán)間團(tuán)結(jié)的社團(tuán)( 扣 10分 )。
200*年10月16日
二、活動地點(diǎn)
文科樓320教室
三、活動主題
回顧過去，展望未來
四、前期籌備，全國公務(wù)員共同天地
材料組（李文婷）
1、油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》、《財(cái)務(wù)、贊助管理辦法》45份；
油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)刊物管理辦法》15份；
2、起草打印主持詞，03——05年社團(tuán)工作總結(jié)和05年——06學(xué)年工作計(jì)劃；起草04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人評獎(jiǎng)?wù)f明；
3、打印專業(yè)學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)和王定璽在大學(xué)生論壇上的發(fā)言稿。
（二）聯(lián)絡(luò)組（楊樂寧）
1、收注冊表、制活動統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人通訊錄；
2、統(tǒng)計(jì)社團(tuán)黨員、團(tuán)員人數(shù)；
3、統(tǒng)計(jì)社團(tuán)成立時(shí)間和章程簡介（宗旨）、（或收先前的許可證復(fù)印件）為更換社團(tuán)許可證做準(zhǔn)備；
4、通知與會時(shí)間和獲獎(jiǎng)人；
5、聯(lián)系社團(tuán)活動團(tuán)支部建設(shè)匯報(bào)單位（時(shí)事學(xué)社和當(dāng)代中國研究會）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)單位（青年志愿者協(xié)會）；
（三）會務(wù)組（朱濤）
1、收集獲獎(jiǎng)人名單、打印證書；
2、準(zhǔn)備會場教室，桌布（與秘書處聯(lián)系）、花盆、座簽、筆紙；
3、打印更換許可證；
4、聯(lián)系廣播站和電視臺、照相人員；
五、活動實(shí)施
（一）會務(wù)組
1、布置場地（黑板）；預(yù)計(jì)與會人數(shù)；
2、作會議記錄和照相；
（二）聯(lián)絡(luò)組
1、活動前負(fù)責(zé)人簽到；
2、引導(dǎo)與會人員按預(yù)定安排就座；
（三）材料組
1、發(fā)放各類資料（專業(yè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)和王定璽發(fā)言稿以及刊物管，全國公務(wù)員共同天地理辦法）
2、發(fā)放紙筆；
3、擺放證書；
（四）主持工作
1、支持人宣布會議開始；
2、陳小娟代表社團(tuán)管理部作03——05年工作總結(jié)和05——06學(xué)年工作計(jì)劃；
3、學(xué)生社團(tuán)05——07年工作規(guī)劃；
4、宣讀表彰04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人的決定；
5、頒獎(jiǎng)；
7、更換社團(tuán)許可證；
8、為新成立社團(tuán)口才與演講協(xié)會頒發(fā)成立許可證書；
9、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作建議；
10（休會10分鐘）；
11、負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流
1）.學(xué)習(xí)《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》
2）.社團(tuán)活動團(tuán)支部建設(shè)匯報(bào)（時(shí)事學(xué)社和當(dāng)代中國研究會）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)（青年志愿者協(xié)會）；
六、活動總結(jié)
1、全體新成員寫工作總結(jié)、宣傳組寫團(tuán)訊；
2、與社團(tuán)負(fù)責(zé)人合影留念；
關(guān)鍵字：中職學(xué)校；社團(tuán)建設(shè)；對策
G715.5
近年，中職教育不斷發(fā)展，中職學(xué)校招生人數(shù)也在逐年增長，但中職學(xué)生存在文化基礎(chǔ)較差、良好學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等問題。中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)逐漸發(fā)展，學(xué)生群體憑借共同的愛好、科技的熱愛等利用社團(tuán)平臺與更多同道中人進(jìn)行交流。學(xué)生之間共同的愛好凝聚出多姿多彩的校園學(xué)生社團(tuán)活動，映射出校園文化的良好發(fā)展。中職教育的重視程度的增加帶來了中職教育的不斷深化改革，特別是素質(zhì)教育改革，而社團(tuán)是這其中的重要一環(huán)，學(xué)生社團(tuán)將對學(xué)生整體的思想道德及能力產(chǎn)生見微知著的蝴蝶效應(yīng)。在優(yōu)秀的學(xué)生組織中，社團(tuán)成員參加社團(tuán)活動中建立起學(xué)生與社團(tuán)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)者的溝通橋梁，并由歸屬感逐漸向集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的轉(zhuǎn)變。由此學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動在提高學(xué)生整體素質(zhì)、學(xué)生個(gè)人動手能力、改善教學(xué)風(fēng)氣等方面是不可或缺的。
一、中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀
研究現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的必由之路，現(xiàn)狀的分析將問題的分析變得更具有針對性。首先，社團(tuán)活動從廣義而言并不局限于校園內(nèi)，其承辦的活動更多的與社會交織，其中與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的社會拓展是發(fā)展的特色，有效拓補(bǔ)了書本中實(shí)踐知識空白的部分、提升教學(xué)效果、鞏固知識架構(gòu)、提升創(chuàng)新能力、夯實(shí)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)。其次，社團(tuán)初始參與者人數(shù)眾多，但初始整體人數(shù)雖多但也體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)參與的盲目性。同時(shí)，由于參與的盲目性，其社團(tuán)活動的參與度普遍偏低，持續(xù)性低。再者，社團(tuán)整體的管理效率尚待提高，規(guī)章制度與實(shí)際實(shí)施結(jié)果大相徑庭。管理效率的低下與活動開展頻率的較低直接相關(guān)。
從現(xiàn)狀感知問題，我們可以發(fā)現(xiàn)：（1）社團(tuán)活動過度商業(yè)化。部分社團(tuán)活動的目的性并不純粹，非但不關(guān)注教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、興趣交流，取而代之是商業(yè)化運(yùn)作，活動的開展以盈利性為目標(biāo)，喪失了社團(tuán)活動自身的純粹性?；顒拥呐e辦，經(jīng)費(fèi)是基石，榛袢【費(fèi)學(xué)校劃撥是一方面，更多時(shí)候需要利用社會資源，利用活動聯(lián)系社會企業(yè)贊助并進(jìn)行宣傳，但目前活動組織者為充足的經(jīng)費(fèi)，宣傳過度，使得社團(tuán)活動商業(yè)化程度過重，以致影響社團(tuán)以及學(xué)校的整體聲譽(yù)。（2）社團(tuán)活動有待精品化。社團(tuán)活動的最終追求應(yīng)為社員帶來最大的收獲，無論是研究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等等。而在活動的具體開展過程中，由于外環(huán)境的影響、社會大環(huán)境的限制，很多活動并未起到相應(yīng)的效果?；顒尤狈?shí)踐性、創(chuàng)新性，流于形式，使得很多學(xué)生“高高興興參會來，毫無收獲離團(tuán)去”，造成參會人數(shù)“首重尾輕”的現(xiàn)象。（3）制度結(jié)構(gòu)有待規(guī)范化。組織生存，制度先行。優(yōu)秀的組織也會有規(guī)范的組織結(jié)構(gòu)和規(guī)范的制度實(shí)施，但目前中職社團(tuán)欲成為優(yōu)秀的組織在制度結(jié)構(gòu)方面還有待優(yōu)化。而如何制定制度并全力實(shí)施是最大的問題。據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示，24%的社員表示社團(tuán)制度待優(yōu)化。若管理者再無行動，組織松散，規(guī)程不清將會成為社團(tuán)衰落的路上的強(qiáng)大推動力。
二、發(fā)展中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對策
（1）加強(qiáng)政策扶持力度
中職學(xué)校社團(tuán)活動過度商業(yè)化的改善以及之后自身的發(fā)展，離不開管理層面的支持。第一，中職學(xué)校上層相關(guān)管理方應(yīng)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀及問題，從政策角度出發(fā)，為社團(tuán)的發(fā)展提供政策支持，如活動舉辦場地的順利簽批、活動舉辦過程中相關(guān)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師的助力、活動優(yōu)勝者的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)活動優(yōu)秀舉辦者的表彰、涉及校方舉辦費(fèi)用的部分減免等等。同時(shí)校方為實(shí)踐性活動的增加，可選取相關(guān)合作企業(yè)進(jìn)行活動資助，避免贊助企業(yè)魚龍混雜的現(xiàn)象。再者對于社團(tuán)活動的積極參與者及品學(xué)兼優(yōu)人員進(jìn)行表彰或?qū)嵙?xí)方面的推薦，解決社團(tuán)舉辦活動的后顧之憂。
（2）強(qiáng)調(diào)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者及導(dǎo)師的組織帶頭作用
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者可以使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生出強(qiáng)大的向心力，散兵游勇無以成大事，精品活動的推出需要社團(tuán)齊心打造，領(lǐng)導(dǎo)者的作用在這時(shí)尤為凸顯。加強(qiáng)中職學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)社團(tuán)干部組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、創(chuàng)新能力等能力，除此以外要注重學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的選拔應(yīng)更加關(guān)注政治思想是否堅(jiān)定，文化素質(zhì)是否符合，專業(yè)能力是否勝任，責(zé)任心是否堅(jiān)定，組織凝聚力是否雄厚的學(xué)生。重視學(xué)生干部的選拔，通過考察學(xué)習(xí)、實(shí)踐監(jiān)督、個(gè)人自薦等多種方式，利用多種方式發(fā)掘、培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，使其都能成為可以獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀社團(tuán)干部。同時(shí)，導(dǎo)師指導(dǎo)不可或缺：引導(dǎo)思想教育，警惕錯(cuò)誤思潮；引導(dǎo)制度管理，以身作則；協(xié)調(diào)各方；助力社團(tuán)發(fā)展；培養(yǎng)人才，提高自身素質(zhì)。
（3）建立適合學(xué)生社團(tuán)的規(guī)章制度
所謂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，包括：一是幫助社團(tuán)建立相適應(yīng)的工作和運(yùn)行機(jī)制，助其在正確的軌道上發(fā)展前行；二是加強(qiáng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和選拔，建立與職級相應(yīng)的工作機(jī)制，首要的就是規(guī)章制度的建立和規(guī)范、完善。制度的建立，重在落到實(shí)處，制度才真正有用武之地。規(guī)范工作流程，強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施，社團(tuán)運(yùn)行循規(guī)蹈矩，按部就班，而不會產(chǎn)生機(jī)構(gòu)臃腫、功能重疊的現(xiàn)象，社團(tuán)的運(yùn)行也不會是一盤散沙。
規(guī)章制度的建立必須理論聯(lián)系實(shí)際，與實(shí)際的社團(tuán)活動相結(jié)合，處理好教師、團(tuán)委、學(xué)生團(tuán)體、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)會員之間的關(guān)系，建立一個(gè)有效的管理運(yùn)行機(jī)制。豐富校園文化，分層管理社團(tuán)，層層嚴(yán)抓管理、年度考核評優(yōu)，不失為一條因地制宜的發(fā)展之路。
三、總結(jié)
本文主要通過分析中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)出其發(fā)展中的過度商業(yè)化、待精品化、待規(guī)范化三大問題，從政策、領(lǐng)導(dǎo)者、制度三大方面進(jìn)行對策建議的闡述，進(jìn)一步明確中職學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的重要性。中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的產(chǎn)生與發(fā)展正適應(yīng)社會中技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新精神，可以促進(jìn)中職學(xué)生個(gè)人能力全面提升，為社會進(jìn)步和祖國發(fā)展獻(xiàn)力。
參考文獻(xiàn)：
社團(tuán)作為高校的“第二基層組織”，是校園文化的重要載體，具有自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展和重要的社會教化功能，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的有效途徑，也是開展大學(xué)生思想政治工作新的重要渠道。袁貴仁部長在教育部社政司2003年度工作會議上曾指出：“要積極推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新，做好高校思想政治教育進(jìn)‘網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)’工作，加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，大力促進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作。[1]”
一、社團(tuán)活動存在的問題及其原因
近年來，隨著高職教育的迅猛發(fā)展，高職院校的社團(tuán)也呈現(xiàn)百“團(tuán)”爭艷的繁榮景象，特別是新生入校，社團(tuán)忙納新的情景甚是熱鬧。據(jù)相關(guān)報(bào)道，北京大學(xué)注冊的學(xué)生社團(tuán)已達(dá)267家，參加人數(shù)約30000余人次。但大多數(shù)社團(tuán)都存在著“大一人數(shù)多，大二零零星星，大三幾乎無人參加”“神龍見首不見尾”的奇怪現(xiàn)象。究其原因，有以下幾點(diǎn)：
（一）活動經(jīng)費(fèi)少，設(shè)備匱乏
所謂“無米難為炊”，沒有活動經(jīng)費(fèi)的支持，活動設(shè)備的提供，就算有再好的創(chuàng)意方案也只能是紙上談兵而已。據(jù)了解，筆者所在學(xué)校的社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)主要來源是每學(xué)期會員的會費(fèi)10元，來自學(xué)校和企業(yè)的援助要看社團(tuán)的規(guī)模及其社會影響力，其實(shí)際到位的經(jīng)費(fèi)可謂是“杯水車薪”。 而憑借如此有限的經(jīng)費(fèi)能夠開展的只能是類似社團(tuán)成員內(nèi)部的一些少量的簡單的小型活動，而其他的大型活動的開展，社團(tuán)只能量力而為了。簡單重復(fù)的小型活動，如野炊、座談會等，社團(tuán)成員第一次參加后新鮮感全無，學(xué)生也得不到更多的鍛煉。另外，為了做到財(cái)務(wù)公開透明，學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)由團(tuán)委安排社團(tuán)負(fù)責(zé)人之外的專人專門管理，在使用經(jīng)費(fèi)前須向團(tuán)委提出申請，經(jīng)使用人、負(fù)責(zé)人及財(cái)務(wù)管理人共同簽字后才可支出。雖說這樣嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度是為了學(xué)生，但社團(tuán)活動負(fù)責(zé)人為了拿到活動經(jīng)費(fèi)，需在學(xué)校工作時(shí)間找到相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，一級又一級，環(huán)環(huán)相扣，活動時(shí)間不等人，有時(shí)候活動經(jīng)費(fèi)到活動那天還沒有到位，社團(tuán)活動只好就此打住。
（二）管理機(jī)構(gòu)虛設(shè)，管理體制不夠健全
國有國法，家有家規(guī)，小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，一個(gè)社團(tuán)如果沒有合理的管理制度是無法運(yùn)作好的?，F(xiàn)今大多數(shù)高職院校的社團(tuán)的管理體制不夠健全，[2]表現(xiàn)在管理制度尚在制定當(dāng)中，或者沒有實(shí)時(shí)更新。這樣，一個(gè)社團(tuán)所開展的活動效果、活動經(jīng)費(fèi)的實(shí)用情況、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作情況等都沒有制度去制約，何談發(fā)展？沒有激勵(lì)政策，社長和社團(tuán)成員的付出和成績沒有被學(xué)校去宣揚(yáng)、表彰，社團(tuán)成員的積極性從何而來？有些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人員并不是由成員民主選舉產(chǎn)生，而是由社團(tuán)指導(dǎo)教師個(gè)人指定，缺乏一定的群眾基礎(chǔ)，導(dǎo)致成員對管理不服，同時(shí)安排的管理人員過多，人浮于事，管理機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，久而久之，不利于社團(tuán)的發(fā)展。
（三）社團(tuán)指導(dǎo)教師兼職過多，沒有精力參與社團(tuán)指導(dǎo)
筆者所在學(xué)校的社團(tuán)指導(dǎo)教師中，專業(yè)教師占53%，行政兼職人員占37%，輔導(dǎo)員占10%，還有1名行政兼職人員同時(shí)指導(dǎo)3個(gè)社團(tuán)。專業(yè)教師不僅承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)、課題研究、精品課開發(fā)、職稱晉升等，讓專業(yè)教師無法把更多的精力和時(shí)間用在社團(tuán)指導(dǎo)上；行政兼職人員更是公務(wù)纏身，例會、總結(jié)、公差讓他們更加沒有時(shí)間投入到社團(tuán)的活動中去；輔導(dǎo)員老師雖說沒有專任教師和行政兼職人員那么忙，但由于能力和水平有限，在專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)上只能是紙上談兵，缺乏現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
（四）社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏“軟實(shí)力”
拿破侖曾說過：“一頭獅子帶領(lǐng)的綿羊一定能戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的獅群?！鄙鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人是整個(gè)集體的領(lǐng)頭羊，其領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)的高低直接反映整個(gè)集體的優(yōu)劣，同時(shí)也隱含了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。由于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生具有一定的局限性，有的推選出來的社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏“軟實(shí)力”，即通過自身談吐、水平、自己能力等產(chǎn)生的吸引力，而非強(qiáng)制力達(dá)到目標(biāo)的能力，而恰恰這種實(shí)力是社團(tuán)運(yùn)營管理方面最大的決定因素。領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是可以就任何任務(wù)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)任何人，如此的魄力和核心競爭力才能夠帶好一支社團(tuán)隊(duì)伍。
（五）學(xué)校對社團(tuán)重視度不夠
學(xué)校是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的“衣食父母”，有了學(xué)校才有了學(xué)生社團(tuán)組織，社團(tuán)是依托學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展的。但有的學(xué)校會認(rèn)為，社團(tuán)只是學(xué)生開展二課活動的組織，沒有把社團(tuán)活動放到應(yīng)有的高度加以重視，[3]沒有認(rèn)識到學(xué)生的社團(tuán)活動對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用，沒有對社團(tuán)的健康發(fā)展給予足夠的重視。更有甚者，擔(dān)心學(xué)生出事，放大社團(tuán)活動中的負(fù)面影響，一些社團(tuán)精心設(shè)計(jì)的活動方案提交到社團(tuán)管理部門手中時(shí)，由于考慮到安全管理問題，方案就此被“扼殺在搖籃中”。長此以往，社團(tuán)活動也就不敢創(chuàng)新，只好“穿新鞋，走老路”了，社團(tuán)活動也就無法百花齊放了。
二、社團(tuán)發(fā)展的建議
對學(xué)校而言，要針對社團(tuán)運(yùn)行和活動開展過程中所出現(xiàn)的不利因素進(jìn)行分析，健全其管理制度，做到“有法可依”“有章可循”，避免其發(fā)展的盲目性和主觀性。學(xué)校要深入研究學(xué)生社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制，為社團(tuán)實(shí)踐活動提供良好的理論支持和決策依據(jù)。同時(shí)，要加大對社團(tuán)資金、設(shè)備、場地的投入，從思想上重視社團(tuán)活動，把社團(tuán)發(fā)展納入到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃中去。
對指導(dǎo)老師而言，在社團(tuán)的指導(dǎo)要有計(jì)劃性和針對性，要有敬業(yè)精神，選派相關(guān)專業(yè)老師來進(jìn)行指導(dǎo)，要本著對社團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，以知識素養(yǎng)為基礎(chǔ)，對社團(tuán)給予正確指導(dǎo)，要積極參與學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理，指導(dǎo)社團(tuán)負(fù)責(zé)人制定社團(tuán)章程、規(guī)章制度、工作計(jì)劃、工作重點(diǎn)及學(xué)期總結(jié)等，同時(shí)幫助社團(tuán)解決各種難題，指導(dǎo)社團(tuán)每學(xué)期至少開展一次有意義的社團(tuán)活動?？傊鐖F(tuán)導(dǎo)師應(yīng)對社團(tuán)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，使社團(tuán)健康有序發(fā)展。
對社團(tuán)學(xué)生而言，要放棄“等”“靠”“要”的思想，要多渠道籌集社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)，努力開發(fā)社團(tuán)的社會服務(wù)能力，對學(xué)生社團(tuán)尋找勤工助學(xué)崗位，利用自身的優(yōu)勢在業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校和社會的相關(guān)工作，憑借社團(tuán)的創(chuàng)新思維，吸引企業(yè)贊助，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。
一、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作的指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導(dǎo)思想，全面學(xué)習(xí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校發(fā)展大局，以積極健康的內(nèi)容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的活動，提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一方“發(fā)揮才能，展示自我”的沃土。
二、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)，確立更切合實(shí)際的管理制度，提高社聯(lián)各部門協(xié)調(diào)合作的能力，促進(jìn)社聯(lián)各部門進(jìn)一步秩序化、規(guī)范化開展工作。
2、以內(nèi)部穩(wěn)定為基礎(chǔ)，力求新起點(diǎn)、新發(fā)展、新飛躍。以引導(dǎo)管理為手段，重點(diǎn)建設(shè)校級精品社團(tuán)，支持院級社團(tuán)發(fā)展，逐步形成精品社團(tuán)有特色，社團(tuán)活動吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團(tuán)文化格局。特別是擴(kuò)大曉莊社聯(lián)的品牌效應(yīng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)對外交流，促使社團(tuán)活動在立足校內(nèi)的基礎(chǔ)上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時(shí)加強(qiáng)與其他高校間同類社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)交流，將“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)信息共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共謀發(fā)展。
4、依托社團(tuán)資源，發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢，積極推進(jìn)校園社團(tuán)文化，鼓勵(lì)學(xué)生在社團(tuán)活動中張揚(yáng)自身個(gè)性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自身成長成才有機(jī)結(jié)合起來。
三、具體工作計(jì)劃
1、改革創(chuàng)新大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)
①狠抓組織建設(shè)。立足于我校社團(tuán)實(shí)際情況及社聯(lián)自身發(fā)展需要，本學(xué)期校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會積極調(diào)整、優(yōu)化部門設(shè)置，解散了策劃部，新組建了社團(tuán)活動部和檔案管理部;修訂《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程》，完善相關(guān)管理制度;改進(jìn)工作方式，積極探索科學(xué)高效的管理模式，努力開創(chuàng)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作新局面、樹立新形象。
②創(chuàng)新內(nèi)部考核制度。將工作成效量化，在通過自我評定、上下級互評、綜合評定等多種方式的基礎(chǔ)上，積極聽取廣大社團(tuán)會員的反饋意見，來確定大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部成員的考評成績，責(zé)任到人，推廣先進(jìn)，獎(jiǎng)懲分明。
③加強(qiáng)干部的能力建設(shè)。通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練、學(xué)生干部培訓(xùn)班考察調(diào)研等途徑全面提高學(xué)生社團(tuán)干部綜合素質(zhì)。同時(shí)推行工作反饋會制度，所有成員定期寫下工作心得感悟并在工作反饋會上交流。
④全力加強(qiáng)宣傳力度。宣傳是窗口、是咽喉、是關(guān)鍵，正所謂任何工作、活動的開展中，得宣傳者得天下。為此，必須在抓牢原有的宣傳陣地不斷完善的同時(shí)集思廣益發(fā)掘新的宣傳媒介。充分利用好《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會月報(bào)》、《社團(tuán)風(fēng)采錄》等官方出版媒體，合理利用宣傳欄、流動展板等傳統(tǒng)宣傳載體進(jìn)行宣傳，同時(shí)重點(diǎn)做好大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會相關(guān)網(wǎng)站更新、改版、維護(hù)工作。做到新聞報(bào)道及時(shí)暢通，及時(shí)有效地回復(fù)社團(tuán)提出的相關(guān)問題，努力把大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站建設(shè)成為全校學(xué)生社團(tuán)信息和形象展示的重要平臺。
⑤推進(jìn)發(fā)行刊物的改版。平面媒體一向是宣傳的主心骨，《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會月報(bào)》、《社團(tuán)風(fēng)采錄》作為面向全體社團(tuán)會員的官方出版媒體，在保持宗旨不變的前提下，必須與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行改版。改版后欄目內(nèi)容將資源重組，更加貼近社團(tuán)及廣大社員。
⑥建立大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員檔案庫。為了更加規(guī)范、高效地進(jìn)行人員管理，本學(xué)期將由檔案管理部對所有成員的資料進(jìn)行建檔，并及時(shí)更新管理資料。
2、加大對社團(tuán)管理委員會的扶持力度，完善分層管理模式
①完善《社團(tuán)管理委員會管理辦法》。各院(系)社團(tuán)管理委員會必須根據(jù)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會相關(guān)文件制定適合本院(系)社團(tuán)的管理辦法及相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循、有組織、有紀(jì)律。協(xié)助所在院(系)的社團(tuán)做好換屆交接工作。
②加大對本院(系)社團(tuán)日?；顒拥谋O(jiān)管。審批所在院(系)社團(tuán)的工作報(bào)告以及各項(xiàng)活動，所有社團(tuán)的活動申報(bào)書首先上交所在院(系)社團(tuán)管理委員會審批，審批通過后再上報(bào)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會?；顒舆^程中對社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審核。
③定期與本院(系)社團(tuán)進(jìn)行交流。定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會，討論所在院(系)社團(tuán)發(fā)展方向;及時(shí)傳達(dá)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會例會精神，充分起到社團(tuán)與大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會之間紐帶作用。
④帶領(lǐng)本院(系)社團(tuán)開展豐富多彩的校園文化活動。帶領(lǐng)各社團(tuán)定期舉辦與社團(tuán)宗旨相關(guān)的活動，積極創(chuàng)造其它豐富多彩的社團(tuán)活動模式，并協(xié)助本院(系)社團(tuán)申請舉辦大型活動。積極配合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)活動并號召各社團(tuán)積極參與。
⑤加強(qiáng)對外交流。協(xié)調(diào)各社團(tuán)之間的關(guān)系，加強(qiáng)所在院(系)社團(tuán)的統(tǒng)一建設(shè)，并加強(qiáng)與其它院(系)社團(tuán)之間的合作交流。加強(qiáng)所在院(系)社團(tuán)與兄弟學(xué)院社團(tuán)之間的交流。
⑥健全社團(tuán)管理委員會考核獎(jiǎng)懲制度。定期做好考核工作，開展“優(yōu)秀社管會”評選活動，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。促進(jìn)院(系)社團(tuán)管理委員會為我校社團(tuán)的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。
⑦做好檔案管理工作。及時(shí)匯總社團(tuán)的工作計(jì)劃和總結(jié)、社團(tuán)會員檔案，并及時(shí)上報(bào)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
3、完善對學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)管理，創(chuàng)新社團(tuán)工作機(jī)制
①推進(jìn)對社團(tuán)的分類引導(dǎo)，促進(jìn)社團(tuán)百花齊放、爭創(chuàng)特色
大力扶持理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)。在社團(tuán)指導(dǎo)老師的任用、活動內(nèi)容和形式上狠下功夫，注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實(shí)際的結(jié)合，以更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)社員成為學(xué)生中“學(xué)習(xí)的典范，工作的模范”，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員“精英化”。
積極鼓勵(lì)社會科學(xué)類社團(tuán)。積極倡導(dǎo)社會科學(xué)類社團(tuán)開展科研活動，要在學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上找準(zhǔn)切入口，以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力為主要立足點(diǎn)，濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，促使社會科學(xué)類社團(tuán)逐步成為各社團(tuán)中的中堅(jiān)力量。
熱情倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)?！皩?shí)踐出真知”，志愿服務(wù)類社團(tuán)要帶動校園文化向著注重實(shí)踐的更深層次邁進(jìn)。以培養(yǎng)學(xué)生社會公德和社會責(zé)任感為主要目的，不斷在服務(wù)的內(nèi)容和形式上提升層次，使志愿服務(wù)類社團(tuán)成為我校對外窗口的一塊品牌。
正確引導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)。對文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)，要加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化管理。以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進(jìn)交流為根本目的，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的社團(tuán)文化活動，讓同學(xué)們在活動中切磋技藝、交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。
充分帶動體育健身類社團(tuán)。追求健康的體魄、健美的體形，對體育健身類社團(tuán)，要充分挖掘自身潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)同類社團(tuán)間的競技、交流。積極推動學(xué)校全民健身運(yùn)動，為增強(qiáng)廣大同學(xué)的身體素質(zhì)提供一個(gè)交流的平臺。
②完善對學(xué)生社團(tuán)的管理制度
完善《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，規(guī)范社團(tuán)成立、變更、注銷及社團(tuán)活動的審批程序，強(qiáng)化對社團(tuán)換屆改選、活動監(jiān)督和財(cái)務(wù)管理，建立社團(tuán)干部、社員檔案庫，健全獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)向“思想向上、內(nèi)容豐富、管理規(guī)范”的方向發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理制度和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。
規(guī)范社團(tuán)的成立、變更、注銷程序。對于新申報(bào)的社團(tuán)要做好審批考察工作，原則上已存在的同類型社團(tuán)，新申報(bào)的不予批準(zhǔn)成立;對于長期不開展活動或者嚴(yán)重違反《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》及相關(guān)管理辦法的社團(tuán)，將予以降級、注銷。
強(qiáng)化對社團(tuán)換屆改選的監(jiān)管。社團(tuán)在每學(xué)年開始召開換屆選舉大會，社團(tuán)會員民主選舉產(chǎn)生下一屆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人選，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員協(xié)同監(jiān)管部成員將列席換屆選舉大會。會議結(jié)束后一周內(nèi)必須上交會議、選舉的相關(guān)材料存檔。
加強(qiáng)對社團(tuán)活動的審批程序。鑒于我校社團(tuán)活動在繁榮校園文化的同時(shí)，突顯出的內(nèi)容重復(fù)、質(zhì)量較低等特點(diǎn)，本學(xué)期將加強(qiáng)對社團(tuán)活動的審批，削減社團(tuán)活動數(shù)量的同時(shí)提高活動質(zhì)量。原則上一段時(shí)間內(nèi)，同樣類型的活動不予批準(zhǔn)(請及時(shí)關(guān)注社聯(lián)的西祠討論版，了解活動申報(bào)情況)，建議同類型活動強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源合理配置的同時(shí)擴(kuò)大影響力。
改革社費(fèi)管理制度，加大對財(cái)務(wù)狀況的抽查。為了更好地促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展，本學(xué)期對社團(tuán)會費(fèi)的收取制定了新方案(詳情請參見相關(guān)發(fā)文)。
建立社團(tuán)干部、社員檔案庫。配合校教務(wù)處從XX年下半年開始實(shí)施的新生培養(yǎng)方案中“每個(gè)學(xué)生在校期間必須參加一個(gè)社團(tuán)方可畢業(yè)”的條款，本學(xué)期校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會新組建檔案管理部對所有社團(tuán)會員的資料進(jìn)行建檔，并及時(shí)更新管理資料。
健全社團(tuán)考核獎(jiǎng)懲制度。定期做好考核工作，對于社團(tuán)工作中的優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師及優(yōu)秀社員，予以書面形式和其他形式的表彰和宣傳，如在召開表彰大會表彰為社團(tuán)工作付出努力的人。相對的，獎(jiǎng)懲分明，對于嚴(yán)重違反《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》及相關(guān)管理辦法的社團(tuán)，將予以降級、注銷，個(gè)人給予通報(bào)批評。
③加強(qiáng)對社團(tuán)骨干的培訓(xùn)，以人為本，實(shí)施社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的人力資源策略。
引導(dǎo)社團(tuán)通過社團(tuán)干部培訓(xùn)班、社團(tuán)干部考試考核上崗等活動，不斷提高社團(tuán)骨干素質(zhì)，不斷增強(qiáng)群體內(nèi)聚力，切實(shí)加強(qiáng)社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè)。使社團(tuán)保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力，形成良性機(jī)制，促使社團(tuán)健康、有序地發(fā)展。通過評優(yōu)等激勵(lì)方式，激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中學(xué)會克服缺點(diǎn)、完善自我、得到鍛煉，科學(xué)地吸引、發(fā)現(xiàn)、使用和留住社團(tuán)人才。
④完善學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師制度。各學(xué)生社團(tuán)要努力發(fā)掘?qū)W校專業(yè)教師、社會知名人士等人才資源，主動邀請、積極爭取一些具有深厚專業(yè)素養(yǎng)、熱心社會活動、關(guān)心青年成長的人士作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生社團(tuán)活動的層次和水平。
⑤建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，擴(kuò)大宣傳力度。要做到每個(gè)社團(tuán)都有自己的網(wǎng)頁，及時(shí)更新、定期維護(hù)。同時(shí)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將會在官方網(wǎng)頁文件和社團(tuán)活動信息，敬請關(guān)注。
4、擴(kuò)大對外交流，努力為社團(tuán)繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
①要緊緊依托學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的優(yōu)勢，加強(qiáng)對社團(tuán)的指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)活力。要大膽走出校園，充分利用社團(tuán)自身的人力和技術(shù)優(yōu)勢，多方面爭取活動資金，為社團(tuán)發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)上的保證。
②“走出去”和“引進(jìn)來”相結(jié)合，推動我校學(xué)生社團(tuán)與省內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。學(xué)習(xí)并借鑒省內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、管理與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，展示我校學(xué)生社團(tuán)的良好形象。
5、繁榮校園社團(tuán)文化，為建設(shè)和諧曉莊奉獻(xiàn)力量
依托社團(tuán)資源，發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢，全面建設(shè)校園社團(tuán)文化。通過開展“如歌社團(tuán).夢想力量”主題系列活動，以青春和夢想向祖國六十華誕獻(xiàn)禮;第九屆社團(tuán)巡禮節(jié)、“曉莊之夜”文藝晚會為社團(tuán)及廣大社員提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)活力、挖掘潛力的舞臺;開展“我是社團(tuán)人”主題征文，抒發(fā)社團(tuán)會員的無邊情懷;召開社團(tuán)刊物交流會，共同探討辦刊經(jīng)驗(yàn)、互助提高辦刊水平等一系列活動。
XX年度社團(tuán)工作計(jì)劃書(二)
一、本學(xué)期工作擬定"調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建"，"調(diào)整",主要是組織調(diào)整，即對個(gè)別不稱職的干部進(jìn)行調(diào)整，另外鑒于高二學(xué)生小高考任務(wù)重等問題，主要工作調(diào)整到高一干部身上，同時(shí)也可實(shí)現(xiàn)下學(xué)期的平穩(wěn)過渡;"鞏固",即鞏固社團(tuán)活動成果和鞏固社團(tuán)社員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空名現(xiàn)象;"提高",即提高社團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經(jīng)社團(tuán)活動提升的個(gè)人能力;"創(chuàng)建",即啟動星級社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動社團(tuán)爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學(xué)期各社團(tuán)活動計(jì)劃，進(jìn)一步完善社團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，本學(xué)期每一個(gè)社團(tuán)必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級社團(tuán)，頒發(fā)星級社團(tuán)評定標(biāo)準(zhǔn)，開展星級社團(tuán)評定活動，擬從三星級起評，學(xué)期末評選結(jié)束，為下學(xué)期各社團(tuán)招新做準(zhǔn)備。
四、推動教研組直屬社團(tuán)的創(chuàng)建工作。本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)，須激發(fā)學(xué)科組和學(xué)生兩個(gè)積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團(tuán)的教研組的工作，幫助他們在本學(xué)期內(nèi)完成直屬社團(tuán)的組建工作，做到有社團(tuán)名稱，有社團(tuán)發(fā)起人，有章程，有初步的組織機(jī)構(gòu)，有一部分熱心參與的學(xué)生，有指導(dǎo)老師，為下學(xué)期全面招收社員打好基礎(chǔ)，做好前期準(zhǔn)備。
五、總結(jié)上學(xué)期指導(dǎo)老師的工作經(jīng)驗(yàn)，召開指導(dǎo)老師工作會議，明確職責(zé)，積極工作，推動指導(dǎo)工作上水平。
社團(tuán)工作計(jì)劃
一、工作思想以馬克思、列寧主義，毛同志思想，***理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí) 《***文遜重要精神，本著更好的為同學(xué) 服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨團(tuán)體部會以“***、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動。
三、工作主題在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛 好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園 文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。
舞蹈社團(tuán)團(tuán)結(jié)了許多熱愛舞蹈的同學(xué),舉辦活動自然風(fēng)風(fēng)火火。但是活動結(jié)束之后的活動總結(jié)可不能落下，要好好寫喔。下面是小編為大家整理的關(guān)于舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板1舞蹈作為一門藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個(gè)成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動。力圖讓每個(gè)舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗(yàn)輕舞飛揚(yáng)的無窮魅力!--年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內(nèi)外開展了如下活動：
一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動
為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對--級新生所要進(jìn)行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——--年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。
交誼舞進(jìn)修各項(xiàng)情況總結(jié)如下：
1、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。
并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標(biāo)準(zhǔn)化，花樣豐富、復(fù)雜化了。同時(shí)，一并學(xué)習(xí)了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習(xí)收獲頗多。
2、此次進(jìn)修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨(dú)特的方式增強(qiáng)了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。
同時(shí)，在進(jìn)修的過程中，我們協(xié)會內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強(qiáng)了默契，在快樂中一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。
總之，交誼舞進(jìn)修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!
二、迎新舞會之20--俱樂部
為了迎接20--級新生的到來，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20--年-月-日舉行了一場主題為“快樂迎新之20--俱樂部”的迎新舞會。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會場地，以求舞會進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨(dú)特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個(gè)成員都能各司其職，充當(dāng)了不可或缺的角色，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個(gè)平臺。
當(dāng)然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時(shí)放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時(shí)也旨在推廣校園社交文化，增強(qiáng)我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓(xùn)課程。
教舞活動總體情況如下：
(1)教舞過程中的細(xì)節(jié)總結(jié)：
1、教課方式獨(dú)特，采取因材施教的原則。
2、在規(guī)定課時(shí)將預(yù)計(jì)課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實(shí)際運(yùn)用所學(xué)舞步。
3、制定一定的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。
(2)教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題：
1、學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到。
2、由于學(xué)校運(yùn)動會及元旦節(jié)目彩排，有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞。
3、教舞量稍大，學(xué)員接受、融匯有待加強(qiáng)。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進(jìn)行，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。
舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板2時(shí)間過得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié)，請予以點(diǎn)評。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板3--中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動的總結(jié)。
一、活動概況
社團(tuán)活動從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團(tuán)活動中遇到的問題與不足
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的.活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生一定的延時(shí)。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團(tuán)活動所取得的效果
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流。
同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干同學(xué)們通過在這一個(gè)多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
增加活動的多樣性，過去的一個(gè)多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流，計(jì)劃在未來時(shí)間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板4為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。我--舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期--舞蹈社團(tuán)，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)。
這學(xué)期，--舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時(shí)結(jié)束之后，我們會組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團(tuán)開始之前，我對--舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒--舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會動作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，--舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了--舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊(duì)比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時(shí)在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績。在--舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得--舞蹈獎(jiǎng)。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲獎(jiǎng)，在這期間學(xué)生們主動放棄周末休息時(shí)間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和--舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現(xiàn)。
這學(xué)期我校--舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信--舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)模板5不知不覺來到--中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立--年了。在今年的舞蹈訓(xùn)練中，我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動作一次簡單的總結(jié)。
由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。主要有腿部訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、民族舞基本動作訓(xùn)練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個(gè)表演動作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
我對舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅(jiān)信!我是一個(gè)對生活充滿了熱情的人。
四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了--藝術(shù)節(jié)群舞獎(jiǎng)的好成績，并代表學(xué)校去--參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。
總結(jié)報(bào)告是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面就讓小編帶你去看看社團(tuán)活動情況工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
社團(tuán)活動情況總結(jié)報(bào)告1悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色，在這個(gè)暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會，每一次都有每一次的特點(diǎn)，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會是每兩個(gè)星期開一次，雖然間隔時(shí)間有些長，但是每次交流會，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅(jiān)持參加我們的活動。通過暑假的閱讀交流活動，我們知道了交通安全的重要性;領(lǐng)略到了秋天的真諦與美麗;還學(xué)會制定暑假計(jì)劃和暑假總結(jié)……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學(xué)們，而同學(xué)們都會認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備。在交流會上，同學(xué)們積極發(fā)言，真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會的情趣，同學(xué)們紛紛帶來了一些小節(jié)目，比如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!
不足之處：
我們組的交流會雖然舉辦的不錯(cuò)，但是也有一些不足，比如：有些同學(xué)們“手懶”，沒有按照小組活動的要求，寫出閱讀交流會的總結(jié);在閱讀交流活動時(shí)，有些同學(xué)不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個(gè)別的同學(xué)寫的交流內(nèi)容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學(xué)的交流會主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時(shí)，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個(gè)人肯站出來說：“我來當(dāng)!”作為組長，以后我要帶領(lǐng)大家在以后的活動中，彌補(bǔ)自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個(gè)彌漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號，相信在我的帶領(lǐng)和組員的支持下，我們的讀書交流會會越辦越好!加油!
社團(tuán)活動情況總結(jié)報(bào)告2金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著九月的秋風(fēng)，我們又迎來了新一屆的學(xué)生，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開展。我們安徽大學(xué)江淮學(xué)院起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會在校內(nèi)外的影響力度，在社管部的安排下，于9月24日我們起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會在13號攤點(diǎn)開始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動。
在本次招新中，我們本著“科技創(chuàng)新，以人為本，服務(wù)社會”的宗旨，在前中后都做了必要的準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備
為了更好地完成此次招新，我們社團(tuán)合理分工，出海報(bào)，打印宣傳單頁，進(jìn)行宣傳，全體動員，克服兩個(gè)校區(qū)之間交通不便的重重阻礙，在21日下午下課后趕到北區(qū)，進(jìn)行社團(tuán)的宣傳，介紹我們社團(tuán)的性質(zhì)、理念、主要活動，以及會員會在社團(tuán)里有什么提高等等，為成功招新做準(zhǔn)備。
招新期間
9月24日上午9時(shí)許，招新大會正式開始，所有理事會成員準(zhǔn)時(shí)到場，正裝上陣，為創(chuàng)業(yè)社團(tuán)增加了不少行頭，也為招新的順利開展打下了深深的根基。
在招新過程中，一方面，在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式，加大宣傳力度;另一方面，我們對有意參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的，我們熱烈歡迎;對于同學(xué)的疑問，我們耐心解答;對于填寫會員表，我們逐步指導(dǎo)，進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團(tuán)。
招新后反思：
對于此次招新，我們在招新后，幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié)，認(rèn)為此次招新雖然辦的還好，但是仍然缺點(diǎn)什么，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)也出現(xiàn)了許多不足，比如：宣傳單頁不是很詳細(xì)，內(nèi)容少;人員調(diào)動匆忙等問題，在這方面，我們社團(tuán)也給出了相應(yīng)的解決方案;
2、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥，定在周六，又有許多新生在選公選課，導(dǎo)致一部分新生無法及時(shí)的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán);
規(guī)定招新人員少，造成許多想加入社團(tuán)的同學(xué)沒有加入進(jìn)去。這個(gè)或許是我們社團(tuán)在上個(gè)年度招新人員超額太多導(dǎo)致，但是，我們創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動可能會多一點(diǎn)，一方面活動經(jīng)費(fèi)問題，第二是我們會挑出優(yōu)秀項(xiàng)目組支持創(chuàng)業(yè)，亦需要資金支持，社員少，經(jīng)費(fèi)有限，這個(gè)也是美中不足之處，希望院方能夠給予支持。
社團(tuán)活動情況總結(jié)報(bào)告3總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作的開展，積極主動開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
社團(tuán)活動情況總結(jié)報(bào)告4為響應(yīng)校“環(huán)保節(jié)能，構(gòu)建和諧社會”的先鋒杯活動，歷史文化學(xué)院與物理系環(huán)保協(xié)會特此舉辦了本次“我為環(huán)保出力——環(huán)保金點(diǎn)子征集”活動，活動的目的在于喚醒大家的環(huán)保意識。活動已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動的準(zhǔn)備
由可口可樂公司為我們提供彩色卡片，我們在活動前期在我系和物理系招募在現(xiàn)場向大家講解的同學(xué)，他們?yōu)楸敬位顒拥呐e辦做出很大的貢獻(xiàn)，正是他們的努力，吸引了大部分同學(xué)前來參加活動。
二、活動的效果
4月13日中午，我們在第三食堂門口利用同學(xué)們前來就餐的時(shí)機(jī)，向大家征集環(huán)保金點(diǎn)子，在同學(xué)們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點(diǎn)子躍然紙上?，F(xiàn)場圍滿了同學(xué)，紛紛寫下自己對環(huán)保的建議。而且大家寫的都很認(rèn)真，可見大家對我們活動的支持。
三、活動的不足
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學(xué)，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯(cuò)過了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓(xùn)，爭取下次活動不出現(xiàn)類似情況。
社團(tuán)活動情況總結(jié)報(bào)告520____年4月24日，陽光志愿者協(xié)會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進(jìn)社團(tuán)成員的認(rèn)識、交流溝通，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，為接下來社團(tuán)各種活動的順利開展做好前期交流準(zhǔn)備。此次活動參加人數(shù)總共44位，來自社團(tuán)各個(gè)部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的快樂點(diǎn)滴，體驗(yàn)友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達(dá)我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現(xiàn)青春無限的風(fēng)采。
到達(dá)景點(diǎn)之后，我們清點(diǎn)了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進(jìn)入了我們期待已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細(xì)琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的.景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機(jī)捕捉每個(gè)人快樂的瞬間。到中午時(shí)刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個(gè)鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最后在離開景點(diǎn)之前我們?nèi)w成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動是我們陽光志愿者協(xié)會20____年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)地考慮，周全的計(jì)劃和充足的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，沒有安全方面問題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運(yùn)動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯(cuò)的樂土。
此次活動中存在的不足之處：
(1)活動準(zhǔn)備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有及時(shí)告知，使得在費(fèi)用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時(shí)間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項(xiàng)未能全面通知。
(2)此次春游主要目的是加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。
(3)此次春游屬戶外活動，人員分散性強(qiáng)，沒辦法達(dá)到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
